今日得到

1.如果當教授的靠自己來繼續學習，尚且都做不好，大部分人就不要高估自己的學習能力和自覺性了。

由斯坦福教授所在的一些家庭所組成的家庭學校聯盟，那些教授們的孩子都是在家自學。但是99%以上，更多的孩子如果這樣讀書，就等于放羊了，小孩如此，大人的情況也差不多。

成長成為一個好的管理者，需要參加很多培訓，沒有參加這些培訓的人擔任管理工作后，走的都是野路子——容易制造矛盾，而不是解決矛盾。

抱團學習，再讀一個學位。

——每當你長大一歲，你可以自己再給自己多選擇一個課外班。我對姑娘的承諾。如果姑娘要報美術的話，我會跟她一起學。我不覺得混在一堆六七歲的孩子中間有什么不好意思的，因為你可能連他們都不如。（就是因為不如，才不好意思吧？）能跟著比自己強一些的人學習，應該是慶幸更多。

年齡，只是一個數字。它代表我還有多少日子可以去奮斗。

什么時候會覺得沒面子？

一個公主般的女孩兒過生日，換衣出場，所有人盯著她看，她感覺好極了，結果是因為她腳下站著一個紙巾筒，長長的紙帶從她腳下延伸出來。

以前可能會“好尷尬啊！”，現在不會覺得沒面子，那是大家比較善意，沒有人來說，用眼神示意，去掉了繼續走就是了。

創業者，當你放下面子賺錢的時候，說明你已經懂事了；當你用錢賺回面子的時候，說明你已經成功了；當你用面子可以賺錢的時候，說明你已經是人物了；而當你一直停留在那里喝酒吹牛睡懶覺，啥也不懂還裝懂，只愛所謂的面子的時候，說明你這輩子也就這樣了。

——李嘉誠

2.真正能享受孤獨的人，是因為心中住著一個愛的人，他心里不虛。

父親，是所有敵人的原型。

——商業是我們與外部的關系，管理是我們內部的關系，個人是我們與自己的關系。

從一元關系到三元關系，不管是什么關系，正常的關系就好。

仁者如射，射者正己而后發，發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。

想改變環境，先改變自己。

以前有段時間，會坐在家里，邊哭邊對老公說，我不高興（想象和現實的差距，那種無能為力感）。他會奇怪地說:有什么不高興的？

現在坐在那里，想哭都哭不出來，沒什么不高興的。現在老公會奇怪地說:有什么高興的？

當然我也不會覺得以前哭有什么不對勁兒的。

“我們會覺得我們自己不可思議，有時候是好的不可思議，有時候是壞得不可思議，我們沒有意識到，并沒有一個完整的單一的我，而是包含著眾多顯性和隱性玩家在背后驅動的，呈現為一個相對固定面的我。”

那就是以前蒙昧未開化的自己，如果可能的話，應該是要抱起來拍一拍她的背的。

想法產生行動，行動養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運。

3.職場上，上級對下級的指導工作除了有嚴格的一面，還要有迎合的一面。

當一個人來找你談話的時候，他一定是有事要求助于你，他一定有他的目的，你要讓他先說，他說的過程中，你要做的事情就是猜出他講一大堆話的真正目的，你不要被他的話的表象所左右，你是不是一個聰明人，其實就看你多久能夠猜到他的真正目的，如果你猜到了，就在那里等他，圖窮總會匕首現。

聽下屬講話，你要能夠聽出來他究竟是要：抱怨？無可奈何，不知所措？求助？尋求根本性的解決辦法？這個時候要格外注意思考一個問題：他為什么……？

同理心需要經歷，不等于換位思考（只靠思辨，沒有生理變化。）。

——我昨天搞哭了一個四歲的小女孩。她媽媽用手機當玩具，讓孩子已經玩了三個小時了，玩的游戲是據說對孩子很好的寶寶巴士（我曾經下載讓孩子玩，她不玩，我周圍哄孩子的都用這個游戲），聲音特別大，我坐在一米遠處，聽著震耳朵。我本來是不打算管她的，但是我姑娘湊過去看她玩游戲，我就忍不了了。我讓姑娘給調一下手機聲音，孩子對別人手機不熟悉，第一次摁了電源鍵，結果黑屏。小女孩找媽媽給按密碼了。第二次姑娘打算按的時候，小女孩就表示反對了——不讓碰。我直接伸手過去，把它的音量調低了一半——我保證可以聽見。小姑娘不干了，手機放在床上，開始打手機，還把床上的床單那些弄亂，開始哭起來，找她媽媽去了。她媽媽過來，我跟她說聲音太大，損害孩子的聽力。她哭著跟她媽媽說，聲音太小，聽不見。等她媽媽拿到手機，試圖把聲音調得比原來低一些時候，她又開始打她媽媽。

嗯，我確實做錯了，有點心急。

“你是喜歡孩子，還是喜歡聽話的孩子？”

孩子帶出去，能看出家長的模樣。

我帶著孩子出門逛公園去了。

4.最早的雪茄就是一個移動蚊香而已。印第安有種植物結果燒了以后對于驅除蚊蟲有速效和特效，所以把這些葉子卷起來點燃，但是點燃后容易熄滅，想保持不熄滅，你就要不停的吸。

最好的銷售員的情緒浮力應該是：樂觀：悲觀=3：1。

——“抽煙有害健康”，我現在都不這樣說了。

曾經買過一些糖給老公，讓他少抽點，結果他樂滋滋地告訴我:吃上那個清爽的糖，再抽著煙，口感特別好……

5.孩子應對工作，你就要學會這三句話就行了:不是我干的，我什么都不知道，我來的時候它就這樣了。

——小孩子干錯事了，就是這么說的。

6.好的工具都應該是解放和發展人性的。

——“我曾經玩游戲，游戲里面我騎著馬，有一次我走在過街天橋上，看著下面，突然想著我可以騎著馬跳下去，就不用這么擁擠了。這個想法嚇了我一跳，后來我開始找人幫忙戒網。”我曾經看的一本有關孩子網癮的書上的描述。

增強現實，真的好嗎？

7.即使在網絡發達的今天，職業外的人也很難知道一個職位的第一手消息，最新的消息永遠在大家的腦子里。

你提問的質量代表你的水平，至少是努力的程度。

失敗和挫折的意義正在于此，重要的不是他怎么發生，而是你從中獲得了什么。

失敗可以分為失誤、缺點、成長機會。

——失敗面前成長，絕望還是升華取決于自己。

成功也可以分為運氣、優點、成長，三個類別。

提高“失敗收益率”。

英語進程

日常英語到761集（曾經9.4號打算完成的，拖到今天，果然要把預算多一半啊！）

姑娘英語 復習第三模塊第一單元

運動 第146次 ?1.21公里

今日雜感

“媽媽，我想到了今天日記寫什么了。”姑娘剛坐上回去的車就興致勃勃地跟我說。

“這么快？”

“我就寫:今天我們又回縣里了，這次不是去看奶奶，是參加叔叔的婚禮，我看著像過年。這樣子寫行不行？”她問。

“哈哈，你覺得像過年？很有想法。就這樣寫，挺好的。”

……

從開始寫流水賬，后來反抗:我不寫，其他小朋友都不寫。三四句話，會寫20分鐘以上，句子要通順，拼音還要寫正確，真的不容易。

上一周我開始在每次接她放學回來的路上問:今天早上/下午學校里發生什么事了嗎？她就開始說。晚上坐在書桌前，我提醒:今天你說的那件事我覺得挺好的，可以寫。你能說清楚一件事，就能把它寫清楚的。

昨天是她第一次主動說她要寫什么。

嘿嘿，上道了。