參考書目：《好奇心》作者伊恩·萊斯利。
隨著年齡的增長，很多人漸漸被生活羈絆失去了活力，被動的接受命運的引領，幸福感極低，猶如行尸走肉，究其原因，是沒有好奇心。
其實好奇心不是孩子的專利，成年人想讓工作有大的突破，想要有創(chuàng)造性的主意，都離不開好奇心。
好奇心是比積極樂觀、毅力更強大的內(nèi)驅(qū)力。今天書內(nèi)分享了三部分精華，幫助我們獲得好奇力。
這三部分分別是：一臺發(fā)動機、兩種好奇心和三個訓練法。
一臺發(fā)動機
好奇心的專業(yè)說法叫：認知需求，是人類需求和動機之一。
有些人求知欲很強、好奇心很強，那么可以斷定他的內(nèi)驅(qū)力很足，為了滿足自己，他會不斷探索真實世界，尋求答案。
在此過程中對通過環(huán)境對個體的要求，他會不斷成長來匹配自己求知的需要，也因不斷獲取新知而成長加倍，所以好奇心越強，人成長的越快。好奇心如同一臺發(fā)動機。
兩種好奇心
好奇心并不都是好的，由于人的本能會對一些新鮮的刺激上癮，那么像娛樂八卦、微信信息等就會時刻牽動你的注意力，這種好奇會消耗你的大量時間，并且信息價值不大，屬于消遣性好奇，夾雜著很多感性成分。
真正幫助你成長，激發(fā)人創(chuàng)造力的好奇心是認識性好奇。由于對新事物和新環(huán)境存在認知空白，極其想了解他們的屬性，從而提高適應能力和抗風險能力。這樣的探索適合人本身的發(fā)展需求，包含更多的理性成分，屬于有價值的好奇。
三個訓練法
可見習慣于在舒適區(qū)生活，不愿意冒險的人應該培養(yǎng)自己的認識性好奇心，以對抗物競天擇的自然規(guī)律，怎么做呢？
方法一 ?狐猬策略
狐貍給人的印象非常狡猾，其實這并不是缺點，狐貍在遇到危險時有諸多的求生方法，而刺猬是被動的縮成一團，鴕鳥干脆頭埋在土里，這樣被動單一的生產(chǎn)技能自然逃不過大自然的選擇。
狐貍的多變和對各種逃生方法的嘗試是我們應該學習的策略，在競爭激烈的今天廣泛攝取各類知識，讓自己的知識結(jié)構(gòu)更全面，這樣才能適者生存。
方法二 ?同理心詢問
除了對環(huán)境保持好奇，對人同樣如此，了解別人的想法和思維角度可以通過同理心詢問，別人的思維角度無疑可以擴充我們的認知邊界和多樣化我們的認知。
方法三 ?匠人思維
對環(huán)境和人的好奇可以擴充我的知識邊界，這是對知識寬度的好奇，但有時我們也需要對單一領域深耕精作，這里需要匠人思維，深度了解有助于探索事物本質(zhì)。
所以知識寬度用來打造知識框架，知識深度用來打造核心競爭力，缺一不可。
小結(jié)一下，好奇心是獲得新知的根本，好的好奇心--認識性好奇并不會害死貓，而是你取得更大成就必不可少的內(nèi)驅(qū)力。
