也許是吃了感冒藥的原因，整個(gè)人焉焉的。也許是昨晚睡得太晚了，所以眼睛有點(diǎn)腫，干澀！

此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間就像針尖上的麥芒，一秒一秒的刺激我的神經(jīng)，疼痛難當(dāng)！有時(shí)候又覺(jué)得，有什么呢，不就是每天12小時(shí)的班，比別人的工資再低點(diǎn)嗎？生活嘛，不就是活生生的受折磨嗎？可是，那只能是對(duì)自己說(shuō)！我曾無(wú)數(shù)次的希望，眼前的一切是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，又回到了我熟悉的生活中。可是，這個(gè)夢(mèng)卻怎么也醒不了啦！關(guān)于當(dāng)初選擇的對(duì)錯(cuò)，已與探討的意義。只是知道本來(lái)就不愛(ài)吃學(xué)校飯的我從今后也許就吃的更少啦！

陪餐，顧名思義，不應(yīng)該是陪著一起就餐嗎？可是什么時(shí)候，它被人變成了看著別人就餐啦？難道是我封閉太久，已適應(yīng)不了現(xiàn)今的新名詞了嗎？

曾經(jīng)，我們是多么的瀟灑。每日工作之余，三兩好友相聚，滿足口腹之欲的同時(shí)又讓心情無(wú)比的暢快。可如今，竟被生生的逼進(jìn)了套子里，埋葬在泥土里，再也鮮活不起來(lái)，年輕的生命，卻已老態(tài)龍鐘！

這就是我追求的人生嗎？這就是生活嗎？生生的受折磨？

無(wú)怪乎這里的教師地位如此只差，無(wú)怪乎家長(zhǎng)視學(xué)校，老師于無(wú)物。從上到下可稱的上的領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有把廣大教師放在心上，把他們當(dāng)做仆人一樣看待，又如何讓其他行業(yè)的人把你看在眼里呢？弊病不除，教育難興。愿我能早日看到你覆滅的那一刻！