一粗糙的學習筆記？

好記性不如爛筆頭！

做筆記對學習意義重大！

咋做？

行為服務于目的，想清楚了做筆記的目的事啥，你就知道該怎么做筆記了。

那你為啥要做筆記？

因為，有的知識點我現在消化不了哇，咋辦？丟掉？不行！這是得分項哇！

我現在消化不了，不代表我以后消化不了。

好比吃飯，你拿了一根牛骨頭棒子肉，準備啃，發現啃不動。這邊隔壁老王叫我急事呢？咋辦？丟掉？那多可惜，貴著呢。我會怎么辦？先收起來。 等我找著時間來，我就不相信我搞不定。你不是硬嗎？下午我就再蒸一道，不信你不軟，不是肉大塊不好啃嗎，我把你削成片兒？我就不信下了肚，我消化不了你。

做筆記，就是要把這根難啃的牛骨頭棒子肉，放起來，一下解決不了你，我慢慢來，除了嘴，我還有十八般武藝，不信制服不了你。

做筆記就是把難消化的點先記下來。 ? ?一本厚書，挑出這些點難消化的點來，解決它，你的水平就又上了一個臺階。

那我是怎么做筆記的？

具體點兒的！

一篇翻譯文章中，這個詞我沒見過、記下來，；搭配不熟悉，記下來； 這個語法有點兒奇怪，記下來；這個翻譯思維簡直絕了，記下來！ ?

上一篇文章里我說過，我做筆記都是用手機做，然后打印出來。打印出來之后，該查資料的查資料，該補充的補充，該問別人的問別人。蒸炒煮曬，小樣兒，我還搞不定你了？

二怎么變成了日記？

I have a ?dream ，一定要拿到三級筆譯證書！

我要拿三級筆譯證書，我光天天看書做筆記就可以了？

不行！

就好比，你做一個房地產項目，拉起一幫工人，把房子建好了，錢就能到手了？ 哪那么簡單！

同樣，考三級，光看書，不成！ 要處理的事兒，多了去了。

比如我這兩天看書嗨了，腦子太活躍了，晚上根本睡不著，往往折騰半宿，凌晨才睡。昨晚也是，今兒去拜年，一路坐車，坐得我一臉菜色，消耗真挺大。今天的學習安排，肯定完成不了，這事我要不要解決？ ?長時間失眠，身體肯定要出問題。

備考的122天里，會有很多像這樣的實際操作性的問題要解決，比如說：

1）我起床以后就是喜歡完一小時的手機，能不能把這一小時省出來，克服自己的拖延癥，能不能？

2）最近看書時間比較多，男朋友都說陪他的時間少了？為了考試，不要男朋友了？

3）下午2點到7點，是我學習效率最高的時候，怎么空出這段時間來？

4）最近因為學習，腦子一直在運轉，晚上睡覺腦子也特別活躍，失眠，睡著了也是做各種夢，有沒有什么辦法解決？

5）原定的五一去香港玩，去還是不去？

每天都在遇到新的問題，除了思考解決問題的辦法，還要常常思考怎么調整和優化備考計劃，比如：

1）今天有沒有什么打擾我的學習，以后該怎么處理？ ?比如說，現在每天都要去親戚家吃飯，真挺耗費時間。該怎么辦？我要不要考慮？

2）開始工作了，以后怎么最大限度的避免，工作對學習負遷移？

3）看了大神的文章，有哪些可以運用到你的備考中，或者怎么調整和優化自己的備考計劃？

4）有沒有必要報培訓班學習？

5）怎樣在學習的時候保持一個良好的身心狀態？

日記＝學習筆記的再提煉＋遇到的問題和解決方案＋對調整和優化備考計劃的思考

寫日記的時候，更像是一個管家，一個事事都要考慮到，維持一個家的運行。又像是一個項目經理，各方面都要把握好來，一切的思考，各種細節都要考慮到，保證這個項目最后的完成。

對自己的學習處于什么樣的狀況有一個總體上的把握。怎么調整，怎么優化，一些很小的問題都需要解決。

寫日記的過程中，就是問題明確化的過程，促進思考解決方案的過程。

在寫日記時，我的宏觀把控就出來了。不斷出現問題，不斷解決問題，以保證其的順利進行。

三成教案了？

當我打算把它貼出來，我的日記無意中又升級成為了“教案”。

寫日記的時候，我自說自話，總結反思，解決我自己的問題。

寫成文章的時候，是寫給你們看的，內心會有“讀者視角”，下意識知道要把內容寫得實用、有趣和簡單。就跟我教小朋友一樣，讓你們理解清楚。

所以呢，在簡書上發出來的文章，我會用心打磨語言，務求使讀者們受用、感興趣。 日記又變成了“教案”！

哈哈～～你們都是小朋友！

請叫我曾老師。

不過光有利于你們的這種事情我會干？

開玩笑！

我也是有一點私心的。

算是讓我在體會到拿證的成就感之前，先讓我體會，每一次分享文章的成就感吧。你們的點贊、評論和打賞都會給我小小的成就感和繼續的動力。

我要貼出來的另一個原因是，為了克服自己的惰性。知道自己要貼出來，心里會有那種意識，那么多人看著呢，你好意思說了一串大話，又做不到？ ?另外，會寫的更用心一些，思考的更細一些，有問題的地方，一定要求證再求證，畢竟被“圍觀”著呢。我會把它做成精品，不敢把它做成殘次品。前面說的，模糊的知識點，根本運用不出來。能把它做成精品，在我心里肯定是清晰的。

在學習的時候，我不懂的地方，也可以在文章里問問網友！

一箭好多雕！

我的文章勝在真實，除了翻譯知識，你還可以找到處理在備考過程中遇到的一些問題的解決辦法。

我不錯喲，所以關注我吧！歡迎你動動手指，點贊、評論，能打賞當然就更好啦！

四漢譯英時，搭建句子的功能詞as

我們講了漢譯英時，處理句子的三個技巧：

1、政府外宣材料中，切句子，一句變三句；

2、英語里邊，先表判斷、下結論，后擺事實，要把中文的語序調個個；

3、開始下筆翻譯時，先用as、V－ing和with 三個功能詞，把框架搭起來。 想要了解前兩個技巧怎么用的讀者，請看我的上一篇文章，實用、搞笑、簡單有趣！

第三點，關于這三個功能詞，只提了一提，并沒有說用法。

但是在漢譯英中，這三個詞特別特別重要。

五as引導三種狀語從句

有需要的朋友可以打印出來

as做連詞，可以引導各種狀語從句。時間狀語從句、原因狀語從句、讓步狀語從句。

我是這樣理解的，我什么時間（時間狀語）、處于什么原因干了什么事（原因狀語），表示轉折，都可以用as引導。

狀語從句有八種：時間、地點、方式、讓步、條件、比較、方式和原因。占了三種。

實際應用：

1、當中文中，需要處理的是狀語，需要要從句時，你要首先想到，狀語表達的是不是時間、原因、讓步三種當中的一種，能用as一定要用as。不能用as再考慮其他。

2、學習as的用法，需要特別注意的是as和其它連詞用法上吧差別。

六as是如何引導狀語從句的？

1、引導時間狀語從句 在時間狀語從句的家庭里，有三兄弟分別是，as與when，while，表示"當……的時候"。 我們有什么法寶來區分三兄弟呢？

動詞的特性。

1）中文中的動詞是延續性動詞的時候，一定要用as。

什么是延續性動詞？

按動作發生的長短，可以分為延續性動詞和瞬間動詞。 有的動作一下就做完了，叫做瞬間動詞，比如說，開下門啦、買個東西啦。 相對的，有的動作發生時間比較長，相應的動詞叫做延續性動詞。

總結：如果我們一個句子需要處理的部分是狀語，而且是時間狀語，再看動詞時延續性的動作，我們就可以用as和延續性動詞構建句子。

記憶：

（中文部分）時間狀語＋延續性動作=（英文部分）as＋……延續性動詞 ?

eg：你會隨著年齡的增長而越來越聰明。

? ? ? ?You will grow wiser as you grow older. ? ? ? ? ? ?

? ? ? ?延續性動詞grow 。

2、當狀語部分的動詞表示一個過程的動詞時，用while 。

他母親做飯時他在看電視。

He was watching TV while his mother was cooking.

狀語部分“他母親做飯”是一個過程，所以用while。

總結：時間狀語＋過程動詞=while＋…… 總結as和while 句子里，從句和主句的兩個動作都是同時發生的，when也可以表示同時發生，但如果狀語中的動作，比主句中的動作先發生，一定要用when 。

他到達工地時，天正在下雪。

It was snowing when he arrived at the construction site.

2、做連詞引導原因狀語從句

引導原因狀語從句的，也是三兄弟，小弟弟as、二弟since 、大哥because 。

1）as作為小弟弟，身子弱，表達的語氣也弱。所以當中文中表達的語氣比較弱的時候，用as，并且要把as放在句首。

因為下過雨，空氣比較清爽。

As rain has fallen, the air is cooler.

2）如果中文里，原因狀語從句中用了“既然”，就用since翻譯。或者示多為對方已知的、或稍加分析便可得知的原因，也用since來翻譯。

既然你對此如此有把握，他會相信你的。

3）當表示的語氣比較強烈時，用because 來翻譯。

他一定會成功，因為他很認真。

Since you are so sure of it he”ll believe you.

3、引導讓步狀語從句

引導讓步狀語從句的也有三兄弟，as，although (或though)，however (或no matter how) 強勢大哥as，行蹤飄忽不定的二弟although (或though)，它有個大仇人but，還有個好朋友yet。 麻煩小弟however (或no matter how)。

1）強勢大哥as:當文中表示的語氣比較強，需要倒裝的部分被倒裝的部分可以是表語、狀語或動詞原形，是的時候用as，翻譯是要用倒裝語序。部分倒裝。

這次意外雖然顯得令人不可思議，卻沒有人受傷。

Strange as it may seem, nobody was injured in the accident.

2）語氣稍正式些，用用although (翻譯時可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but，但可以用yet。

他雖然年紀相當大，仍然每天慢跑。

Although he is quite old, he still jogs every day

3）只要時讓步都可以用however ，但是它的原則性比較強however引導讓步狀語從句時，它的后面可跟形容詞或副詞，也要用倒裝語序。

無論他怎樣努力也達不到目標。

However hard he may try, he will not attain his goal.

2. as單獨引導定語從句

當中文里，定語需要進行處理時，考慮as。要修飾的是一個名詞，或者一個句子，或者一個短語時 。

例如：

她遲到了，這是經常的事。(先行詞是整個主句)

She is late, as is often the case.

對事實視而不見--你們好多人都是如此的愚蠢。(先行詞是一個短語 ）

To shut your eyes to facts, as many of you do, is foolish.

下篇文章，我們說一說有趣的V＋ing 的用法。