兒子教我寫故事

閑來無事,我在網(wǎng)上聽了一期短篇小說寫作訓(xùn)練課程,老師給我們留下很有意思的作業(yè)——用三組詞語串聯(lián)成一個故事:手槍、公交車、廢舊工廠;望遠鏡、樓道、小男孩;墓地、酒吧、火車站。

適逢周五,兒子回家,我耐心地等他做完作業(yè),然后兩人一起下樓散步。我拿起手機,讓他看了我的作業(yè)要求,問他有什么意見,兒子思考了一下,然后開始滔滔不絕。

“‘手槍、公交車、廢舊工廠”這三個詞語,要寫推理的,適合寫一篇綁架案,根據(jù)綁架者在公交車上留下的蛛絲馬跡,找到關(guān)押被綁架者的地方——廢舊工廠?!?/p>

“‘望遠鏡、樓道、男孩’,要寫真情的,從‘我’在樓道用望遠鏡觀察一個男孩寫起,男孩要貧苦一些,比如穿著破舊,然后寫他在苦難生活中的堅強。或者是看到一個男孩帶著比他更小的小男孩,小弟弟不懂事,追著球往馬路跑,男孩在被汽車撞著的前一秒,把小弟弟猛地推開了,而自已卻倒下?!?/p>

“‘墓地、酒吧、火車站’,可以寫懸疑,你可以想像在一個月黑風(fēng)高的夜晚,守墓人聽到異常的聲音,于是去墓園查看,這時一定要把恐怖的氣氛寫出來。忽然,他發(fā)現(xiàn)一具尸體,然后警察調(diào)查,鎖定嫌疑人,在酒吧抓捕嫌疑人。嫌疑人卻跑了,跑到火車站,在火車站的抓捕就是高潮,不要寫在車箱里打,最好是在車頂上打,這樣比較驚險刺激。”

“那你覺得我寫哪一組比較好?”我又開始“求救”。

“如果是我們男孩子寫,寫第一組或第三組比較好,這種恐怖懸疑小說,寫的人需要很強的心里承受能力,不然會先嚇壞自己。而第二組,比較適合你們女人。”

聽到“你們女人”四個字,我抿嘴偷笑。

“好啦!三個故事的架子都搭起來了,你就可以在架子上加血加肉,讓它變成大胖子!”

聽完兒子的話,我的內(nèi)心開始激動。兒子一直以來懵懵懂懂,對身邊的人事不太上心,交待他的事情,也總是忘記的比記住的多。平時在家里不是捧著一本書,就是對著電視機,時不時發(fā)出幾聲笑聲。他很少發(fā)表自己的看法,大多時候沉浸在自己世界里。周末回來,我們的對話除了作業(yè),其它事情兒子大都用“挺好的”、“還不錯”來回答。

我開始擔(dān)心起來,這樣沒有溝通肯定不行,于是把幾本我覺得不錯的書介紹兒子看,可兒子就是不愿意看。我又開始反思,是不是方法不對?最后,只好讓兒子推薦他喜歡的書給我看,然后我們的話題就圍繞書里的人物展開。

今晚,我第一次聽到兒子這么流暢地表達自己的觀點,那么興致盎然,與以前的他判若兩人,如果不是親耳聽到,我一定不會相信!我按耐不住內(nèi)心的喜悅,夸贊兒子的邏輯思考能力不錯。此時,路燈昏暗,我看不清兒子的臉,但是我能明顯地感覺到,他小小的心里充滿了自豪!

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