當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展迅速要求孩子需要多才多藝才能更好的迎合社會(huì)，不被社會(huì)淘汰。因此，很多父母在孩子很小時(shí)就已經(jīng)考慮給孩子報(bào)一些興趣班了。
不過(guò)，興趣班的選擇因?yàn)闀?huì)影響到孩子今后的愛好培養(yǎng)，才藝的發(fā)展方向所以顯得尤為重要。作為父母一定要慎重考慮，要根據(jù)孩子的情況去選擇，不盲目跟風(fēng)。
那么，如何選擇興趣班呢？我認(rèn)為主要是看兩方面：一方面是孩子是否具備專項(xiàng)能力，另一方面是孩子是否喜歡興趣課程。
01
父母可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)孩子的性格特點(diǎn)，觀察孩子的行為來(lái)判斷他是否具備與興趣學(xué)習(xí)匹配的一些能力。
比如，繪畫需要具備專注，耐心，觀察，想象等能力。如果孩子基本具備以上專項(xiàng)能力，就可以考慮為他報(bào)繪畫興趣班。
若孩子具備專項(xiàng)能力，又喜歡興趣課程，那對(duì)父母來(lái)說(shuō)肯定是最大的欣慰。但他有能力而不喜歡興趣課程或是不具備能力卻又喜歡興趣課程，這樣的孩子無(wú)疑是給父母出了個(gè)選擇題。是讓孩子堅(jiān)持學(xué)還是讓孩子放棄？?
02
如果孩子具備專項(xiàng)能力但不喜歡興趣課程，父母可以和他商量先去參加體驗(yàn)課試試，通過(guò)體驗(yàn)課來(lái)慢慢引導(dǎo)并讓他接受。在接受后，若他想要中途放棄，可以告訴他如果在他能自己做決定的年齡時(shí)真的要選擇放棄，父母會(huì)尊重他的選擇。
林依輪有兩個(gè)兒子，他一直希望他們能夠喜歡并從事音樂。所以即便是他知道兩個(gè)孩子不喜歡音樂但他也仍然堅(jiān)持讓他們學(xué)習(xí)鋼琴。
兩個(gè)孩子就這樣被他連哄帶騙的學(xué)了大約有七八年時(shí)間的鋼琴。直到大兒子12歲時(shí)，他對(duì)林依輪說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)過(guò)，等我大一點(diǎn)的時(shí)候選擇要不要繼續(xù)學(xué)音樂，現(xiàn)在我可以和你談?wù)剢?？?/p>
林依輪說(shuō)：“當(dāng)然可以。”大兒子說(shuō)：“我決定不學(xué)鋼琴了?！比缓笏珠_始苦口婆心的勸，并說(shuō)：“回去好好考慮一晚上，第二天早上上學(xué)的時(shí)候再回復(fù)我?！?/p>
第二天早上林依輪得到兒子的回復(fù)仍然是不繼續(xù)學(xué)鋼琴了。作為父親林依輪當(dāng)然要說(shuō)話算話同意兒子的決定。
孩子大了，有了自己的想法，也能為有些事情做決定了。如果孩子真的不喜歡，他不會(huì)竭盡全力的去學(xué)，更不會(huì)精通。只有真正的喜歡才能學(xué)好，才能做到極致。
所以父母在給予孩子一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)之后，若孩子仍然不喜歡，就請(qǐng)讓孩子放棄吧。人生的時(shí)間有限，花時(shí)間去找自己喜歡的事也比做自己不喜歡的事要值得。
03
如果孩子喜歡興趣課程但欠缺某種專項(xiàng)能力，父母只要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)下去，即便會(huì)遇到各種困難，只要堅(jiān)持，就會(huì)得到孩子期盼的結(jié)果。因?yàn)榕d趣是最好的老師。
同事的兒子喜歡音樂，不過(guò)剛開始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)他感到很吃力，因?yàn)樗麑?duì)節(jié)拍的節(jié)奏性掌握的不好，不會(huì)打節(jié)拍，也就是完全沒樂感。所以一堂課學(xué)下來(lái)后還要再找老師單獨(dú)梳理節(jié)奏。
他的時(shí)間和精力比其他小朋友耗費(fèi)的多，也沒看到多大的效果。同事和兒子因此失去了信心，一度想要放棄。
音樂老師卻告訴她樂感雖說(shuō)有些人天生就有，但其實(shí)是可以后天慢慢培養(yǎng)。這種技巧和技能通過(guò)學(xué)習(xí)是可以提升的，不過(guò)前提是孩子要喜歡并且堅(jiān)持，勤奮。
無(wú)論學(xué)習(xí)什么，興趣都是調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的最重要因素。如果孩子再擁有持之以恒，努力的特質(zhì)，相信會(huì)有好的學(xué)習(xí)成果。
04
當(dāng)然，并不是所有的父母都能識(shí)別孩子的專項(xiàng)能力。對(duì)于無(wú)法識(shí)別出孩子具備哪些能力的父母，只有通過(guò)報(bào)各種興趣體驗(yàn)班讓孩子去感受，然后綜合老師和孩子的反饋后再?zèng)Q定報(bào)什么。
在報(bào)興趣班前，最好還是要征求下孩子的意見。有的父母認(rèn)為孩子小，根本不可能自己做決定，就直接幫孩子報(bào)了班。但其實(shí)尊重是不能用年齡來(lái)衡量的。不論是對(duì)孩子還是對(duì)成人。
