? ? ? ?每逢周二上午，我們口中談?wù)撟疃嗟脑掝}便是中午的數(shù)學(xué)小題，仿佛是一塊試金石，把握好它，才能換來自己的好心情和朱老師、張老師的好心情。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?考前：憂心忡忡
? ? ? ? 提到“考試”這個詞，總伴隨著慘痛的教訓(xùn)和無限的恐懼。它有一個清新可愛的名字：“小題”，但也有一顆獰笑著的內(nèi)心。一想到那一行行密密麻麻地白紙黑字，就仿佛聽見它們在猖狂地怒吼，向你發(fā)出挑戰(zhàn)，向你示威，你的心總揪得很緊很緊。之前聊得再開心，現(xiàn)在，也會瞬息神色凝重，蹦跳的步伐自動切換成伴著嘆息的踱步，而每一步，都書寫著擔(dān)憂。它仿佛是一根不斷地絲線，左右著我的心，遙控著我的情，鮮紅的分數(shù)背后暗藏著命運的玄機。
? ? ? ?直至中午吃完飯回到教室后，心中仍有揮之不去的陰影。最后幾分鐘，也只能儀式般地相互鼓勵一下，眼睛卻一刻不離講臺上待發(fā)下的試卷，心中甚是忐忑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?考時：專心致志
? ? ? ? ?該來的總會來的，我不想聽天由命，只能專心奮斗。沉浸于題海的教室頓時安靜，連呼吸都那么警惕。微蹙的眉心，緊抿的嘴唇，仿佛這里就是戰(zhàn)場，筆是我們的武器，每一位士兵都全力以赴，前方的防線一道一道被攻破，希望的曙光已逐漸照亮小半邊天空。我們能做的，只有傾盡全力，這是復(fù)仇的時刻，步步那么關(guān)鍵，只剩刷刷的筆尖舞動的聲音在天地間回旋。還有，就是張老師那很輕的巡視的腳步聲。這場戰(zhàn)爭是個人戰(zhàn)，獨自感受披荊斬棘的滋味。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?考后：提心吊膽
? ? ? ? 當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響，那個我們期望著不要再來的拿著試卷的身影終還是到來了。我們早已無心寫作業(yè)了，放下筆，雙手合十，為自己祈禱著。一張張試卷被掀開，一個個數(shù)字被揭曉，那么多的100分讓人壓力山大，摘抄本上許下的承諾是否會成為現(xiàn)實？我不想辜負那一句句鼓勵的話語，那位給予我無限動力的女神正在教室里，我不忍心讓本就忙碌的她更生氣，只能在心底無數(shù)次默念：上帝保佑，一定要考好！
? ? ? ?眼看著張老師向我們組走來，近了，近了，我甚至不敢抬頭，幾乎所有人都不敢抬頭。這次考試，分差那么大，不是100，一般就是以七、八開頭的數(shù)字。他每報一個名字都停頓大約一秒，每一個數(shù)字都顯得意味深長。當(dāng)我終于聽到自己的名字時，只感覺心真的懸到了嗓子眼兒，那停頓的幾秒，就像是坐過山車到達最高點即將俯沖一般，這才是度“秒”如年！但當(dāng)我聽到響亮的“100”后，心靈瞬間平靜，嘴角不由上揚，這是本學(xué)期數(shù)學(xué)的第一次滿分，世間一切都顯得那么富有光彩。時光靜好，歲月靜好，草，在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我多想將這一刻，化為永恒。
? ? ? ?背上書包，踏出教室，明天，你好！
