維銘父母90天踐行打卡：

今日日期：2017.11.11? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 打卡開始日期：2017.11.11

第幾期學員：PD17? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天是打卡的第幾日：6/90

孩子的名字、性別、年齡：大寧－男－7歲；瑞納－男－3歲

家庭成員：老婆

90天踐行自己簽字：讓家里充滿愛的笑聲，孩子擁有堅強禮貌有序的品質！

家庭成員是否愿意配合？? ? ? 家庭成員簽字：張丹

見證人：張丹

A. 今天是什么日子：工作日

日出：? 6：37? ? ? ? ? ? ? ? 日落：16：10

起床： 5:00? ? ? ? ? ? ? 就寢：11:30

孩子起床時間：6：15? ? ? ? 孩子就寢時間：8：30

B. 90 天踐行目標：

父母目標1: 和善而堅定的父母

目標2:行大于言的父母

目標3:將家里的一切安排得有條不紊

孩子目標：樂觀，堅強，獨立，有自己見解

C:清晨自問，我想要成為理想父母，我今天應該做到哪些，嘗試哪些新的工具？請把本周檢視表里任務要求的工具和方法都一一落實，并且貼上圖片，比如積極暫停區的圖片，優點樹的圖片等等，做完可以在檢視表里打勾。

1.我今天要以和善而堅定的態度與我的孩子相處。

2.我注意到教育的長期效果。

3.我要讓孩子感受到正確的歸屬感和價值感

4.我要教給孩子有價值的社會技能和生活技能，培養孩子的良好品格

5.我要幫助孩子發現他們的能力并有建設性的運用他們的力量。

6.我不打罵、訓斥、懲罰、驕縱、忽視、贊揚、取消特權、縱容、關小黑屋

7.工具：行大于言

8.工具：先共情再鼓勵，建立孩子 自信心

9.工具：游戲化清單

D.把孩子的挑戰成功轉化成品格，怎么做？

1. 目標一：大寧能夠在弟弟跟媽媽在一起時保持平衡的心態，和媽媽弟弟和平相處

詳細描述當時的場景：

最近大寧跟我在一起的時候，在跟我和弟弟在一起的時候都很平和，甚至可以帶著弟弟玩，照顧弟弟。但只要是跟媽媽弟弟哥哥這個組合，他就會不自覺的弄哭弟弟，總是找弟弟的茬，然后就是媽媽生氣，大寧挨罵，每一次都是，好像是在跟弟弟爭搶媽媽的心態。

我當時的表現是什么，說了什么？做了什么？

生氣，跟大寧說過好多道理，并且非常明確地告訴他跟媽媽弟弟在一起的時候應該做些什么，怎么做，指令已經相當明確了，可是他還是會弄出相同的狀況，讓我非常無奈，然后就是生氣。我會把大寧叫到身邊再次告訴他改如何做，然后由我陪著他

家中其他的養育人是誰？當時說了什么？做了什么？

媽媽在場時也是明確地告訴他要怎么做，也告訴他，媽媽是愛他的，但是面對大寧每次挑釁式的行為非常生氣，會訓斥他，甚至生氣的說出滾一邊去的字眼，我能理解媽媽當時的心情。

引起了孩子的反應？

呆呆的看著生氣的媽媽，然后機械地回答是或者不是

早計劃：根據前一天的情況，計劃今天用哪些方式來改進，具體到怎么說怎么做（可以應用每日+本周任務內容）：

讓大寧有事做，分配給他任務，讓他有歸屬感，責任感，多擁抱他表達愛

晚檢視：根據計劃，是否實行？做到之后孩子相比較之前的變化？以及自己的計劃？

需要媽媽的配合，大寧在我面前不會表現太多的不平衡，我對他們哥倆比較公平，而且有時更偏向于大寧，所以大寧可能更需要媽媽的關注和愛。