1.
高中的時候，學業(yè)很忙，可還是會抽出很多時間看課外書，基本上是來者不拒，為了能看到更多的書，自己真的是逢人便借，自己買的更是塞滿了床底。
可即使這樣，也還是會有書荒的時候，加上自己看書的速度太快了，所以總是很苦惱，要怎樣才能看到更多的書呢？
高三的時候突然冒出要辦愛心書屋的想法。
源于一次團委組織到敬老院看望老人的活動，我覺得，做志愿者這件事不應該是一學期一次，形式化的，而應該讓它成為平常的事。加上自己兩年來混跡于學生會和廣播站，人力資源方面不是問題。
剛開始有這個想法的時候，同學都覺得不可理喻，一來自己已經(jīng)高三了，哪有這么多的精力去管這些事，二來現(xiàn)在有誰愿意捐書啊。
可是我反倒覺得，這樣的事，只有高中這樣的大環(huán)境能成功，肯定有人像我一樣的想法的。花了兩天時間，把這個想法的各方面想好，寫成計劃書，也就是可行性報告，去向團委老師申請。
2.
自己也沒想到團委老師看了計劃書，十分爽快的同意了，還答應一些桌子之類的物資可以幫我申請下來。
接著我去找了現(xiàn)任廣播站的負責人，把計劃和安排給她說清楚，愛心書屋就算是要正式來辦了。
愛心書屋的名稱由來，是向福利院獻愛心的動力加上書籍分享和義賣的結(jié)合。其實就是一個擺攤的形式，但更愿意把它稱為書屋。
3.
愛心書屋的具體實施，就是由廣播站成員負責制作宣傳單頁發(fā)到各個班級，向同學們回收自己的舊書，每周五周六的中午和下午放學時間，由各學生社團成員組成的志愿者在女生宿舍樓前（也是去食堂，教學樓的必經(jīng)之路）擺攤，把同學們捐的舊書籍進行義賣，所有收入用作志愿者每個月到敬老院購買慰問品的資金。
這樣一來，同學們可以把自己的舊書分享出去，想看的同學用極為便宜的價格買走，小物品也可以，算是一次獻愛心。二來各社團成員加強聯(lián)系，活動也變得有意義。最重要的是，可以每個月都能組織一到兩次的福利院之行。
每個捐書的同學和買書的同學都會進行記錄，也可以申請參與福利院之行；所有款項都有專門的負責人，除了購買到福利院的物資，其它的資金都捐入學校的愛心基金。
每次活動都有文學社的同學進行記錄，在下一周擺攤的時候，把寫好的新聞稿，拍的照片和花費的明細張貼出來，讓更多的同學相信是真的有愛心活動，也呼吁更多的人參與進來。
4.
記得第一次正式擺攤的時候，心里很緊張，用了一個星期時間和其他人一個班一個班的宣傳，很多同學朋友都響應，捐了很多自己的雜志和書籍出來。把那些書籍擺出來的時候，特別感慨。
沒想到剛擺放好，就有很多人圍過來了，大家也是第一次在學校看到這樣的活動，好奇也熱情吧。雜志都是一兩塊，書籍最高的不過八元，第一天就義賣出了很多的書，收到了義賣款項七百多元，這讓我們很意外，也很開心。
那以后，每個星期的擺攤同學都會過來看看有什么想看的書，有什么小物品自己可以買的，也有很多同學會直接把書拿來給我捐出去，廣播站收集到的書籍和物品也越來越多。
5.
很多同學加入到志愿者，一起參與福利院之行，從剛開始的簡單探訪，到后來的大家會策劃節(jié)目，進行演出，形式也多樣出來。
最感動的是有一些同學每次擺攤都會義務過來幫忙，有的會把不要的衣物洗干凈捐出來，讓志愿者帶到福利院。
畢業(yè)的時候，很多人不再直接把書賣掉，而是會挑選一部分出來捐給愛心書屋。
那時候，我覺得每個同學頭上都有光環(huán)，人性都變得美好了。
后來畢業(yè)了，知道愛心書屋的消息也越來越少。在我的下一屆還有些聯(lián)系，有次收到他們給我寄的信，里面有愛心書屋和他們?nèi)ジ＠旱恼掌吹竭@些我就感動到不行。
有次回校看望老師，他告訴我之前學校有一位得了白血病的同學，愛心小屋的款項都捐給了她。那時候，我感受到了愛心小屋的意義，可以如此之大。
6.
再后來，換了一屆又一屆，也就漸漸的沒有了愛心書屋的消息，特地去問過一次，說是現(xiàn)在沒有很具體的負責人，管理不是很好，缺乏收集所以書也少了。
這讓覺得很可惜，只恨自己沒有筋斗云，可以身在外地還時常飛回去解決問題。
這當然是不可能的，也不現(xiàn)實，沒辦法按自己的要求去要求別人，更何況我于他們而言，只是個陌生人。
以前還想過在母校的城市，集結(jié)其它學校的社團負責人，讓愛心書屋在每個中學都能開展呢。
現(xiàn)在，這一切只剩下回憶和美好的希望了。
真想愛心書屋可以一直辦下去。
