? ? ? 多彩“5+2”，“雙減”促成長

? ? ? ——樂平市第十一小學課后服務工作案例

? ? ? ? ? 樂平市第十一小學? ? ? ? 楊曉玲

? ? ? 課后服務是學校教育的延伸，是進一步增強教育服務能力，有效減輕家長負擔，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為貫徹落實中共中央辦公廳和國務院辦公廳”雙減”政策，學校將課后服務作為“雙減”政策落地的重要抓手，精心構建“作業輔導+班本特色課程+校精品活動”的延時服務模式。

? ? ? 本學期初，學校印發《致家長的一封信》，大力宣傳宣傳課后托管服務的相關文件精神、政策依據、托管原則、托管辦法、服務費用等系列問題，引導家長明白什么是課后延時服務，積極參與課后延時服務。

一、據校情，定方案。

? ? ? 學校創辦于2018年 9 月，環境優美、設施先進?，F有32個教學班，學生1580余人，72名專任教師。學校將“質量立校、教研興校、特色強校”為辦學目標，秉承“一生一世界， 一步一天地?！钡霓k學理念，著力打造“快樂學生、幸福教師、精彩校園”，為孩子的幸福人生奠基的品牌學校。學校自創辦以來,不斷加強校園文化建設,逐步形成了獨具我校特色的校園文化——“悅讀、悅動、悅唱”，讓全校師生浸潤在充滿書聲、歌聲、歡樂聲的書香校園里愉悅工作、快樂學習。

? ? ? 結合本校教師情況，充分發揮學校教師的專業、興趣愛好以及個人特長與技能，我校鼓勵每一位教師教學安排是“1+X”（ 1門主教+選教學科），作為自己的教育教學工作的發展專業技能。各班充分的利用課后托管時間，每周一、三、五是對學生作業輔導，周二和周四是班本特色課程，根據學校的特色課程，學校本學期暫時開設一個校精品活動——足球班。學校還充分利用周末依托樂平市青少年活動中心，開設了校精品特色活動：合唱、圍棋、硬筆書法、軟筆書法、英語口語、美術、舞蹈、編程、籃球、足球、武術等特色興趣課程。

? ? ? 由于托管課程是全校全面覆蓋，為有效和能有延續性開展課后托管服務，讓各班老師既能做好課后托管服務又能很好的打造班級特色文化。學校圍繞從“悅讀”“悅動”“悅唱”等三方面展開建構，根據各班級教師自身特長和不同年級學生的身心發展特點和知識能力，由各班級正副班主任教師根據自身興趣特長和班級所需制定好班級特色文化，并開設班本特色課程。

二、創特色，促成長。

? ? ? “悅讀”特色課程活動有：經典誦讀、課外閱讀、古詩詞積累、書法、小小寫作家、英語口語等課程。閱讀課程提升能力包括認讀能力、理解能力、想象力、鑒賞力、記憶力、閱讀速度等，學校對閱讀教學予以足夠的重視，激發情感，培養學生廣泛的閱讀興趣，閱讀能力、注重感悟，開發思維，享受閱讀過程，培養學生良好的閱讀、積累和寫作能力。

? ? ? “悅動”特色課程活動有：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、剪紙、武術、手工、益智活動、編程等課程。其中益智活動，讓學生在活動體驗和動手實踐操作中，解決數學問題并從中獲得新知?！皭倓印敝械母鞣N活動，有既需要激烈競爭，又需要團結協作，讓孩子的意志品質和競爭意識會得到磨練，有利于培養積極向上、勇于拼搏、不怕困難、吃苦耐勞的精神。對學生的思維、觀察、判斷、反應等能力的要求較高。“悅動”課后服務課程滿足了學生好動樂玩心理的同時，也鍛煉了學生的身體，促進學生健康快樂的成長。

? ? ? “悅唱”特色課程活動有：獨唱、班級合唱、音樂欣賞等活動，培養學生的合作精神，審美情趣，能促進學生心理健康的發展，激發學生的的想象力和創造力，提高他們感受美，鑒賞美的能力。音樂藝術對培養和豐富人的高尚情操具有獨特的作用。

三、優服務，育人才。

? ? ? 學校是面向未來培養高素質人才的搖籃，加強對學生的文化藝術素質教育，“五育并舉”是新世紀對人才培養的素質要求與發展趨勢。各興趣教育是不可缺少的藝術形式，更是素質教育的重要途徑，在學校教育中有著舉足輕重的地位。因此，學校通過借助“雙減”，依托“5+2”課后托管積極做好校園特色課后服務，提高學生綜合素質方面發揮積極作用。豐富學生的課余文化藝術生活。讓學生在輕松愉悅、美的環境和氛圍中陶冶情操，開啟心智，健康成長。

? ? ? 多姿多彩的課后托管，既豐富了孩子們的校園生活，又促進了孩子們的身心健康全面發展。今后，學校的課后托管服務還將不斷改進，充分發揮學校、家庭和社會教育合力，挖掘整合學校和社會教育資源，為學生提供具有實踐性、趣味性和教育性的活動，真正在“雙減”政策中減負不減質，不斷完善和豐富托管服務內容，確保課后服務高質量。? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 樂平市第十一小學?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????????????? 2021年12月2日

作者：楊曉玲

學校：樂平市第十一小學

自我勉勵：多閱讀，勤寫作，借時光之筆，給生命留痕！?

下周自己的重要工作：

1.景德鎮市市級課題答辯準備。（稿件和課件）

2.下周末樂平市新教師培訓工作。

3.每天堅持閱讀1小時，寫作1小時。