? ? ? ?多年前的一天，一家人走在林蔭道。上幼兒園的犇突然對我們說：“等我長大了，我一定天天去幼兒園接你們。”
? ? ? ?一句話，童真滿滿。
? ? ? ?笑過之后，更多是深思與反省。
? ? ? ?當時同貓爸兩地分居，兩人綜合的工作、時間、學校環境等諸多因素，決定讓犇與貓爸一起。貓爸變成超人，工作孩子兩不誤，每天準時的去幼兒園接犇，除了周一，那天晚上犇要睡在幼兒園。因為那天貓爸要開會到很晚。
? ? ? ?一個星期中的這一個晚上，對于犇來說變得很艱難。每到周一，犇就會對貓爸說：“爸爸 ，你晚上來接我羅！”說完，眼眶都紅了。可貓爸只能無奈地搖頭：“我開完會，幼兒園都關門了，小朋友都睡著了。”后來，老師說，每到周一晚上八點鐘，小朋友準備上床睡覺時，犇會坐在外面的教室開始哭。我于是意識到，對于犇，一個三四歲的孩子，時而白托，時而全托，無異于是一種折磨。
? ? ? ?但是因為條件不允許，我和貓爸一狠心，決心讓他再適應適應。
? ? ? ?直到那天犇對我和貓爸說了這句話：“等我長大了，我一定天天去幼兒園接你們。”
? ? ? ?沒有責備，卻有承諾。
? ? ? ?如果他說：“等我長大了，我也不去接你們。”我并不會驚訝。可他卻用小小的心包容了兩個大人，非但沒有埋怨，反而給了我們美好的許諾。
? ? ? ?我很感動。因為在他的世界里，善的種子正在生根發芽。
? ? ? ?人之初，性本善。童真的美好不在于簡單而在于善的美好。
? ? ? ?而犇的這份善也讓我毅然決然要做一個超人媽媽一一將犇帶在身邊。孩子的確離不了媽媽，再好的學校環境都比不過媽媽的懷抱。犇似乎更開心，更樂于與人交往了，即使每天跟著我6：50出發，獨自一人在教室吃早餐等著老師的到來，他也不害怕，不哭泣。每天安安心心上學，開開心心放學。我覺得，做媽媽苦也苦得有價值。
? ? ? ?今天，又是一個六一兒童節，犇向我要了一雙能系鞋帶的布鞋和三顆星作為禮物。他為了“高級滑板”而在努力掙星呢。他一定忘記了三四歲那年那無意的一句話，但在這個特別的日子里，我又想起了那一幕。我想提醒自己，愛護孩子那顆珍貴的童心，珍視那份不可多得的善心遠比那些所謂的培養目標重要得多。
? ? ? ?很多時候，面對犇，“發現的”與“保護的”會比“教給的”更多。其實在孩子身上，美無處不在。
? ? ? ?在今天我只想說一聲：親愛的臭犇，六一快樂！
