圖片發自簡書App
第二學期的半個學期以來,跟隨老師新定期進行寫作練習,學習了今精讀課文,但感覺學習不是很主動,很多關于英語的東西,想做卻缺少堅持,譬如百詞斬的打卡,漸漸發現有更好的軟件代替,但計劃總趕不上自己的變化,希望接下來的日子可以逼一下自己,聽力多聽,有計劃進行與實踐
第二學期的半個學期以來,跟隨老師新定期進行寫作練習,學習了今精讀課文,但感覺學習不是很主動,很多關于英語的東西,想做卻缺少堅持,譬如百詞斬的打卡,漸漸發現有更好的軟件代替,但計劃總趕不上自己的變化,希望接下來的日子可以逼一下自己,聽力多聽,有計劃進行與實踐