Our favourite festival ist he Spring Festival本課的功能句型是“Ourfavourite festival is.....”
在新授課前、我先對前一單元學過的一些西方節日進行了簡略的復習，通過舊知更好地銜接到了新的知識，過渡自然。
在教學課文部分時、我先出示學生日常吃的餃子、粽子、湯圓、月餅，讓學生說說這些食物都跟什么節日有關，引出本課學習的主要節日，
the Spring Festival,the DragonBoatFestival,the Lantern Festival theMidAutumn Festival.接著再讓學生帶著問題去聽錄音、跟讀錄音。最后根據游戲、抽圖片讀課文，每組中選派一名選手抽圖片、抽到哪種就讀相關的節日，。從整一堂課的情況看，本節課有優點，亦有不足之處。優點主要在于：
1、注重新舊知識點的銜接。過渡自然、注重學習過程、強調學生的體驗與參與。
2、各環節設計合理，知識的教授由易到難、并進行適當延伸、有效養學生的跨文化意識。
3、注重培養學生英語學習的應用能力、一方面通過鞏固所學、培養了學生應用英語的能力，另一方面通過小組之間的交流合作進行學習，培養學生的合作精神。
4、學習新詞。練習新詞方法多樣，并能及時糾正學生的錯誤讀音。
不足之處在于：
1、教師還不能夠完全調動學生的學習興趣。
2、學生展示的時間太少。學生的評價不夠具體。
