原材料引用(Materials)
今句:However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.
信息和事實(Facts)
1. 清輔音/t/的發音方法
/t/是爆破音,發音時舌尖先緊貼上齒齦,憋住氣
然后舌尖迅速定降,使氣流沖出口腔,形成爆破音,但聲帶不震動
發音時嘴巴張開,軟顎抬起,舌尖緊貼上齒齦,但不接觸上齒,形成阻礙,氣流通道完全阻塞
2. 濁輔音/d/的發音方法
發/d/音時,主音與/t/相同,也就是舌尖緊貼上齒齦,憋住氣
舌尖迅速下降,使氣流沖出口腔,
與/t/區別主要在于發/d/時送氣的力量較弱,聲帶震動
用輕輔音/t/代替詞末的觸輔音/d/,把deed /di:d/錯發成/di:t/是不正確的
3. 清輔音/t∫/的發音方法
舌尖和舌端抬起貼住上齒齦后部,憋住氣
然后舌尖稍稍下降,氣流從舌和齒齦間的狹縫中沖出,摩擦成音
發音時聲帶不震動
一般發這個音的字母組合為"ch"和"tch"
當字母"t"出現在"ua,ure"或"eous"等組合前時也經常發這個音
4. 濁輔音/d?/的發音方法
舌尖和舌端抬起貼住上齒齦后部,憋住氣
舌尖稍稍下降,氣流從舌和齒齦間的狹縫沖出
發音時聲帶需震動
這是個濁輔音,發音時只有微弱氣流瀉出,摩擦在舌端,但不卷舌,聲帶振動
一般發這個音的有字母"j"、"g"和"d"以及字母組合"ge"、"gg"和"dge"
感受與評價(Comments)
“當你想要彎道超車的時候,也要做好付出更多代價的準備。”
? ? ? 今天早上聽完課之后突然讓我想到了蔣勛評析《紅樓夢》的一段話:什么是命運?命,就像一輛車;運,就像這輛車行駛的道路。這條道路可能是很平坦的,可能是很曲折的。你的車就是你的命,可能是很破的,也可能是很棒的。一輛很破的車開在平坦的道路上,那人生也是相對很平坦的,因為只要這輛破車不會垮到不能行駛,他的人生都是比較順利的。如果是很好的車,開在泥濘鋪滿石頭的路上,那他的命運是相對坎坷、得經歷很多風浪的,就像紅樓夢中“香菱”的命運。
? ? 我們無法選擇自己的運,但是要相信一個人不可能總走在康莊大道或者泥濘小路上。我們卻可以掌控自己的“命”:如何開好自己的車。在人生不同的分岔口,總有選對或者選錯的時侯,當開錯了想掉頭的時候。如果緊急剎車或者大轉彎,很容易讓自己翻車。只能一點點的轉彎,讓它走在正確的道路上,就像我離開自己的舒適區,一點點去訓練自己的第一反應,去早讀,去早起,去聽寫VOA,去讀書,去寫筆記,去保持不掉隊,不陷入情緒反復階段,去持續行動做應該要做的事。因為時間不可倒流,而車輛必須往前行駛,只有自己不停向前開,才敢說離終點越來越近!
? ? 越學到后面,越感覺到時間復利的回報,最近聽力復盤中,很多單詞明顯錯誤率減少,因為真的把每個音聽出來了,就寫的出來。以往復盤不會的單詞就是抄寫加背誦,到下次這個單詞出現時還會錯,因為根本就沒有聽出這個音,學了音標可以用音標輔助拼單詞,出錯率很低而且只要聽辨出音,肯定可以會寫對。
不足之處:不喜歡聽別人的語音,進行點評。s說聽別人的發音也可以生長出自己對這個音正確理解,你聽的出別人的問題,就說的出正確答案;聽不出來,說明自己也沒掌握;聽的出來,說不出來,可能要回去翻ppt,看教科書是如何來描述這個正確的發音的。很受啟發,以后多點評別人的發音。