“你說我們每天這樣工作有什么意義啊？一點意思也沒有！”
“那你說什么樣的生活才有意思？”
是啊，什么樣的生活才算有意思？自己究竟想要的是什么？
記得小時候每到夏天孩子們便舉起比自己還大的掃把跑到家門外開始鋪蜻蜓，很快就能捉到一只，然后在蜻蜓的尾巴上拴一根細細的繩子，接著拿起繩子的另一頭開始和蜻蜓奔跑起來。到了晚上把蜻蜓放在蚊帳里，因為聽說它能吃蚊子，然后美美的一覺睡到天亮。
現在的日子單調地重復，上班下班加班，生活似乎除了工作還是工作，日復一日，乏味而無趣，當初的熱情與拼勁不復存在。
從什么時候起，我將生活過成了這般模樣？
你說，人這一生，到底在追逐什么？
今天分享一首大家都比較熟悉的王安石的詩《小池》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?小池
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [宋] 王安石
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調皮的小蜻蜓立在它的上頭。
這首詩描寫一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構成一幅生動的小池風物圖，表現了大自然中萬物之間親密和諧的關系。
