看到以前收集的很多關于學習效果的內容,只感到很多、很凌亂,也許看過,但沒太多的印象了。可見效果不很理想。現在雖然也想提高學習效果,但好像沒很大興趣再去翻看了。
為了整理而整理是沒有意義的,只是建了座圖書館,自己卻并沒有獲得其中的知識。今天收拾辦公室,發現一年前的資料對現在的自己已經沒什么用處了。如果整理不是為了使用,當初何必花費時間收集呢?
看到以前收集的很多關于學習效果的內容,只感到很多、很凌亂,也許看過,但沒太多的印象了。可見效果不很理想。現在雖然也想提高學習效果,但好像沒很大興趣再去翻看了。
為了整理而整理是沒有意義的,只是建了座圖書館,自己卻并沒有獲得其中的知識。今天收拾辦公室,發現一年前的資料對現在的自己已經沒什么用處了。如果整理不是為了使用,當初何必花費時間收集呢?