? ? ? ? ?八三班的第二次家長(zhǎng)會(huì)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙利娜
? ?今天是開學(xué)的第一個(gè)周末，我把八三班的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校，他們很多人都到場(chǎng)了，很讓我感動(dòng)！這次會(huì)議我收獲很多，心里暖暖的，也沉甸甸的……
? ?我得到了家長(zhǎng)和孩子的信任，很欣慰！
第一個(gè)程序:才藝展示。孩子們的手工作品展！這是他們上學(xué)期的收獲！
? ?第二個(gè)程序:家長(zhǎng)都收到了孩子的信。有的家長(zhǎng)看過(guò)以后淚流滿面。想想我們的孩子，滿懷希望得到我們的回信，那種心情家長(zhǎng)若能理解的一定不會(huì)辜負(fù)孩子的希望！給孩子們回信吧，我們都能做到的！
? ?第三個(gè)程序:家長(zhǎng)代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是趙珂茹的爸爸。他簡(jiǎn)單的介紹了珂茹的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天孩子都有自己的計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)，每天快樂(lè)的享受著學(xué)習(xí)。
郭海琪媽媽也是老師，她深知孩子初中階段的重要性，提醒各位家長(zhǎng)關(guān)注孩子的叛逆期，多和孩子溝通交流。還對(duì)我的教育方法深表感謝，在這里我也謝謝姐姐的理解和支持！
? ? ? 高一凡媽媽，本來(lái)在道口上班，特意趕過(guò)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)。她一說(shuō)起自己的孩子，未語(yǔ)淚先流。她說(shuō)這個(gè)春節(jié)發(fā)現(xiàn)孩子懂事了，也長(zhǎng)大了。在家里幫爸媽做事，從小就帶弟弟，任勞任怨，街坊四鄰都夸他是好孩子，但是到了判逆期，出了很多事，她發(fā)現(xiàn)孩子變了，她很傷心。他學(xué)會(huì)了抽煙，學(xué)會(huì)了玩手機(jī)，甚至想提前離開學(xué)校，這些都不是她想看到的，但她卻無(wú)法改變孩子！過(guò)年期間孩子按時(shí)回家，幫忙干活，還鼓勵(lì)弟弟好好學(xué)習(xí)，不要讓父母?jìng)摹Ｋ蝗婚g發(fā)現(xiàn)孩子變了，以前那個(gè)聽話的凡凡好像又回來(lái)了！她的淚一直往外流，我也陪著她一起流淚。她講完了，全場(chǎng)響起來(lái)熱烈的掌聲。
? ? ? ?張晨祥媽媽說(shuō)了一件讓自己感動(dòng)的一件事，幫爸爸倒垃圾，哄媽媽開心，避免了家庭的一場(chǎng)紛爭(zhēng)，幫媽媽做事，讓媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶！令在座的各位家長(zhǎng)非常羨慕。
? ? ? ?王玉琪媽媽用獨(dú)特的教育方法吸引了家長(zhǎng)。她主動(dòng)找女兒談心，先了解孩子的朋友圈，問(wèn)她與同學(xué)關(guān)系怎樣？有沒有解決不了的問(wèn)題，和女兒像朋友一樣談心，然后才說(shuō)女兒的學(xué)習(xí)。不是開口就問(wèn)孩子學(xué)習(xí)怎樣，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，平等地對(duì)待孩子，讓孩子和她無(wú)話不談，令人肅然起敬！
? ? 其他幾位家長(zhǎng)都提到了孩子數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，應(yīng)該像什么辦法解決？課容量大任務(wù)重，數(shù)學(xué)成績(jī)普遍不好。
? ? ?第四個(gè)程序:學(xué)生代表李爭(zhēng)艷和趙花田讀給父母的信，贏得了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲！臺(tái)上孩子泣不成聲，臺(tái)下的家長(zhǎng)淚濕衣襟……
? ? ? ?一幅幅動(dòng)人的畫面，一個(gè)個(gè)感人的故事，令人感動(dòng)！
? ? ? ?第五個(gè)程序:我介紹這學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃。成立7個(gè)班委，讓每個(gè)孩子都有事做，每天都有收獲，100天會(huì)背50首古詩(shī)。每天早上晚上都有收獲，每個(gè)人都有展示自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)月做一次總結(jié)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子的生命之花在芬芳的歲月中綻放！
? ? 最后是一補(bǔ)發(fā)放！
? ? 這次的家長(zhǎng)會(huì)，希望每個(gè)家長(zhǎng)都把自己的收獲能和孩子反饋一下，讓孩子從中受益，讓我們?cè)谝黄鹂粗⒆勇L(zhǎng)大！
? ? 謝謝家長(zhǎng)的配合！
