沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母。

很多時候孩子會自動屏蔽父母的聲音，無論你采取溫柔的諄諄教誨還是爆燥的指責(zé)恐嚇，好像都如法動容孩子的置之不理。很多成年人認為是孩子不聽話，如此滿腹牢騷，無知卻又不自知。

前段時間小兜兜每天都推遲到十點以后入睡，最晚有過十點半的經(jīng)歷，我們?yōu)榇烁械浇箲]，小孩子的生長激素大抵在九點到凌晨一點之間分泌最為旺盛，很是擔(dān)心錯過這段黃金期影響他的身體發(fā)育。于是奶奶、爸爸還有我，一到九點半就開始催促：“小兜兜，到睡覺的時間了！”“趕快睡吧，不要影響長身體！”“睡吧，再不睡的話明天沒精神出去玩兒！”“好寶寶，明天再玩兒，趕緊睡覺吧！”很顯然，這些碎碎念并沒有起到任何作用，相反的，他很是反感，尤其在臨睡前會提出看書、看電視、搭積木、玩兒磁力片等各種各樣的要求，只為了不睡覺，真是費盡心思。他因為每天都會受到三個大人不同程度的“攻擊”，開始變得焦慮。只要聽到有人催促睡覺，便立焦急地的祈求不要睡，甚至好幾次急得大哭起來。

因為苦于沒有更好的解決辦法，我在家庭會議中提議暫對小兜晚睡問題保持沉默，不要讓這樣正常的生理需求變成一種負擔(dān)和恐慌。也許他擔(dān)心的不是睡覺本身，而是睡前的精神折磨。我想，成年人至少能做到拒絕成為孩子快樂的殺手。

后來我想到正面管教的一些理念：不要妄圖改變孩子，而是努力改變自己。于是我發(fā)起了集體到點自行入睡但萬不能默跡孩子的行動，一開始效果明顯，小兜因為無法控制別人，極不情愿地跟著入睡。但是沒過幾天，他便開始哭泣著祈求我們不要睡，表現(xiàn)得更加不安和焦慮。這個所謂的正面管教行動最終功虧一簣，于是家庭成員又恢復(fù)了沉默。

直到有一天，小兜因為熬到很晚不想睡哭得撕心裂肺，我急忙跑過去抱住他，一時間不知道說些什么好。但我知道，這個時候孩子最需要的就是愛和被理解。我緊緊抱住他說：“小兜兜，讓媽媽抱抱親親你，我的小可愛。”他無法停止淚水，我繼續(xù)說：“我知道你是多么不想睡覺，多么想繼續(xù)玩兒！媽媽偶爾也不愿意早睡，也想在晚上多玩兒一會兒！尤其不愿意讓爸爸和奶奶催我睡，這樣挺討厭的。”他的哭聲明顯小了一點，我繼續(xù)利用同理心說道：“媽媽再親親。雖然我們都不想睡，但太陽公公早就下山了，天黑了，我們就需要和太陽公公一起睡著，然后做一個甜甜的美夢，等到第二天太陽公公從東方升起的時候，我們就必須起床玩耍了。”他的大眼睛一閃一閃地，認真在聽，我開啟腦洞超大模式說：“那你知道嗎，我們身體里有一群小東西，你知道是什么嗎？”小兜看著我，很想知道那究竟是什么，我告訴他：“他的名字叫‘磕睡蟲！’”他保持好奇心，我說“磕睡蟲是我們的好朋友，每天晚上九點半，他們就開始出來工作了。你知道他們的工作是什么嗎？來，你躺下！”我把小兜平放在床上，然后拉伸他的胳膊和小腿說：“他們的工作是幫你長大個兒啊，像這樣，嘿喲嘿喲，你感覺長高沒？”他笑著點點頭，我耐心地把他們兩只胳膊和小腿都拉伸了一便，讓他從肢體上充分感受到成長，從而更加形象的理解磕睡蟲是我們的好朋友。“你說，磕睡蟲是不是幫助我們的好朋友呢？”他肯定的點著點頭。為了使小家伙理解得更生動，我又說：“你知道爸爸困了，為什么打哈睡嗎？那是因為小磕睡蟲們不停地用手支起爸爸的嘴，讓他打哈睡，告訴他快點快吧，我們要工作了，我們要幫助你長身體了！“爸爸很配合，當(dāng)即打一哈睡，小兜開始腦補畫面。”那你想想，為什么媽媽困了就睜不開眼呢？”我把眼睛瞇成一條縫，他充分感受到我的困倦。“那是因為小磕睡蟲在用力拉媽媽的眼睛呀，他們想讓媽媽趕緊閉上眼睛，早點睡覺，這樣他們就能工作了呀。而且，他們還會幫助我們養(yǎng)好小腦袋，讓我們變得更聰明，幫助我們養(yǎng)好大眼睛，這樣看電視就不會流淚不會痛了！”說話時，我順勢摸著他的小額頭和大眼睛。他聽到自己身體里面還有這么多好朋友而感到興奮，主動提問：“早上起床，磕睡蟲怎么辦呢？”我說：“太陽公公從東方升起來后，天就亮了，小兜兜可就不能再睡了哦，因為磕睡蟲幫助了我們一個晚上，太累了，要回家睡覺啦！” 小兜兜的臉上浮出了幸福，我接著強化說：“那，如果你現(xiàn)在不睡，你知道小磕睡蟲會怎么樣嗎？”小兜兜睜大眼睛搖了搖頭。“小磕睡蟲就在那里等啊等啊，希望小兜兜早點睡著，他們好工作幫助你長高。但你一直不睡，小磕睡蟲等著等著就睡著了！”我假裝扮演磕睡蟲，躺下了。這時突然聽到小兜咯咯地笑了，他一定覺得小磕睡蟲可愛極了。他趴到我的耳邊，第一次悄悄地跟我說話：“媽媽，小聲點，磕睡蟲要工作了！”我看到他完全理解了，就趕緊抱他進被子，然后蓋好，溫柔地親親他說：“小兒子，晚安，我拉燈了，艾米go！”他居然沒有回應(yīng)我，安安靜靜地側(cè)躺著，一個小小的背景可愛極了，他應(yīng)該是怕打擾到小磕睡蟲吧。于是我關(guān)好燈，一個甜甜的美夢開始了。

第二天一早，我跑過去叫小兒子起床，順著昨晚的故事，我繼續(xù)說道：“小兒子，快起床，小磕睡蟲幫助了你一個晚上呢，他們太累了，要回去睡覺啦！”他一下子醒了過來。至少在他的心目中，小磕睡蟲是存在的，而且還是他的好朋友！

可見，成年人學(xué)會形象化自己的語言是多么重要！孩子對于枯燥的語言表示難以理解，但他們是不會表達出來的，只是用“不配合”提示我們。我們唯有學(xué)著將所有的問題譯成童趣樂語，才能讓自己和孩子之間沒有隔閡。很多家長并不是缺少育兒知識，而是缺少對抗“懶惰”的決心，懶于思考，更懶于為孩子改變自我。還記得之前我分享過一句觸動人心的話嗎：你在孩子小的時候管教方式有多簡單粗爆，那么等孩子青春期時你就有多苦惱。

世間沒有難管的孩子，只有不懂自律的父母。 只有先改變自己，才能改變孩子。