都說讀書是好事，已經(jīng)聽很多小伙伴兒說，“我讀書啦，一年52本，每周一本，標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量。”還有的說，“我也讀啦，我這app里帶講書，比自己讀還快，讀得更多，吸收的還都是精華。”
這里要打斷一下，你只是假裝在讀書！
有小伙伴兒恐怕要問，你說工作太忙擠不出時(shí)間讀書，讀到一半讀不下去，或者一時(shí)沖動買了很多卻都沒讀過，這些不算主動有效讀書，還說的過去?？晌颐髅髯x了很多書啊，怎么能是假裝呢？因?yàn)檫@些都不是主動高效的閱讀。
作者赤羽雄二在《麥肯錫精英高效閱讀法》這本書里，一語道破了什么是主動高效閱讀，以及如何變被動讀書為主動讀書。只要讀一本書有明確的理由而非盲目閱讀，那么即使工作再忙也會堅(jiān)持讀書，還能把書里的知識活用到工作和生活中，這就是主動讀書，主動必然高效。
赤羽雄二，在麥肯錫公司工作14年，可他并不是工商管理方面的專業(yè)出身，而是一名機(jī)械工學(xué)碩士。工科背景，卻了解各行各業(yè)的工作內(nèi)容，不僅能夠在麥肯錫做咨詢顧問，還創(chuàng)辦了麥肯錫韓國分公司，這一切成就，很大程度上歸功于主動高效閱讀。無論工作多忙，他都會堅(jiān)持每個月讀10本書，不是看過就算，讀完都有內(nèi)容輸出；遇到新領(lǐng)域新客戶，他能在幾天之內(nèi)看完行業(yè)相關(guān)的15本書；不僅企業(yè)戰(zhàn)略、組織、市場、金融、人事、知識產(chǎn)權(quán)這些非本專業(yè)的書，讀起來不在話下，還涉獵很多管理學(xué)大師的大部頭著作。
他是怎么做到的呢？看完《麥肯錫精英高效閱讀法》這本書的主線，答案自動揭曉。
這本書一共分五章：
第一章先闡述讀書的優(yōu)點(diǎn)，告訴我們再忙也需要讀書。
第二章介紹保證讀書時(shí)間的方法，向成功人士學(xué)習(xí)，再忙也能抽出時(shí)間讀書。
第三章介紹讀書方法，即學(xué)即用，幫我們短時(shí)間內(nèi)牢記書中內(nèi)容。
第四章把讀書和行動掛鉤，介紹了6個將書中知識轉(zhuǎn)化為自身能力的讀書方法。
第五章幫助我們在當(dāng)前信息泛濫的時(shí)代中提高敏感度，主動找到真正適合自己的書。
你看，全書結(jié)構(gòu)清晰，逐層遞進(jìn)，能夠即學(xué)即用。不僅如此，書中還有很多顛覆性的觀點(diǎn)，讓人瞠目結(jié)舌。在此和小伙伴兒分享三點(diǎn)：
第一，讀書過量適得其反。
赤羽雄二先生明確地告訴大家：“讀書過量會適得其反?！?/p>
小伙伴兒都有這樣的記憶吧？自己小時(shí)候玩游戲、看電視總是會被爸爸媽媽訓(xùn)斥，“趕快去讀書”！現(xiàn)在，有多少已經(jīng)為人父母的小伙伴兒也是這樣教育孩子的呢？只要讀書，就是在做對自己有好處的事兒。
其實(shí)，單純讀書絕不是目的，讀得多更不是，關(guān)鍵在于把讀書視為成長契機(jī)，運(yùn)用書中的知識改變自身行動。必須把“只要讀書就好”這種意識轉(zhuǎn)變成對工作和人生都有益的“戰(zhàn)略性主動讀書”。如果讀書只是為了消磨時(shí)間或者娛樂心情，完全是另一回事兒。
讀多少本合適呢？赤羽先生還真給了一個標(biāo)準(zhǔn)，那就是30歲前讀完300本，以后每年讀50本就可以了。讀1000本書相當(dāng)于到了一個臨界點(diǎn)，超過這個點(diǎn)，再多花時(shí)間讀書，所得也是有限。真讀完這么多書，就要思考一些其他問題了，比如還有沒有比讀書更重要的事情可以做呢；或者還有沒有讀書以外的方法能收集信息，上網(wǎng)、展會、學(xué)習(xí)小組、見面交流都算；有沒有一些豐富情感的活動可以參加，讓自己的私人時(shí)間變得更加充裕呢？
所以說，主動高效閱讀，決定不是單純重?cái)?shù)量。赤羽先生在書里舉自己讀書的例子也不是為了說明讀得多就是好事，他在有限時(shí)間內(nèi)讀好幾本書和保持每個月的讀書頻率完全是為了滿足工作需要。他也提到，只在有需要的時(shí)候讀書，如果真的沒有時(shí)間，哪怕每個月只讀1本書，讀完有輸出、有行動、有改變，也可以獲得很高的價(jià)值。
第二，制作讀書檔案，告訴自己要行動。
讀書的關(guān)鍵在于付諸實(shí)踐，話是這么說，可是很多時(shí)候，讀完一本還沒來得及采取行動，就要開始讀下一本書了。也有小伙伴兒會寫一些讀書筆記、博客或者讀后感，但是很少有人在讀書之后寫出自己接下來要做什么。
怎樣解決這個問題呢？制作讀書檔案就是很有效的方法。讀書多了，很可能會忘記書里的內(nèi)容，讀書檔案就是為了事后翻看、回顧。讀書檔案主要包括4部分：
1. 閱讀這本書的目的
2. 閱讀后的收獲、感受
3. 閱讀后會采取哪些行動
4. 3個月后會做什么，有什么樣的改變。
寫出讀書目的，比如當(dāng)初為什么要買，是不是應(yīng)該讀，可以消除心中的疑慮，堅(jiān)定讀書的信心；讀后感不必多，只要幾行，哪怕是讀完了覺得失望，再翻看都能回想起這本書的價(jià)值；行動和改變部分最重要，寫得越具體越好?！白x了很多書，卻仍然過不好這一生”，行動就是打破這個魔咒最好的方法。
比如開頭咱們提到每周能讀一本書的小伙伴兒，一年就能寫出52份讀書檔案，放到一個文件袋里，有厚厚的一摞，是不是也有滿滿的成就感呢？
當(dāng)然，讀書檔案不是為了束之高閣，關(guān)鍵在于定期回顧。回顧讀書檔案，不僅能夠喚醒讀書的記憶，還能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)沒有注意到的事情，最重要的是，對自己的行動情況進(jìn)行評價(jià)，是完成得非常好，還是勉強(qiáng)完成目標(biāo)，或者根本沒有成果呢？這相當(dāng)于建立了一套自我監(jiān)督評價(jià)系統(tǒng)，記錄下來，改變和提升都能看得見。
第三，掌握4個要點(diǎn)，30分鐘內(nèi)寫出3000字
寫讀書檔案是個好方法， 可有的小伙伴兒說，我寫的不好，有時(shí)一句話要想半天，怎么辦呢？
這里，赤羽先生給的建議是，不要在意措辭，把腦子里浮現(xiàn)的內(nèi)容寫下來才是關(guān)鍵。
不僅如此，只要掌握4個要點(diǎn)，任何人都能在有限的30分鐘內(nèi)寫出一篇文章：
1. 確定一個最關(guān)注的主題。
2. 事先決定文章提綱。
3. 舉出具有代表性的事例。
4. 使用定時(shí)器，催促自己完成。
把書中自己最關(guān)注的的主題寫進(jìn)題目，然后列出和題目相關(guān)的4-5個話題作為小標(biāo)題，加入說明性文字，提綱就基本完成，再加上和小標(biāo)題貼切并且有說服力的素材作為案例，文章就能基本完成啦。
為什么還要定時(shí)器呢？其實(shí)，一般人花2、3分鐘寫出的內(nèi)容，和1分鐘寫出的文章沒有太大差別。只要經(jīng)常在規(guī)定好的時(shí)間之內(nèi)快速寫作，慢慢就能適應(yīng)這種寫作速度。有時(shí)限，寫的時(shí)候不糾結(jié)，也就不至于半途而廢。
把讀書的感受寫成書評或博客，還可能創(chuàng)造與作家聯(lián)系的機(jī)會。現(xiàn)在寫作平臺挺多，而且開放，小伙伴兒可以直接和喜歡的作者交流?？墒牵蠋熈氖裁茨兀课乙矏蹖懽?。OK，你都寫了什么呢？
我就是今年開始在頭條寫文章，看到自己一直傾慕的寫作課老師，大膽打了招呼，發(fā)去自己最近的書評，獲得了鏈接老師的機(jī)會。在老師的平臺上，還遇到了很多有寫作才華的小伙伴兒，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
除了這些，因?yàn)槭侨毡救藢懙臅瑫镞€有很多特別細(xì)化和量化的小技巧，比如在書上畫線做標(biāo)記要用黃色熒光筆，最好不用紅色鉛筆或者紅藍(lán)熒光筆，這樣不影響復(fù)印。還有折角要折8毫米*8毫米，統(tǒng)統(tǒng)折在書的右上角，這樣方便日后快速查找要點(diǎn)。真是要多細(xì)致就有多細(xì)致。
其實(shí)，書中提到的方法，都是出自作者的親身經(jīng)歷。在達(dá)到一定數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)之后，主動閱讀和讀書數(shù)量關(guān)系就不大了?！尔溈襄a精英高效閱讀法》正是要我們根據(jù)自己的需求，不僅能在短時(shí)間內(nèi)讀完多部書籍，也能夠在每天很有限的時(shí)間里高效閱讀，更能夠把書中學(xué)到的知識付諸實(shí)踐。小伙伴兒們，讓我們在麥肯錫精英的陪伴下，一起打開，開啟讀書新篇章吧~
