7月2日下午，放棄與孩子一起外出游泳的機會，我在書房打開YY，準時參加幸福進化俱樂部的《鉆石行動》。

知道易仁永澄，源自橙子學院的課程《抓住習慣本質，高效養成習慣》，然后就是關注老師的公眾號，閱讀跟進學習；所以知道這一活動的初期就想參加，但時間成本及怯于交流的個性選擇了參加線上直播。

一個下午的時間，用四字來形容最合適：“收獲滿滿”！孩子抱怨沒與她同行出游時，我的解釋是：“游泳，以后媽媽還會有空再與你一起去；但是沒參加這次活動，就得再等半年了”；孩子不滿：“也就再等半年而已”，然后這一周起，每天下午下班后我都再隨她親子游泳去。

我寫出這個插曲，是想表達，能有機會參加這次的活動，很值！很值！

2017年，從年計劃開始，我將自己大量的時間、精力、注意力投入在個人成長上，甚至不惜為此降了些工作效能，而給成長留出充足的時間、空間。應該說，這半年來小有成效；但始終迷茫，不知自己該去往何方，行走在哪一途才正對著自己的目標！簡而言之，我雖在成長，但沒有目的與方向！這一缺失，讓這半年來的努力打折，雖然漸漸完成一些計劃事項，但真得缺乏始終如一、清晰明確的目標指引。

鉆石行動手冊第一頁、第二頁我寫了兩遍；第一遍我漫無目的地亂寫一通，將自己所能想到的都寫了下來，提練出最想要的人、事、物各一顆鉆石，就這么直面自己的內心需求，看清自己是我的第一個收獲。

老師要求目標是可掌控的、今年年底前可以實現的。摒棄了人與物，我從事的角度開始第二次填寫，這次很清晰，第一頁寫完，我就找到了自己的鉆石；同時我清晰地看見了鉆石的牽引力，它就是那最重要，可以以一抵十，只要完成這一件就可以帶動其他成長的事。找到下半年甚至今后一段時期的鉆石，是我的第二個收獲。后面的動力賦能、風險防范、任務計劃因鉆石清晰，雖然只是線上一人，我也傾聽著自己，按要求完成了。

感恩、感謝這一場活動，感謝老師的分享指導，助我找到下半年最重要的那個目標！我以簡書寫文作為下一步行動，次日晚實現第一篇輸出，本篇是第三篇。

小步快跑，我在路上！

附：次日成稿的尚不夠完善的《鉆石行動復盤》