題圖：by kacozi from Instagram

本文是自己對“閱讀”的新嘗試，目前自己覺得很受用，所以拿出來分享。如果你有更深或者更好的方法，多多指教。

“閱讀”其實離我們并不遙遠，可以說我們幾乎每天都在進行著“閱讀”。例如我們利用各種瑣碎時間閱讀微信公眾號的文章，閱讀新聞資訊，閱讀紙質書籍等。另外，我們接觸“閱讀”的時間也是相當長。自打從小學開始，功課表中有了語文課。我們就開始進行“閱讀”。

所以我們每個人都會閱讀。只不過每個人在進行“閱讀”之后，收獲卻不同。有些人在閱讀一些書籍資料之后，能在別人面前講述書籍的內容，而且還能記憶很久。有些人同樣閱讀同一本書，在讀書是很清楚書中的內容，可是放下書后什么都不記得了。假設現在有人想讓自己說下那本書究竟講了什么內容時，自己會一臉懵逼。而我就是屬于后者那類人。

碰巧在清明假期，自己到一位長輩家里做客。在交談中， 我也意識到自己閱讀能力、思考問題能力比較薄弱，有待提高。所以自己尋思如何改變， 如何做到前者那類人那樣？記得《如何閱讀一本書》里面提過帶著問題去閱讀的閱讀方法。之前讀過就忘了，也沒有想過要去嘗試下。于是乎，我決定嘗試下這種方法。在進行“閱讀”之前，我給自己提兩個問題。
1、這篇文章主要講了什么？
2、文章的內容跟我有什么聯系？
然后再進行“閱讀”，最后自己嘗試回答。

為什么會提這樣的兩個問題呢？因為我發現那些閱讀能力很強的人，身上都是兩個優點。一是歸納總結能力非常強。二是思維很活躍，能橫向思考問題。而剛好這兩個問題鍛煉的就是這兩方面的能力。

自己已經實踐一個月了，發現效果還可以。至少讀過的文章，能知道該文章的內容。