????? ?今天是萬圣節，也是本月的最后一天。給老媽和順子聊了一會兒，開學以來，大學的那些同學真的是感覺漸漸疏遠了，除了幾個玩得好的現在還保持聯系，其他的同學在空間和朋友圈都沒看到他們的消息了。我自認為自己是個很被動的人，有時候真的不愿意太主動去聯系別人，除非是有要緊的事。看來自己的朋友圈還是需要自己去花時間維護，這樣就不會因為時間而讓朋友們忘了你，所以現在花點時間聯絡一下好友，說不定以后會起到意向不到的結果。

????? 上個月就打算在國慶節結束之后，專心投身于學習，于是制定了自己的計劃，把每個時間段要完成的任務都列出來。但是我把自己想得太了執行力了，在規定的時間還是很難完成任務。于是我想是不是方法不對，于是在課外書看到了一個簡單有效的辦法，那就是在每天結束之前，寫下明天要做的最重要的五件事，按照事情的重要順序列出來。這個方法確實簡單易行，即便如此，我還是不能夠保證每天都能夠完成所列的事情。這里就反應一個執行力的問題，也許你在做一件事情的時候會遇到很多外界的干擾，導致你不能夠全身心地投入到工作當中，這樣做事的效率也會大打折扣。所以，我覺得自己還是要在專注上下功夫，提高自己的效率，現在沒有工作的壓力，時間就是金錢，我們需要把時間花在有意義的事情上，提高自己的能力，以應對以后嚴峻的工作環境。既然大環境我們改變不了，那我們就專注自己的圈子，努力提升自己，不斷修煉自己，方能夠不被時代所淘汰。

?????? 關于學習，地質課程還是不能跟著老師的思維在走，或許是因為地質里面的概念太多，本科學的地質方面的課程又不是很扎實，老師稍微往外拓展一下，完全就是云里霧里。既然專業是地質工程，想必學校制定這樣的培養方案，也有一定的可行性。搞物探的也要點地質背景，學習地質的是需要架構思維的，這點我還是認同老師講的，跟著勘探的階段一步步走，搞清楚每個階段需要做的任務，要用到的理論方法和技術方法。基本上就是個這樣的學習方法，但是在一些具體問題上還是欠缺一些地質知識的，像構造這一塊的。我一直認為研究生階段，應該是需要自己去主動獲取知識的，應該學會應用搜集的資料來解決實際問題，我感覺這樣的方式會比在課堂上填鴨式的教學有效。經過大學四年的教育，難道還沒領會這種上課模式，大部分老師都是這樣的，很少有老師能夠把課講得精彩絕倫的。這次地質的大作業到讓我感受到這樣的學習模式，先把問題拋給你，所給的東西很少，你需要自己去查閱相關的資料，然后在理解資料的前提下，再來下手解決這個問題。最后就是分享環節，也就是要小組匯報。這樣的思維模式，也是我之前在簡書上看到的。通過分享自己掌握的知識，能進一步鞏固所學的知識，同時還能夠碰撞出思維的火花，每個人在聽了你的分享之后的想法是不一樣的，你與他們一交流就知道自己在哪方面還可以改進，這樣又回過頭來再學習，再分享。這樣迭代式的學習不失為在互聯網時代的一種學習方式，從自己的應用場景出發，去獲取知識，也許這是在知識大爆炸的今天，較好的讀書的方法。

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本月收獲：迭代式的學習方法?? 五件事情方法

本月不足：每天的英語學習沒有保證?? MATLAB編程的學習不能保證

解決辦法：睡前10到20分鐘的英語讀物?? 每天1個小時的編程保證

下月展望：熟悉新的朋友圈? 提高自己的執行力，保證每日的任務? 嘗試文獻閱度

-END-????????????????????????? 2015/10/31

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