一、做什么
之前決定做一款A(yù)pp出來(lái)，一是為了在實(shí)踐的過(guò)程學(xué)習(xí)進(jìn)步，而是為了參加比賽獲得認(rèn)可，也算是對(duì)求職有所幫助，總共討論方案如下：
1.垂直社交App：mini豆瓣（輕量化電影書(shū)籍評(píng)論墻App,只能發(fā)200字?jǐn)?shù)的輕評(píng)論）,空間想象不足，融入進(jìn)“鵲橋”App
2.弱關(guān)系鏈社交App
3.基于LBS，設(shè)計(jì)一個(gè)搜索商場(chǎng)里品牌的的地圖App，用戶痛點(diǎn)：想去專柜買東西但不知道哪個(gè)商場(chǎng)有 注意：非導(dǎo)購(gòu)性質(zhì)，只是提供地圖和社交分享的平臺(tái)，絕對(duì)不能出現(xiàn)具體商品，只能出現(xiàn)品牌
4.微轉(zhuǎn)發(fā)（自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)，回復(fù)短信，主機(jī)控制備用機(jī)）
5.apple watch相關(guān)應(yīng)用
6.中老年群體相關(guān)應(yīng)用
7.一個(gè)具有課堂機(jī)制（布置作業(yè)，一鍵提交，打分）和家長(zhǎng)查看功能的iPad畫(huà)畫(huà)板軟件。主打幼齡兒童，目標(biāo)用戶還包括其老師和父母，算是一個(gè)課堂App，老師有管理員權(quán)限可以布置作業(yè)，學(xué)生畫(huà)畫(huà)完后可以一鍵提交，老師查看后打分，家長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的是家庭關(guān)聯(lián)賬戶，可以在相關(guān)iOS設(shè)備上查看自己孩子的畫(huà)圖以及老師評(píng)價(jià)，三位一體。
按照結(jié)果思維導(dǎo)向，既然要參加比賽，那么看看各大比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的突出地方在哪，根據(jù)這些點(diǎn)來(lái)決定咱們做什么，這也算是最高效直接的途徑了。
于是找到了影響最大的全國(guó)大學(xué)生移動(dòng)創(chuàng)新大賽、騰訊移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽、網(wǎng)易移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行分析，得出結(jié)論：創(chuàng)新性最重要（解決用戶問(wèn)題需求是否一針見(jiàn)血、未來(lái)資本運(yùn)作空間是否夠大）、執(zhí)行到什么程度很重要（落地實(shí)踐運(yùn)營(yíng)基本保證肯定可以獲獎(jiǎng)了）。
按照上面兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，mini豆瓣App和畫(huà)畫(huà)板應(yīng)用勉強(qiáng)符合，但說(shuō)服力其實(shí)不夠。后來(lái)想到科大“美麗邂逅”的火爆和眾多初期均以“下半身思考”為切入點(diǎn)的陌陌、友加、比鄰的成功，結(jié)合眾多高校bbs中鵲橋找對(duì)象版塊的火爆（比如科大、上交、復(fù)旦的bbs），于是產(chǎn)生了搬出一個(gè)線上“美麗邂逅”App的想法，找對(duì)象是殺手锏，解決用戶需求一陣見(jiàn)血，下來(lái)的SNS社交以及延伸至O2O領(lǐng)域剛好滿足了資本運(yùn)作的想象空間，而且“安卓平臺(tái)APP開(kāi)發(fā)難度不算特別大+咱們學(xué)生身份更易親近目標(biāo)用戶并且推廣+熟悉“美麗邂逅”活動(dòng)后期線下推廣可以冠名贊助方式推廣咱們的APP”這三點(diǎn)可以保證咱們執(zhí)行產(chǎn)品更深入一些，比賽展示闡述時(shí)也更加有料有據(jù)。
想法很美好，但能否經(jīng)受住比賽檢驗(yàn)是另外一回事，于是便先把初步想法放在華為這個(gè)比賽平臺(tái)上來(lái)檢驗(yàn)，剛好初賽通過(guò)，所以便下決心努力做好這個(gè)項(xiàng)目。專注做好這一個(gè)App，到時(shí)候的全國(guó)大學(xué)生移動(dòng)創(chuàng)新大賽、騰訊、網(wǎng)易或者其他比賽都可以直接報(bào)名參加，算是一個(gè)產(chǎn)品多次參加比賽。
二、如何做
1.目標(biāo)用戶
目標(biāo)用戶定位在大三大四、碩博研究生（含各研究所），為什么這樣確定？原因有兩個(gè)：
1）需求方面，根據(jù)我一年多的蹲守上交bbs“鵲橋”版塊天天刷帖的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)發(fā)帖子的都是大齡青年，很少有大一大二的小孩來(lái)發(fā)帖。當(dāng)然我們可以引導(dǎo)大一大二的小孩子來(lái)發(fā)帖增加用戶量，但整個(gè)社區(qū)的發(fā)帖質(zhì)量就下去了，因?yàn)榇笠淮蠖『⒆佣鄶?shù)都是玩玩的心態(tài)，容易拉低整個(gè)檔次；
2）信任機(jī)制方面，包括信息真實(shí)度和隱私保護(hù)角度兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，比如對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)初期并不是我們的目標(biāo)用戶，因?yàn)閺陌l(fā)帖找對(duì)象子質(zhì)量和真實(shí)度、隱私保護(hù)角度來(lái)考慮，這群人可能是步入社會(huì)的“老油條”，各方面不好運(yùn)營(yíng)管理，所以初期推廣階段不宜考慮這群人，后期產(chǎn)品推廣成熟了可以考慮加入；
3）營(yíng)銷推廣方面，在商品定價(jià)中存在凡勃倫效應(yīng)，即商品價(jià)格越高消費(fèi)者反而越愿意購(gòu)買的消費(fèi)傾向，其實(shí)在營(yíng)銷推廣中也存在類似的效應(yīng)，在高校學(xué)生群體中，限制用戶參與可以博得眼球吸引效應(yīng)，更利于我們產(chǎn)品的推廣。另外，在技術(shù)實(shí)現(xiàn)層面，我們產(chǎn)品其實(shí)并沒(méi)有在初步階段直接拒絕大一大二同學(xué)和已經(jīng)畢業(yè)工作的群體，因?yàn)槲覀儼l(fā)帖子是可以代掛的，也就是發(fā)帖人是可以幫助工作同學(xué)和大一大二學(xué)弟學(xué)妹發(fā)帖的；此外，我們的身份認(rèn)證信息其實(shí)并不能做到百分百準(zhǔn)確，肯定會(huì)存在大一大二學(xué)生注冊(cè)的，這我們初期可以采用睜一只眼閉一只眼的態(tài)度。
2.解決的用戶需求
1）幫同學(xué)找對(duì)象，讓理工男告別“基友”“死宅”，讓文科妹子找到“直男”“潛力股”；
2）“小圈子”為用戶自己所在的學(xué)校（研究所），私密性高，暢所欲言吐槽分享，結(jié)識(shí)好友；
3）”周末去哪兒“推送城市展覽、景點(diǎn)活動(dòng)信息，并整合學(xué)校周邊聚會(huì)、唱歌、看電影優(yōu)質(zhì)場(chǎng)所，提供團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠券，滿足好友線下交流的需求；
4）”輕游戲“推出簡(jiǎn)單易上手的有趣小游戲，可以和好友一塊聯(lián)機(jī)對(duì)玩，先已計(jì)劃推出”動(dòng)物棋“、”飛行鳥(niǎo)“、”救火英雄（任天堂）“、”俄羅斯方塊（懷舊聯(lián)機(jī)版）“、”華容道“等輕游戲；
5）”神補(bǔ)刀“類似于社交網(wǎng)絡(luò)中的”神最右→_→”，搞笑新潮段子神回復(fù)，讓同學(xué)開(kāi)懷一笑；
6）“電影墻”為時(shí)下正在或即將放映的電影，支持用戶評(píng)論打分，并推出電影相關(guān)折扣優(yōu)惠信息。
3.小結(jié)
“心有靈犀一點(diǎn)通”，“靈犀”APP定位于垂直校園SNS—O2O領(lǐng)域，目標(biāo)群體為校園（含各研究所）大三大四本科生、碩博研究生，以“幫同學(xué)找對(duì)象”這一需求作為切入口，以“小圈子”、“周末去哪兒”、“輕游戲”、“神補(bǔ)刀”、“電影墻”這五大板塊來(lái)連接線上社交網(wǎng)絡(luò)（SNS）并引導(dǎo)至線下交流（O2O），努力滿足校園高年級(jí)學(xué)生群體的社交需求，傾力打造校園社區(qū)3.0時(shí)代。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——寫(xiě)于2014.11.02
