在給總裁班上財(cái)務(wù)和金融課的時(shí)候，我常會(huì)提到杠桿的概念。在財(cái)務(wù)決策時(shí)會(huì)用到兩種杠桿：

1、經(jīng)營(yíng)杠桿

2、財(cái)務(wù)杠桿

這兩個(gè)概念公式都很長(zhǎng)，學(xué)員根本就記不住，定義也蠻晦澀的。我考試時(shí)從來(lái)不記定義和公式。面對(duì)著一群迷茫的學(xué)員，我簡(jiǎn)短地告訴他們：經(jīng)營(yíng)杠桿和財(cái)務(wù)杠桿都是要找到一個(gè)點(diǎn)來(lái)撬動(dòng)利潤(rùn)，經(jīng)營(yíng)杠桿撬動(dòng)的支點(diǎn)是固定成本，而財(cái)務(wù)杠桿撬動(dòng)的支點(diǎn)是利息。

經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)杠桿的解釋就比較容易理解：小投入高回報(bào)的經(jīng)濟(jì)行為。

我是財(cái)務(wù)專業(yè)的，我一直研究著小投入高回報(bào)的各種經(jīng)濟(jì)行為。我輔導(dǎo)著一個(gè)參加美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師考試的班，一位年輕時(shí)學(xué)生在出成績(jī)時(shí)很開(kāi)心地給我打電話：“老師我考450分！”（美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師滿分500分，360分及格，450分可以稱為高分），我在電話的另一端沉默了一會(huì)兒幽幽地問(wèn)他：“你是不是跟女朋友已經(jīng)分手了？”他瞬間驚訝地下巴都差點(diǎn)掉了，深深地崇拜我的預(yù)測(cè)力。就這點(diǎn)判斷還用高深地預(yù)測(cè)力?！這一年，他天天學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，我猜都猜得出來(lái)他女朋友那幽怨的眼神，這是高投入低產(chǎn)出（我可以稱之為反杠桿）。而我的另外一個(gè)學(xué)員是380分通過(guò)，但這一年他參加校園歌手比賽、參全國(guó)機(jī)器人設(shè)計(jì)比賽、和女友堅(jiān)持秀恩愛(ài)且感情突飛猛進(jìn)，這一年什么都沒(méi)耽誤。之后，我選擇了380分低投入高產(chǎn)出的學(xué)生做我的助教，而沒(méi)有選那位全球高分學(xué)員。因?yàn)樗强荚囆瓦x手，而不是應(yīng)用型選手。他是勤奮的，但是沒(méi)有杠桿效應(yīng)。

杠桿的魅力是以小博大，我們經(jīng)常見(jiàn)到那些勤勤肯肯的窮人，以窮人思維在一個(gè)沒(méi)有支點(diǎn)的環(huán)境中發(fā)展。杠桿人生應(yīng)該是了解自己同時(shí)環(huán)顧四周，找到自己的特點(diǎn)或通過(guò)借力去建立杠桿點(diǎn)。以50%的力量撬動(dòng)100%的收益，甚至200%的收益。

我們看看財(cái)務(wù)杠桿是怎么撬動(dòng)的?

如果你是一個(gè)公司的老板你如何判斷A公司和B公司哪個(gè)業(yè)績(jī)好?

A公司利潤(rùn)20萬(wàn)，B公司利潤(rùn)50萬(wàn)，這種情況下當(dāng)然是B公司的業(yè)績(jī)好！

但是你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題！

B公司擁有資產(chǎn)200萬(wàn)，而A公司擁有資產(chǎn)是50萬(wàn)。這是又誰(shuí)的業(yè)績(jī)好呢？我們來(lái)看看資產(chǎn)回報(bào)率。A公司=20/50=40%，B公司=50/200=25%。這樣看來(lái)A公司似乎更優(yōu)秀一些，事實(shí)真是這樣嗎？

然而，事實(shí)又不是我們所想像！

我們?cè)賮?lái)看，A公司的50萬(wàn)資產(chǎn)當(dāng)中（40萬(wàn)是自己，剩下10萬(wàn)是借的）；B公司的200萬(wàn)當(dāng)中（70萬(wàn)是自己的，130萬(wàn)是借的）也就是說(shuō)A公司用自己40萬(wàn)賺了20萬(wàn)，B公司用自己的70萬(wàn)賺了50萬(wàn)，誰(shuí)更好？A公司=20/40=50%，B公司=50/70=71%，B公司大膽利用杠桿，表現(xiàn)更佳！

這就是傳說(shuō)中的ROE（凈資產(chǎn)回報(bào)率）指標(biāo)，很多財(cái)務(wù)人員都未必能把它解釋清楚，它的意思是每投入一塊錢就賺多少錢?許多企業(yè)學(xué)會(huì)利用財(cái)務(wù)杠桿，利用借款形成更大的資產(chǎn)去撬動(dòng)更大的利潤(rùn)。沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，就沒(méi)有收益，我們要找到收益和風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我們的最佳的杠桿支點(diǎn)。

有學(xué)員經(jīng)常問(wèn)我：“老師，你看看我的杠桿支點(diǎn)應(yīng)建立在哪?”我只好告訴你，對(duì)不起！不認(rèn)識(shí)你，不知道！（翻白眼，高冷狀）。自己的支點(diǎn)只有自己才能找到。充分了解自己的特點(diǎn)，有些人善長(zhǎng)建模和數(shù)字，可以從財(cái)務(wù)分析下手；有些人善長(zhǎng)梳理流程，可以從成本控制或風(fēng)險(xiǎn)控制；有些人善長(zhǎng)拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁；有些人顏值高；這些都是我們職業(yè)路上的跟那杠桿。

從現(xiàn)在開(kāi)始，在工作得時(shí)候抬起頭，環(huán)顧一下自己的工作環(huán)境，花點(diǎn)時(shí)間建立自己的杠桿。

不學(xué)點(diǎn)金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，怎么在職業(yè)發(fā)展路上扶搖直上九萬(wàn)里！