引子
學行書（或行楷），當然要學王羲之；學王羲之，當然要從《圣教序》開始，原因有三：
1. 書圣王羲之的字，符合絕大多數人的審美
2. 教序中以行楷為主，很多書寫偏向楷書，容易入門和使用
3. 全篇1904個字，涵蓋了絕大多數常用字
確立目標
本周預設目標：熟練書寫“大唐三藏圣教序，太宗文皇帝制。”
序的開心指數：
易讀指數：★★★★★
易寫指數：★★☆☆☆（轉折太多）
欣賞指數：★★★☆☆
行楷的結構特征
形體（整體視野）
- 左右視角——首點居正：首點，居正的定位非常重要。
結構（細節觀察）
參差——橫短撇長：行楷中，廠的結構，橫短撇長居多。
參差——中宮收緊：筆畫在字心聚攏，字無論寫大、寫小，中宮收緊是核心。
姿態（文化特色）
- 迎與讓——豎鉤托底：到了行書中，最后一筆的豎鉤，多數變為橫鉤，行書常用。
行楷間對比
區別①：楷書字形略方，行書略長。
區別②：廠在行書中，連起來寫是常用的寫法。
區別③：予最后的書寫變形，也是行書寫法。
行筆路線
行筆路線如圖：
在行書中，點收筆后指向下一筆的起筆非常明顯，練過行書，回頭寫楷書的時候，寫點仍然保持這種“下意識”的習慣，會讓楷書變得生動。
撇筆，最后的頓筆收筆，是這類長字的一個特色，寫頓是為了后面在空中行筆的方便。
行書的折角是訓練的難點，既是連貫要點，也是調整字形的關鍵。
練字體會：
不好練，折筆太多，要寫得連貫，又要位置準確，需要反復練，通過這種練習鍛煉控筆的輕、重變化。
和楷書比整體提速超過50%。
補充：硬筆練行楷的常識
硬筆練行書，注意字的流動性和靜止性：
一般體現靜止的地方，通過對筆的按壓讓筆記略粗；
體現流動性的地方，筆畫細，行筆快。
練習的時候，一般在拐角的地方可以略作停頓，為后面行筆做準備，這是行書最重要的節奏。
