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真正喜愛文字，源于小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)喜歡看作文書，加之每次的作文都在班上當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽。老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的羨慕增加了對(duì)文字的熱愛。
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為人妻為人母后，時(shí)常聽人說：“拿到書就要打瞌睡，拿到書頭就疼。”這是我一直以來不曾有過的，不管是雜志也好，報(bào)紙也罷，只要在手里就能看它半天。還是后悔書看少了，連中國的四大名著都沒看過。
發(fā)動(dòng)態(tài)，發(fā)朋友圈是我的習(xí)慣，總是把身邊的所見所聞以日記的形式記錄。
游記、感悟、心德、隨寫包羅萬象。不受什么格式，什么文的限制，長短不論，天馬行空無羈絆，想怎么寫就怎么寫，慢慢引來志同道合朋友的關(guān)注、點(diǎn)贊，又激發(fā)了我對(duì)文字的信心。
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六月份，在朋友圈看到陳耀平的《花樣年華》出售，隨即48元購了一本。并看到她的多篇文章，如《人丑多讀書》、《讀書給了我不卑不亢的底氣》等，深受感染。
加入花樣年華寫文交流群，聽過免費(fèi)分享寫文課后，對(duì)寫文開始蠢蠢欲動(dòng)，有了更熱切的期盼，希望能向?qū)懽魅豪锏呐笥岩粯有攀帜閬砑闯晌淖郑罱K能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的轉(zhuǎn)變。下班業(yè)余時(shí)間不停的看那些鏈接美文，不停的做筆記，不停的記金句。
就是在花樣年華寫文交流群里，聽了齊帆齊的分享課后，在微信朋友里加了她。看了她成長逆襲故事，為之動(dòng)容。而后116元報(bào)了齊帆齊自媒體寫作課堂（還沒開課）。
這期間，關(guān)注了很多寫作公眾號(hào)，還摸索著注冊(cè)了簡書。每天不知疲倦的在公眾號(hào)、簡書里吮吸著一篇篇美文，看啊，聽啊！寫啊！
看得越多，思緒越亂，不知自己到底適合寫哪類型的，是該重新梳理梳理脈絡(luò)了。否則這些文字會(huì)打結(jié)，我需要找到這些線頭，把它卷成一卷卷?xiàng)l理清晰的毛線團(tuán)。等下次需要的時(shí)候，才可以把這些色彩斑斕的，有不同溫度不同觸感的毛線織成最美的風(fēng)景線。
是的，每天只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真體驗(yàn)，總有要寫的東西。生活中的日常、一件小事、別人的故事、看電視感悟……都會(huì)成為要寫的素材，只看你怎樣去打磨加工它。
也有腦海空洞無物的時(shí)候，就別去強(qiáng)迫它，暫時(shí)停一下，去親近大自然，或許一只大雁、飛鳥，山山水水都會(huì)激發(fā)你的靈感，文思泉涌。
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寫作是一條很艱辛的路，成名成家的畢竟是少數(shù)，能借著愛好賺取一些稿費(fèi)是大多數(shù)人的想法。但不能操之過急，有個(gè)過程，循序漸進(jìn)的一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
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最后總結(jié)幾點(diǎn)這段時(shí)間的感悟：
1、多讀，多積累。不管哪種類型的文章，報(bào)刊、雜志、小說都可以。
2、多做筆記。成語、金句、名言、典故等，熟能生巧，恰到好處的運(yùn)用，這些句子就會(huì)以你的表達(dá)方式，另一種狀態(tài)被凝練出來。
3、多寫。說一千道一萬，不如動(dòng)手寫一篇。如齊帆齊說的：寫作沒有捷徑可走，就是不斷的寫寫寫。
4、堅(jiān)持。不管是讀還是寫，都要堅(jiān)持。才華就等于愛好加堅(jiān)持。三天打魚兩天曬網(wǎng)是沒有成效的，你努力了，你堅(jiān)持了，幸運(yùn)會(huì)從天而降，越努力越幸運(yùn)。反之，天上不會(huì)掉餡餅。
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