“成長”是與自己比較,能夠帶來更加踏實的幸福感。
如何成長?
一、增加自信,對付恐懼
why:
1.一個人的強(qiáng)與弱,實際上就相當(dāng)于是勇氣減去恐懼之后的分值?。往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。
2.大多數(shù)人大多數(shù)人是喜歡潑冷水的。潑冷水的愿望之強(qiáng)烈,你無法想象。那種強(qiáng)烈借助了太多的力量:懷疑、嫉妒、恐懼、憤怒。而在表現(xiàn)的過程中卻又包裝上另外一層表皮:關(guān)懷、愛護(hù)、友愛、幫助。看清真相,不要輕易退縮。
how:
1.每天記錄自己的成長和變化 ??
2.一個人覺得最引以為自豪的事情,往往是那些做起來最艱難的事情。?面對挑戰(zhàn)性任務(wù)的時候,可以先從容易解決的事情入手,逐步培養(yǎng)自信。另外,還要保持謙虛和低調(diào),成熟的人總是知道如何讓別人舒服。
3.成為不需要被鼓勵也能前行的人。當(dāng)你不停地鼓勵所有人的時候,最大的受益者其實是你自己。
二、反思不足,從自身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
why:
1.反思是讓人改進(jìn)自己的最重要的思維品質(zhì),反思是改變自己的第一步。改善自身程序的前提是,這個程序必須有法子能夠指向自身。
2.失敗的事情中揭露出來的信息一點也不比成功時間中的信息少,往往還能得到更多的東西。經(jīng)歷了失敗之后,我們在做“正確”的事情的時候就會覺得理直氣壯。
3.進(jìn)步過程本質(zhì)上來看其實就是不斷地試錯。我們認(rèn)知這個世界充滿了困難。我們不停地修正增補(bǔ)一些必要的(或者至少是暫時必要的)概念、棄用那些錯誤的、不必要的概念,就是為了能夠把這個世界看得更清楚。
how:
1.面對自己的失敗,盡量弱化痛苦,控制自己的情緒。只要你沒那么痛苦,你的大腦就很難遺忘這個事件。
2.深層次思考之后再行動,不要讓事實替代我們進(jìn)行思考和推理,要從失敗中獲得信息,直到為什么之前的方法不恰當(dāng)。
3.使用記錄使自己能夠記住更多的經(jīng)驗:如果能夠保持良好的記錄,自己就不會犯同樣的錯誤一次以上,可是最終發(fā)現(xiàn)有些錯誤因習(xí)性甚至人性本身而生,所以,即便保持記錄也不可能完全避免,但毫無疑問的是因保持記錄肯定回避了很多次。
三、從他人經(jīng)歷中學(xué)習(xí),尤其是失敗的經(jīng)歷
why:
1.從別人的錯誤中學(xué)習(xí),能夠走到別人前面,普通人從自己的錯誤中學(xué)習(xí),聰明人從別人的錯誤中學(xué)習(xí)。從別人跌倒的地方跳過去,而不是將別人趟過的泥潭再趟一遍。也要注意,沒有得到好結(jié)果不代表過程錯了,同樣,結(jié)果正確不代表方法一定正確。長遠(yuǎn)來看,好的過程總體上必然導(dǎo)致更好的結(jié)果。
2.成功者在描述經(jīng)歷的時候會有意無意的夸大,一方面是保護(hù)自己的既得利益,另一方面可能沒有意識到這跟運(yùn)氣有關(guān)系(自利歸因),受虛榮心驅(qū)使。所以,不如從失敗者身上吸取經(jīng)驗。
how:
1.利用互聯(lián)網(wǎng),這個信息社會,所有人的經(jīng)驗教訓(xùn),總能在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。
2.設(shè)想自己處在別人的境地,換取“替代經(jīng)驗”。虛擬經(jīng)歷失敗,盡量讓我們的大腦假象的角色去經(jīng)歷虛擬的失敗,從而避免在現(xiàn)實碰一鼻子灰。我們在大腦中走得越遠(yuǎn),現(xiàn)實中走得就越穩(wěn),我們在大腦中失敗的次數(shù)越多,在現(xiàn)實中失敗的次數(shù)越少。
3.可以的話,切身體驗,這樣情緒記憶更持久,因為別人的事情和自己的事情在大腦加工方式不一樣,我們自己所感受到的痛苦總是比觀望別人的痛苦要強(qiáng)烈,兩個人你打我一拳,我還你一拳,結(jié)果很快拳頭的力道會越來越重。
別人告訴你道理的時候往往只告訴你怎么做,而難說清為什么,有時要親身經(jīng)歷才明白。世界是復(fù)雜的,各種錯綜復(fù)雜的因素互相影響,用單一因果解釋時間幾乎總是不恰當(dāng)?shù)模ㄒ荒芸孔V地搞清因素X和Y之間的關(guān)系是通過控制變量試驗。
4.聯(lián)系/比較。同一件事情,比較兩個人的差別,可以比較靠譜的推測到底是什么原因?qū)е碌某晒Ω怕什町悺5⒁鈽颖敬笮。瑯颖旧偃菀桩a(chǎn)生錯誤歸因,還要警惕沉默的證據(jù),事后偏見,需要過濾一下你的信息。
四、摘掉有色眼鏡
認(rèn)知失調(diào)與自我辯護(hù),先驗假設(shè)和自利歸因讓我們看問題會帶有偏見
how避免:
1.開闊視野,多積累知識,跟不同知識背景的人討論,彌補(bǔ)個人經(jīng)驗知識局限性導(dǎo)致的偏差。
2.把問題問出來。你想不出能問什么特別的信息不代表就真的問不到重要的信息。別把不知道當(dāng)成沒有。來源于過來人的信息是信心最靠譜的保障。
3.時常提醒自己:這只是一種可能,未必是唯一的可能。想不出其他解釋不代表不存在其他解釋。當(dāng)外因和內(nèi)因都有時,多往自身歸因,才能成長。
五、調(diào)整習(xí)慣
習(xí)慣很難改變,理性很難堅持。因為習(xí)慣是自我鞏固的,越用越強(qiáng),越強(qiáng)越用。從進(jìn)化的角度來看,大腦的新皮層是在較新的年代才進(jìn)化出來的,跟底層原始的模塊(如控制情緒的杏仁核)之間的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)溝通并不是合作無間,這就解釋了為什么有些事情我們明明知道是對的,但就是不能說服自己,情緒還在那里不依不饒的驅(qū)使你做另一件事情。
how改變:
1.如何堅持做一件事
1)首先,先思考是否要堅持,我們的直覺不少時候是很靈的,也有失靈的時候。可以參考直覺的意見,然后利用自己理性的大腦進(jìn)行進(jìn)一步檢驗。
2)加入互助學(xué)習(xí)小組,利用大腦的從眾本能和同儕壓力。
3)劃分里程碑和階段性成果,提供不斷的進(jìn)展,讓執(zhí)行者意識到事情正在朝著完成不斷邁進(jìn),這種正面趨勢帶來的積極情感能進(jìn)一步激勵個體執(zhí)行到底。
2.如何改變習(xí)慣
1)調(diào)整心態(tài),需要認(rèn)識到習(xí)慣的改變絕不是一天兩天的事情,承認(rèn)它的難度。緩解更改習(xí)慣不適的技巧:把那個非理性的自己當(dāng)成自己的孩子或者你的對手,總之不能當(dāng)成自己,因為每個人都不想改變自己。
2)依賴外界力量:對心理機(jī)制的認(rèn)知。要認(rèn)識到這些陷阱和弱點的深層原因,更能說服自己做正確的事。能夠改變既有的習(xí)慣,依靠的不是自制力,是知識。意志力很大程度上來源于正確的方法,而非天生。例如通過學(xué)習(xí)心理學(xué)能明白轉(zhuǎn)移注意力能夠抵制誘惑。
3)不要老是情緒用事,不然這種思維習(xí)慣會越來越強(qiáng)大。如果總是理性思考,這種習(xí)慣也會越來越強(qiáng)大。
4)在過程中常常注意觀察自己的行為,否則習(xí)慣會左右你的行為。
六、調(diào)整心態(tài)
常遇到的心態(tài)問題及解決辦法:
問題1:浮躁,期待速成。期望速成而無法做到會使人焦慮,從而陷入死循環(huán)。
解決1:理解有些階段是必經(jīng)的,能力主要靠積累所得,凡是值得做的事情,都值得慢慢做。
任何任務(wù)中,絕大部分都是枯燥而又無趣的內(nèi)容,所以要沉住氣,簡單的部分要迅速做完,而后把節(jié)約出來的時間投放在處理困難的部分上。很多人實際上根本不知道自己所謂的“ 喜歡做某件事情” 實際上更可能只不過是因為那件事情相對簡單、容易獲得獎勵而已。
問題2:進(jìn)度變慢,焦慮
解決2:理解時間與進(jìn)展的關(guān)系是非線性的,一般來說,那個曲線應(yīng)該是一個并不規(guī)則、上下起伏,但最終總體上依然是上升的曲線,遇到進(jìn)展變慢是正常的,不要因為這個就停下來或者放棄。
要理解自己不可能百分之百有效率,就算是機(jī)器也會因為不停運(yùn)轉(zhuǎn)而提前報廢。做規(guī)劃一定要多留時間。
問題3:遇到未知的問題無法繼續(xù)前進(jìn)
解決3:為了進(jìn)步,要忍受一定的未知,在未知中前行,有些問題以當(dāng)前的知識并不能全部解決,需要我們繼續(xù)前行,把問題記下來,用未來獲得的知識解釋今天的疑問。如果總是糾結(jié)于未知而停止前進(jìn),會帶來焦慮,導(dǎo)致時間浪費(fèi)和焦慮低下。
卡住的原因:1.看的不夠使勁,需要仔仔細(xì)細(xì)多讀幾遍來理解 2.里面涉及到了你不懂的概念,第一時間要做的是分析到底為什么卡住了,而不是直接求救 3.作者將的順序不對,往下看就明白了
問題4:萬事開頭難,學(xué)習(xí)新東西容易放棄
我們下意識對面臨的困難及成功收益做評估,但決策笨在容易將困難評估得過高。評估體力活我們很在行,但對學(xué)習(xí)新知識困難程度的評估,不在行,大多需要你掌握之后才能豁然開朗,在此之前你會覺得很難,完全沒有頭緒。
解決4:趁著對一件事情有熱情的時候,一股腦把萬事開頭難的階段熬過去。
萬事開頭難是因為從不了解到了解基本的一些事實,是一個新知識暴漲的階段,這個時候困難最大。過早退出是一切失敗的根源。如果遇到困難,進(jìn)行足夠調(diào)查之后再決定。大多數(shù)情況下你并不孤單,你踩過的坑里盡是前人的腳印。
問題5:面對未知容易焦慮
解決5:面度焦慮、反復(fù)思考的時候,可以留出專門的時間來思考面臨的問題是什么,最壞的結(jié)果是什么,結(jié)果能否接受。對不能控制的東西,隨它去,把精力放在可控的事情上,將犯的錯誤作為提高的機(jī)會。
控制自己能控制的,不要相信運(yùn)氣。浪費(fèi)時間、虛度年華的人,有個共同的特征—他們拼命想控制自己完全不能控制的,卻在自己真正能掌控的地方徹底失控。一定要想清楚并記住這件事兒:相信運(yùn)氣其實是缺乏自制力的表現(xiàn)。
問題6:拖延
解決6:不要因為害怕做不好而拖延,但是只要開始做事,一個人就要面臨做錯、做不好的風(fēng)險。拖延并沒有用,且時間會越過越快。盡管從客觀上來看,時間應(yīng)該是勻速的,但實際上對每個人的主觀感受來說,時間肯定是加速前進(jìn)的。
七、提升社交質(zhì)量,互幫互助
優(yōu)秀的人往往獲得更多的幫助。因為所有的人在潛意識里就會清楚,幫助優(yōu)秀的人可能會給自己帶來更多回報。要想提高你的社交質(zhì)量,你最好多花時間和精力把自己變得更加優(yōu)秀—哪怕只在某一個方面,并運(yùn)用你自己的資源為值得幫助的人提供幫助(非金錢)。
總計劃:
學(xué)習(xí)&成長:培養(yǎng)核心競爭力、規(guī)劃和任務(wù)管理、提高學(xué)習(xí)效果、快速成長、提高問題解決能力
管理:項目管理、高效會議
人際關(guān)系:溝通、處事、戰(zhàn)術(shù)&詭道
職場:職業(yè)規(guī)劃、面對同級、面對上級、面對下屬