———卷首語 ———
虛幻浮華，百歲光陰，嘆一剎那。
在這凡塵中，鐘情于文字的人，夜深人靜埋頭寫字的時候，是否曾經抬頭仰望浩瀚的星空？日頭初上，伏案疾書的時候，是否聽到窗外婉轉的鳥鳴聲？喧囂的車水馬龍中，是否靜下心來，與自己的內心對話，聽一聽心底那個聲音，冥想，想寫什么，文字之外，自己想成為什么樣的人？
各有各的煩惱。
寫作小白急于掌握技巧，提高水平，希望有機會以文字盈利。寫了一段時間，碰到瓶頸，找不到寫作方向，不知何去何從，該停下還是該繼續。寫出了一點成績，得到一些認可，前路上看到一些光亮，飄飄然沉醉其中，亂了心緒。
每一個人，不管你正處于什么階段，定有自己的挑戰和壓力。寫作本就是一件孤獨的事情，這條道路艱辛而漫長。即使聽到了掌聲看到了鮮花，沒有持久的激情和耐力，所有的繁華虛浮終將離你遠去。
也許，堅持初心，不急不躁，不悲不喜，才是最好的狀態。
1. 《放棄浮華，回歸平靜》
作者：?無戒
我記得那時候的痛苦，失意，各種情緒，整個人都在崩潰的邊緣。當你無緣無故被攻擊，誹謗，質疑的時候，我怎么也想不明白，為什么會這樣。
如今再回過頭來去看，好像一切都是必然的結果。古人云，月滿則虧，水滿則溢。那時候的我春風得意，成為簡書的簽約作者，開辦了很多期寫作課，賺了不少錢，身邊有一大群恭維我的人，尤其365寫作課招募人數超過一千人，好像人生走到了巔峰。常常混跡在各大群中，微信里有很多朋友，一起談天說起，慷慨激昂，享受著掌聲和贊美。當質疑聲鋪天蓋地而來的時候，沒有一絲絲防備，整個人一下子就垮了。
我們終究在歲月的長河中成熟，變強，這樣也挺好。
在這樣的日子里，我才看到，曾經自己是多么狂妄無知，也才知道，寫作之路，我才開始走，未來還有很遠，很遠。
暮榮司徒?鑒語：子非魚，焉知魚之樂。夏蟲不知冰。不管寫作還是人生，能理解你并與你同行的寥寥可數。更多的人或只看到你耀眼的光環，或在你失落時冷眼奚落，我們的心情是由我們的欲望決定的。不以物喜，不以己悲，既然我們不能掌握別人的口舌，就安頓好自己的心態，放下包袱，輕松上路。?
2. 《全民寫作的年代，為什么大多數人無法堅持？》
作者：?獵戶先生
我在入門新媒體寫作的文章中曾提到過，寫新媒體最重要的不是才華，不是天賦，而是一份覺悟。
覺悟是一個很抽象的詞，理解起來比較難。
這種放棄，不是對寫作的放棄，而是對寫作變現的放棄。
到最后反而是“靠愛發電”的那群人更容易堅持下來。拋卻變現的負擔，想寫什么寫什么，管他閱讀量多少，粉絲多少。不過這種狀態看似很理想，實則也很難堅持。
在這全民寫作的年代，為什么大多數人不能堅持下去。因為我們對寫作的“所求”是不同的。你以寫作為興趣愛好，可興趣愛好會有改變的那一天。你以寫作為一種習慣，習慣也有改變的時候。你以寫作為變現途徑，當寫作不能賺錢，或不好賺錢的時候，你自然也就放棄了。如果你把寫作當成一種吃飯喝水這樣的事，你就不會放棄了，因為你放棄了就等于“自殺”。為了避免“自殺”，多數人早早就跳船逃生了。
暮榮司徒?鑒語：我寫故我在，我寫我心。多少文字愛好者是因為喜歡寫字而開始了寫作的歷程，又有多少是因為寫作可以變現堅持下去，最后，在這條清苦而且沒有盡頭的道路上，多少人堅持了下來？想出名無可厚非，想變現也不可恥，最不濟也可以娛樂自我，消磨時間。能打動人的，都是好的。堅持不易，有初心不難，到達彼岸難于登天。可沿途的風景很美，不是嗎？
3. 《不上寫作班，如何提高寫作能力？》
作者：?懿想天開why
寫作能力越來越成為職場的核心競爭力，無論是做軟件開發還是前臺文員，都離不開寫作。
我覺得不妨從以下幾個方面來鍛煉自己的寫作能力：
第一、知道好文章的標準
第二、學習寫文章的思維
第三、讀書積累
第四、反復訓練
暮榮司徒?鑒語：寫作能力強的確成為職場的軟實力，不容忽視。修行從自我修行開始，即使不上寫作班，的確可以擴大閱讀量，找自己喜歡的作者，從模仿開始。 道理和理論我們都知道，實踐起來不容易。知易行難，多讀多寫，總有進步！
4. 《寫作的四條原則》
作者：?一支鉛筆君
第一：儀式感動作原則
第二：環境極簡原則。
第三:五分鐘原則
第四:移動構思定點
怎么寫作才能一心一意？
經過對大量作家的觀察，得出一個結論，這個秘密就是八個字，固定時間，固定地點！其實就是每天在相同的時間段內在相同的地點做著相同事。
其實就是想告訴大家都是這樣過來咬咬牙最最最重要的唯一原則，就是不要不要不要徹底丟掉筆，把別人的關注作為自己是否繼續寫下去的標準，是對自己格外殘忍的做法！
暮榮司徒?鑒語：念念不忘，必有回響。通往羅馬的路千萬條，只要抵達，別人不會在意你是如何到達的。每人的寫作習慣不一樣，獲取靈感的方式更是五花八門。沒有最好的，只有適合自己的。找到那條路，走下去！
5. 《如何寫出有價值的文章？》
作者：?尹雪玲
大家有個共識，好文章不是自嗨式發泄情緒；也不是你寫的有多長，文筆有多優美；更不是大家都知道的信息，如果是那樣，寫出來就沒有多大意義。
你所寫的文章對讀者，要有教育、啟發性。
寫文章有兩種形式：
1.感性思維的歸納法因果論。
2.理性思維的演繹推理法，寫出來的文章更嚴謹。
暮榮司徒?鑒語：寫文章有點像練功夫，內功心法可以背誦，可以練習，可真正學會了功夫上場操練的時候，你需要把所學習的融會貫通，自由自在地表現發揮出來，而不只是生硬地展現拳腳。寫作亦如此，方法都記住了，下筆的時候是否可以自由發揮，文字可以起舞呢？多讀多學習多練習，熟能生巧，妙筆終也可以生花。
6. 《從這3點入手，更能高效，快速地提升你的寫作技能》
作者：?江傲風
我自已的體會，是從這3個方面著手，或許對你想要的，如何更快、有效的提升寫作技能有所幫助。
一、確定你的寫作領域
二、高效閱讀，學以致用
三、把寫作變成習慣
《微習慣》的作者，斯蒂芬·蓋斯說過：人們無法長期持久堅持的原因，不在于你自已，而是他們采用的策略。當你采用微習慣的策略，持久改變其實很容易。
暮榮司徒?鑒語：明確目標才能更有效，不走彎路。廣泛閱讀，并掌握閱讀方法，才能把讀到的東西變成自己的。習慣讓寫作者寫而不倦，因為已成為日常一部分，不會有思想負擔或壓力。 寫作真是一個好習慣，既陶冶情操，又留下了精神上的閃光點。
7. 《談寫作專題征文：再見高考》
作者：美瑾
再見高考，寓意深刻。即是回憶那年，又可以是對高考后的期待。
或許你已畢業多年，且頭發掉得差不多了；或許你才剛剛踏入社會，還在水深火熱之中；或許你即將參加高考，有太多苦水要倒；或許你對高考后的小時光，充滿著期待與幻想。
不問身處何方，有何心之所依，只要你熱愛寫作，就來參與本期【談寫作專題】#再見高考#征文活動吧！
〇 發文方向
1、高考那年，你是否預見未來的發展變化？
2、你為了考上名校付出過多少努力，有怎樣的結果和感受？
3、高考之后，你有何感受與計劃？
〇 投稿時間
2019年5月25日0:00—2019年6月5日23:59
〇 字數要求
文章不少于1200字，優秀作品可不以此為限。2000字以內的文章，全文配圖不超過3張。
暮榮司徒?鑒語：又到高考季！作為多年前千軍萬馬闖獨木橋的一員，高考對每一個人都意義深遠。那就把所思所想寫下來，與我們分享！說出你的故事，期待您的參與！
8、「談寫作」文集已經開通連載功能的作者及文 集鏈接如下：
8-10野貓愛魚：《讀讀、寫寫、談談》專集
8-13安月白：從零開始：快速掌握寫作之道
8-15一支丘：當我在寫作時，我在總結什么
編者按：感興趣的朋友也可以私信主編，聯絡時請標注：與談寫作相關文章的文集鏈接。如符合要求，我們將協助您申請開通此項功能。同時，也歡迎廣大簡友推薦更多優秀的作者和作品給我們，謝謝大家！
本期共計篩選優秀文章7篇，「談寫作」專題已經開通連載功能的作者及鏈接16個，排名不分先后。部分文章可能會被選入月刊，敬請關注。
寫作的路上貴在堅持，愿我們永遠相伴而行！「談寫作」專題見證你的寫作歷程，歡迎投稿本專題。
編輯&選稿：暮榮司徒
期刊審核：徒步獨行
「談寫作」專題敬獻
主編：徒步獨行
編委兼管理員：暮榮司徒、思博W、搖一搖光芒萬丈、paper_文、書路先生、L君有話說、恒溫薄荷糖
文案策劃/智多星：美瑾
稿件精選/復核：丹菡
附：
1、活動：談寫作專題｜紙上電臺
2、活動：談寫作｜有聲讀書
3、活動：談寫作專題【特訓01班】作業
4、征文：談我2018年的寫作
5、征文：談談寫作變現那些事
6、征文：我的寫作正翔語優秀文章
7、征文：「再見高考」征文
