壹

現在的小孩子，還是一直被家長、老師等大人們強調著成績的重要性。什么都必須要爭前列，就連參加一些文藝活動，還要拉選票。大人們都在較勁，比自己上學的時候應該還要用心。

有兩個小朋友，他們各自在不同的家庭成長。小朋友A成績要比小朋友B差，差很多。

這次考試，小朋友A得了58分，小朋友B得了99分，滿分110分。

小朋友A回家對媽媽說：媽媽，您看，我還是保持這個分數哦。說完便開心地去做他自己的事情了。

正當小朋友A的媽媽對著自己兒子成績單思考自己的自由教育是不是錯了的時候，小朋友B的媽媽，在家長群和朋友圈發布了自己兒子離家出走的求助消息。

后來了解到，小朋友B覺得自己本應該考110分的，但是卻只得了99分，很難過，于是選擇離家出走。除了小朋友B，我們無法知道他選擇離家出走是不是來懲罰自己，然而這時候，人們開始針對成績重不重要展開了討論。

成績重要嗎？

重要的。除去那些天才人物，普通人，同等年齡下，獲取成功的可能性是根據他的成績來定的。

那些二三十來歲左右，就拿了高薪的大型企業人才，基本都是985/211背景（還有國外雙學位、碩士、博士學位）。

那些為國家科技事業做出巨大貢獻，甚至可以影響整個人類歷史進程的，基本都是優秀的人。

那些在藝術平臺上受人尊敬的，都是有著極高的藝術造詣及知識儲備的。就說英國的演藝界，學歷高的大學霸多不勝數。所以看英劇很過癮啊，因為編劇的故事邏輯縝密，演員們的表演刻畫入木三分。（我不想吐槽我們很多腦殘劇的邏輯錯誤，因為我可以選擇不看）。

即使是我們所說的天才人物，人家也是在某一方面有突出到極致、出彩的成績，才被認為是天才的。

經常看到人說，天吶，某某某這么年輕就登上人生巔峰了，而我在干什么？

這樣差距的比對，切切實實地觸痛了一些人。所以成績很重要。

但成績重要，不代表一定是要逼著孩子門門功課拿第一。畢竟字面上的第一名，只是得分。

學習是為了什么？難道就是拿字面上的高分？

不，學習是為了在學習的過程中，掌握思考、分析、總結、辯證等的能力，并正確認識自己，找到與自己和諧相處的途徑，肯定自己的優點，接受自己的不足（嘗試提升不足，保持優點長存）。

最重要的，還是得有一顆熱愛生活熱愛自我的心。

上文故事中的小朋友A和小朋友B，都沒有錯，也不全是對的。但這就是人啊。沒有辦法成為一個百分百完美的人，那就成為一個自己。

但千萬不要說：我就是這么懶的人，我就是這么爛的人，這就是我了。這就跟放棄自己的廢物一樣的。我媽常說，天上要是能掉下來餡餅，那你也得早起去撿。

貳

我已經畢業很久，離開校園內那張書桌很久了。但寫這篇文章，讓我想起了自己高中分文理科的時候，成績猶如大山一般，壓在我身上，我無暇去看一看自己的興趣所在，而盲目選擇了文科。

我喜歡文科嗎？

我不知道。因為我不喜歡歷史，不喜歡政治。地理是因為當時的地理老師對我的影響，才堅持學下來兩年，并時常出入地理老師辦公室問問題。雖然我的地理成績也沒有特別好，但是我知道自己在文科三門學習中，因鉆研地理題目而獲取的樂趣，是切切實實的。即使作為文科分數最高的政治學科，我是一點興趣都沒有。這也造就了我一直對政治世界的排斥。

那，我喜歡理科嗎？

我更不知道了。物理一塌糊涂，生物不及格，對化學卻又樂意研究。

可是，我必須要選擇一類。當時文理科分科是大勢頭，沒有人不選擇一門類別。

當其他同學從教政治的班主任那得到建議選文選理，于我而言，是多么羨慕他們啊。

因為，班主任對我說：你的文科和理科成績都差不多，沒有特別突出的，所以你選文選理都可以。

我迷茫了。本來我之前的人生一直都是別人給建議，我基本上會選擇相反的一個。也許班主任建議我選文科，我會選擇理科。

這下好了，沒有實際的建議給我。

上學時候的自己，沒有去過其他什么大城市，沒見過世面，不知道這個世界上有哪些職業，不知道外面有什么精彩。那時候經常做的是看小說、少女漫畫、偶爾自己寫寫小說畫點漫畫。對了，哈利波特是我看過的最遠地方的小說了，遠到我以為魔法世界就是一個獨立的魔法世界，不是發生在英國倫敦或者那邊的哪個郡縣。

可是我都沒有想過要去小說、漫畫里提到的地方，只是天天做著夢想以后的日子也可以有小說、漫畫的陪伴。

至于我為什么選擇文科，大概是因為當時對自己英語和語文學習時候狀態的強烈共鳴。因為這兩門課是我獲得老師們稱贊最多的了。以前我應該屬于稱贊轉換成動力的一類人，所以這兩門我一直保持優勢。

當考慮分文理科時，我也想過，選擇將會影響我考大學時候選的專業。然后綜合考慮，學英語是個不錯的選擇，畢竟聽起來洋氣。后來聽說一般大學英語專業會招收甚至只招收文科生，于是我便選擇了文科。

沒有了理科學業的負擔，我的文科總分也不見漲幅特別明顯。但是既然都選了，那就繼續吧。

后來考大學的時候，沒考上自己心目中以為最好的學習（中國人大），去了一個二本學校。大一開學軍訓的時候，會聽到有的同學退學回去重新參加高考了。

當時這個消息對我來說，不驚不羨，我想我都走上了現在的路，我不想回頭重新來過一次。這又不是冷面包或者冷菜，回爐熱熱還能將就著吃。對其他人，回頭重新參加高考，是一次新生的機會，但是對我不一樣，這對我來說是一次煎熬。

但是，還是有一些后悔自己當時那種變形的驕傲：我決不走回頭路。而我也為自己的驕傲承受了現在的狀態。二本和一本乃至985/211大學，那是真的不一樣。首先接觸到的學習資源就不平等。

后悔是后悔，但我從來沒有看不起自己是個二本生。我還是找到了適合自己的大學生活。

叁

日劇“大奧~誕生篇”里面（空架歷史劇情），男主人公萬里小路有功本來離家剃度出家，立志拯救這個世上的受苦之人，但卻因為長得太好看被迫進入到大奧，服侍將軍。但實際上將軍德川家光公早就患病死去，他遺留在世上唯一的女兒成為將軍的影子（實際上被大奧總管春日局當成代孕者，生出男子繼承人，作為這個所謂女家光公一生的使命）。

當有功無法逃離大奧這個籠子，他甚至放棄了人生，但是后來在與女家光公的相處中，漸漸發現，原來他還能拯救一個人，這個人為自己「雖為女兒身卻以男子裝扮」生活在遠離世事紛擾的大奧里，一輩子以生出男子繼承人為任務，而苦苦掙扎。這個人就是眼前的女家光公。

于是有功接受了無法逃離大奧的現實，并努力用一生去守候女家光公，并遵守諾言，守護下一代女將軍。

而在這個過程中，有功也成為了大奧內所有人信賴支持的人。后來當大奧內也出現了赤面痘瘡這種只能傳染男性的奇怪疫病時，他仍然記得自己身負拯救世上受苦之人的初心，不顧自己的安危，照顧這些感染的病人們。

雖然是個架空的歷史故事，但是它所傳遞的意義在于：我們當下所處的境地，是命運的安排，既然逃脫不了命運，那何不在這樣命運的限定范圍內，找到適合自己的意義人生。

當親戚長輩跟我說起自己家小孩成績不好時，開始我會說我小學剛開始成績都不及格，后來慢慢學了點，成績提上來了。

但現在我不敢這樣去安慰他們了。因為我不知道對我的小輩們是不是一個壞的影響，說什么成績不能決定一切之類的話。

因為，他們長大后，也許有的會跟我一樣喜歡自己的選擇所造就的人生路，但也許也會有人不喜歡、甚至懊悔當初沒有好好學習，沒法和自己達成和解，找到適合自己的人生路。我是一直很肯定地認為自己的承受能力和適應能力超出常人的。

沒有人可以為別人去做決定。成年以前，我們可以把“還不懂事”當做借口，求助父母家人。但成年以后，所有的一切，需要自己來負責。

成年后，心智、思考能力都漸趨成熟，不要再妄想：我犯了錯，父母會為我承擔后果。

實際上，我認為，16歲以后，人就該為自己的人生負責了。只是孩子們都被保護得太好了，大人什么事情都操心好，導致人類退化了。

如果以后我也有小朋友了，我想從一開始就尊重ta，將ta當成一個獨立的個人，當步入16歲以后，ta需要為ta的行為負責。我會告訴ta，每個人做每一件事，都需要負責。

假如ta不愿意上學，我會說：你現在是一個學生，接受了教育，享受了獲取知識的權利，那你就要履行作為一名學生要做的義務：好好寫作業，好好學習。

不過，我相信，我的小朋友，一定會徜徉在知識的海洋里無法自拔的。因為畢竟ta的母親，花了二十多年才靠自己搞明白，學習真的很重要。

懂得少的人，就要受牽制于懂得多的人。這是永遠不會變的道理。