1、仿寫《月亮粑粑》
坐排排、排排坐、吃果果、果果香、買干姜、干姜辣、買水娃、水娃短、買花碗、花碗花、買冬瓜、冬瓜爛、買鴨蛋、鴨蛋黃、買姑娘、姑娘腳多、嫁給泥蝸、泥蝸拱背，嫁給陶妹，陶妹逃走，嫁給毛狗，毛狗騷臭，嫁給幺舅，幺舅嫌她，嫁給田家，田家不招嬌子、跌個跟斗摔死~
2、用長短錯落的句式，描寫你見過的最美的一處風景（情緒也可）
我的小學，在一個山頂上，小時要走50分鐘。家住得比較分散，一出門就彎彎曲曲，一上一下，瞌瞌絆絆。需要穿過一段樹林，有時路邊小草一動，讓我惶恐，可能是蛇，心咚，啊一聲，退兩步，撿塊石頭丟去。15分鐘后才到寨上，半路如遇著干活的熟人。就坦然多了，總覺得這路帶點兒溫度，背對著那人大聲喊幾句話。蹭著余溫，向前小跑幾步。天睛時，霞光照耀，鳥兒嘰喳，蟬鳴吱啦啦，總讓人飛揚些！
下雨時就慘了，黃泥巴像兩只沙袋拽著腳，黏住鞋子越走越重。抻手摸根木混，爛木頭，不中用，剛接觸鞋邊就斷，反而搞得一手泥。又擦抹在旁邊野草上，揉，甩，聞見手上類似木耳的味道，難道這木會生菌兒？又才轉身折斷根生枝，繼續搓泥，前后左右，腳立拉著刮。傘擋住身軀，什么也看不見，只有霧。到大路時，才像小狗似的大跳幾下抖去身上霧氣和鞋上黃泥。有時也是無用功還得進小河溝洗下。
這時可以走一段平路，路邊都是稻田。如果前面有同學，就可以慢一點。反之，就開始焦急，快步，快步，跑步，遲到，遲到了，氣喘吁吁地沖。胃疼起來，右手按住肚子，奔，到校當門。還得上山，無助，哭，一著急又滑了跤。書倒掉了，傘掛在那根荊棘上，眼淚像剛才的雨滴滑落在手背，收起傘、書。爬起拍兩下，誰，誰，壞蛋，硬把這學校建到山頂上……嗚嗚嗚嗚。
3.讀熟《聲律啟蒙》填空
云對雨，雪對風，晚照對晴空。
來鴻對云燕，宿鳥對鳴蟲。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對塞東。
人間清暑殿，天上廣寒宮。
兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。
兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。
春對夏，秋對冬，暮鼓對晨鐘。
觀山對玩水，古柏對蒼松。
馮婦虎，葉公龍，舞蝶對鳴蛩。
銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。
春日園中鶯恰恰，秋天塞雁雍雍。
秦嶺云橫，迢遞八千遠路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。
