師者傳道，授業(yè)，解惑。
為學(xué)者，必有初。
有很多話，很多道理，我們都聽過(guò)，想過(guò)，做過(guò)。
也還有很多話，很多道理，我們沒(méi)有聽過(guò)，沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有做過(guò)。
世界是無(wú)序的，世界也是有序的。
在變化的世界中，還有些東西是相對(duì)恒定的，基本的。
人最初的學(xué)習(xí)，由外部環(huán)境所傳遞，聽到的聲音，看到的圖像，觸摸到的有形和無(wú)形之物體，以及潛藏在血液里靈魂中的傳承或者叫遺傳。
當(dāng)人開始能夠和外部世界互動(dòng)，和同類交流的時(shí)候，由父母來(lái)教會(huì)他如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，以及他所能接觸到的任何人來(lái)教會(huì)他認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
在學(xué)校，由老師教如何學(xué)習(xí)。
在社會(huì)，由上級(jí)教如何學(xué)習(xí)。
一般情況下，人類社會(huì)，由熟練的人教不熟練的人學(xué)習(xí)。
作為單獨(dú)的個(gè)體，如果謀求自身最有效的成長(zhǎng)和發(fā)展，當(dāng)然是希望由好的老師來(lái)教，接受最好的訓(xùn)練，最好是付出盡可能的少，得到盡可能的多。
一個(gè)好的老師，也就意味著一個(gè)好的方法。
如果身邊沒(méi)有人教（其實(shí)，這是不可能的，除非你與世隔絕，只要與人接觸，與自然世界接觸，都有你的老師），只能自學(xué)，那么掌握好的學(xué)習(xí)方法，掌握有效的學(xué)習(xí)方法就顯得至關(guān)重要了。
001 學(xué)習(xí)像沙漏
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
去粗存精。
時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
時(shí)時(shí)總結(jié)。
002 創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境
經(jīng)常性的練習(xí)。
沒(méi)有練習(xí)條件，創(chuàng)造練習(xí)的條件。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
003 學(xué)得愈深，學(xué)得愈精。
一法通，萬(wàn)法通。
最終形成自己的道。
