今日周四，準(zhǔn)備召開家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備舉辦消防疏散演練，確定骨干培訓(xùn)發(fā)言人，學(xué)校軍樂團(tuán)參加德州市，教育局組織的文藝演出。天氣陰沉沉的，預(yù)報(bào)有雨，我們的活動(dòng)會(huì)有沖突，是否會(huì)影響到我們的活動(dòng)呢？

夫人會(huì)夸人，會(huì)激勵(lì)人，會(huì)影響人，真會(huì)伺候人，把爺倆伺候得妥妥帖帖，并且時(shí)時(shí)，在督促著我們上進(jìn)，上進(jìn)。激勵(lì)著我們，多做貢獻(xiàn)，多做服務(wù)，多付出，多為教育，多為孩子，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，體現(xiàn)家庭的力量。

天氣沒有像早晨那樣陰沉，云彩花花搭搭的，一大朵一大朵的，陽光從云彩縫里透了出來，看樣子不會(huì)像天氣預(yù)報(bào)那樣下的那么早下的那么急了，那我們下午的家長(zhǎng)會(huì)，能否召開還在猶豫，征求組長(zhǎng)的意見中午決定吧。

唐朝詩壇，最耀眼的有三位詩人：道家逍遙之詩仙李白；儒家濟(jì)世之詩圣杜甫；佛家清凈無我之詩佛王維。然而比起李杜，老三王維的一生更加順?biāo)欤?jiǎn)直是人生贏家——好出身，好顏值，好才華，好前途和好名聲，仿佛囊括了世間好事。他多才多藝，不但詩寫得好，還書畫音樂無一不精，寫出來的詩既富音律之妙，又多繪畫之美。蘇軾因此評(píng)價(jià)他說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”

一所學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的：當(dāng)孩子們來到學(xué)校時(shí)，它應(yīng)當(dāng)是讓他們成為更好的學(xué)習(xí)的一個(gè)契機(jī)，教師應(yīng)當(dāng)是模范學(xué)習(xí)者，孩子們應(yīng)當(dāng)向教師學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，教師向他們展示解決問題的最佳技巧，以及受挫時(shí)如何堅(jiān)持，這些都是良好的學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)知道的事情，通過與他人合作，孩子們能從他人身上獲得更好的想法，成為創(chuàng)造性學(xué)習(xí)者。米奇雷斯尼克。

上午送走了參加軍樂團(tuán)演出的同學(xué)，大課間時(shí)間，舉辦安全疏散演練。放學(xué)時(shí)，六年級(jí)兩個(gè)學(xué)生，被老師留下叫來家長(zhǎng)，問其原因是一個(gè)孩子從家里帶來的刀子，另外孩子拿著那個(gè)刀子，沖著其他同學(xué)模仿?lián)尳俚膭?dòng)作，這樣的問題，孩子為什么能把刀子帶著學(xué)校，刀子是從哪里來的，家長(zhǎng)知道不知道。有管制刀具不準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校的規(guī)定，并且也有這方面的教育，是家長(zhǎng)管理的缺失，還是孩子看其他的電影電視劇看得太多，受到了影響，總之，這些太危險(xiǎn)，看了家長(zhǎng)也非常著急，平時(shí)是不是管的很多管得很嚴(yán)，現(xiàn)在出了問題，急的要跳上了房，還有多大的作用。好在老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)，沒有出現(xiàn)更大的問題，通過這件事，學(xué)校家庭在管理孩子上還要下更大的氣力，怎樣才能避免帶入學(xué)校，還應(yīng)該下更大的功夫。