和大多數人一樣，我以前也不大讀書，總覺得時間和精力有限，讀完一本書要花很長時間，而且讀了書之后，生活和工作并沒有發生很大的變化。直到我遇見《這樣讀書就夠了》，我讀書的方法和態度徹底改變了。我不再以讀完一本書為目的，不再給自己讀完多少本書的壓力，我開始覺得只要能從一本書的一段文字中獲得一點啟發，能促使自己的行為發生一點改變，就值回書價和讀書付出的時間了。

去年11月底，我加入了“i讀書”群，開始和一群愛讀書的小伙伴們持續地讀書，不知不覺中，已經過去21周了，回顧這段時間的讀書經歷，我發現要做到持續地讀書只要3步就夠了：

1. 找愛
2. 分享
3. 踐行

1.找愛
“找愛”這個詞是我在今年的AHA大會和來自臺灣的91學的。找愛的意思就是找到你讀書的目的，想清楚你為什么而讀書，你為什么愛上讀書，讀書到底給你帶來了什么甜頭？如果找不到愛，你就沒有源源不斷的動力，很容易半途而廢。

比如我讀完《正面管教》這本書后，我學會了如何在不使用“武力”的情況下輕松應對無理取鬧中的女兒，讓她乖乖聽我的話；讀完《習慣的力量》這本書后，我養成了晨跑和平板支撐的習慣，在沒有改變飲食習慣的情況下，體重從75公斤減到了68公斤。讀書讓我的身體更健康，生活更美好，這可能就是我找到的愛吧。

2.分享
i讀書群的小伙伴們不僅要讀書，還要每周輸出一篇讀書筆記或文章，分享自己的收獲。今天是我加入i讀書群的第21周，這篇文章是我在簡書上的第21篇文章，沒想到從小就怕寫作文的我竟然能每周寫出一篇文章。借著這個機會，要感謝一下i讀書群里所有小伙伴的陪伴；感謝所有給我打賞過的讀者尤其是第一個給我打賞的微信好友；感謝所有接受（或者拒絕）我的專題投稿的“版主”尤其是第一個接受我投稿的版主南柯斯摩；沒有你們在物質和精神上給我鼓勵，沒有這些愛，我是不可能堅持寫到這篇文章的。

“老師們常說，他們第一次真正理解教學材料，是在自己去教學生的時候。”

這是《學習之道》里的一句話，通過這半年的寫作經歷，我對這句話有了更深的體會。因為心里想著要分享，讀書的時候會更有目的性，會帶著淘金思維去讀書，心里會想著到底哪些知識值得分享；因為要分享，讀書的時候我會在書上做筆記，讀完書后會主動回憶書中講了哪些對我有用的知識（《學習之道》里面提到的主動回憶就是一個很好的學習方法）；因為分享，我必須用自己的語言描述了書上的知識，把書上的知識和自己的經歷和行為結合起來，內化成自己的知識；最后也是最重要的一點是，經常分享的人更容易做到知行合一。

3.踐行
自從看了《這樣讀書就夠了》，我認識到讀了多少本書不重要，重要的是有多少知識已經內化成你自己的知識，有多少知識已經轉換成你自己的能力，有多少方法和經驗已經應用到你的日常生活與工作中了。比如我看完《習慣的力量》之后，就開始設計我的晨跑習慣，開關是什么，慣常行為是什么以及獎勵是什么，（具體可以看我之前寫的用習慣思維制定行動計劃）設計完成之后就立馬實施，現在我已經真正養成了晨跑的習慣，一天不晨跑就難過，每當想起晨跑的時候不再是“起不來”的痛苦，而是跑到籃球場投籃的興奮感和“瘦成一道閃電”的渴望。
只有踐行，你才知道書上的方法對你是不是有用，用了之后你才能真正體會到讀書的好處，越踐行越能體會到讀書的愛。

總結一下，我的讀書之道就是尋愛之路，通過分享和踐行不斷地找到愛，不斷的愛才是持續讀書的動力和源泉。你也試試吧，你也一定會發現讀書的樂趣，改變自己的行為，讓未來的生活和工作更美好。