還記得以前的喜之郎果凍的廣告詞嗎
長大了，我要當太空人，媽媽給我愛吃的喜之郎果凍
長大了，我要當體操冠軍，奶奶給我愛吃的喜之郎果凍
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? ? ? ? 在我小時候，我也有過這樣和那樣的夢想，我想過我要當一名軍人，因為覺得他們勇敢堅強；我想過我要當明星，因為覺得他們身上總帶著光芒；我也想過我要當一名動物飼養員，因為我喜歡小動物。
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? ? ? ? 有一次在課上，老師問道:“有誰小時候的夢想是當科學家的呀？”，舉手的同學少之又少。我們便一起玩了一個小游戲，游戲的目的是為了了解我們對科學家形象的認識，而結果顯示，大部分同學認為科學家應該是年齡稍長，具有奉獻精神并值得尊敬的，甚至有同學覺得科學家單身的可能性很大。
? ? ? ? 在進行了討論環節后，我們對科學家的形象認識有所改觀，其實科學家并不是像動畫片里演的那樣，都是一個年齡稍長的這樣的一個形象，就比如說楊振寧，在三十幾歲時就獲得了諾貝爾獎，科學家也不像我們想象的那樣單身的可能性高，就比如說愛因斯坦早上起來會拉拉小提琴并且他的小提琴拉得非常好，在其他空余時間里他也會去談談戀愛。
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? ? ? ? 可能你會覺得科學家離我們的生活有一些遙遠，但他們的發明卻是伴隨在我們日常生活中的點點滴滴，可能你會覺得一個孩子說他想當科學家是一件不可思議又難以達成的事情，但是我覺得夢想還是要有的，萬一實現了呢，所以我們應該盡可能地鼓勵他們，并且為他們提供良好的學習環境。
? ? ? ? 這學期很開心可以學習學前兒童科學教育這一課程，希望自己可以好好掌握這一門學科，將來在實踐中用上它，為孩子們帶來有趣的科學活動。
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