• 這是加入小能熊讀書小組的第四篇筆記。讀完《把時間當做朋友》，順藤摸瓜找到了作者的這本書《人人都能用英語》，這本書是上一本書的應用版，對于如何學習英語這件事給了我很大的啟發。

• 另一種語言似乎帶著一層神秘的面紗，似遠非近，很難捉摸。但當你主動走近她，揭開面紗后，你會發現其實并沒有想象中那么困難。這本書就是告訴我們，運用正確的方法，用英語其實并不難。

• 學習是自己的事情，外在的幫助是有限的，當自己主動學習時，你就會發現任何學習都是沒有捷徑的，不要期待著可以速成，耐心積累才是唯一可以做的事。對于學習英語更是如此。

• 李笑來說學習英語更準確地叫法應該是用英語。英語只是一種工具，我們用英語這個工具來表達思想、溝通感情，不能把她孤立成一種語言進行學習，語言只有在應用的過程中才會綻放她的魅力。

• 語言學不好，其實并不僅僅是語言的問題，很大程度上是其他方面能力的欠缺，在應用語言時，會出現各種問題，針對不同種類的問題，作者提出了解決方法。

• 那么，應該如何正確地使用英語呢？列出對我有啟發的幾個觀點。

首先，要相信自己可以把英語用的比母語好。

• 英語并不是一件遙不可及的事情，我也行會成為你最有效的動力。看一看周邊的人，為什么別人可以，自己卻做不到？別人可以做到，你還有什么理由可以不去努力，不去嘗試！

其次，有些概念上的差異讓我們與正確的方法失之交臂。

口語。

• 一開始不必要去追求地道的英音或者美音，發音差并不影響溝通理解。最重要的是，你要讓自己有表達的內容，簡單的講就是有話可說。每個人想說的話大不相同，甚至每個人的表達方式也各不相同。針對自身的表達需求，可以制作一本自己的口語書。每天花上十分鐘到半個小時，先用中文記錄自己想要表達的內容，養成習慣后，可以試著用英文表達并記錄那些你想說的內容。同時，記錄下自己不會的表達，動手積累那些中文和英文表達習慣不一樣的用法。

語音。

• 多聽多聽再多聽。聽的材料不局限于標準美音，各種帶口音的英語都可以作為材料。并不是從慢速英語開始練習，而是直接聽正常語速的英語。是否聽懂并不重要，而在于堅持，作者建議每天4個小時，至少堅持六個月以上，主要目的是大幅度提高聽覺的輸入量。在聽的過程中注重音標、重音、音調等。

朗讀。

• 我們時常有這樣的困擾，一篇文章看完了，自以為懂了，但是題目做不對，其實并沒有完全理解。通過朗讀可以更好地進行理解，因為理解的速度大于朗讀的速度，速度放慢思維可以跟得上，可以幫助理解更多地表達，知道了熟悉的表達，接受起來就比較容易，因此，要經常做朗讀訓練。

詞典。

• 詞典很有用，查詞典的過程就是理解的過程。詞典并不僅僅只是單詞的詞典，對于詞組我們也要查詞組詞典，同義詞可以查搭配詞典、用法詞典、同義詞詞典等。詞匯量不是問題，概念量才是瓶頸。要清楚理解每一個遇到過的概念，這個也需要積累。

語法書。

• 語法并不是不重要，不是可有可無，而是非常重要。語法書盡量系統化的列出了所有類外的規則，耐心地弄清楚這些特殊的規則，對于理解文章很有幫助。查語法書類似于查地圖，不可能一遍就全部記住，當你遇到不會的關鍵詞，要反復查詢，對于例外的規則句式進行積累，進行替換練習。恩，這也是需要積累的。

精讀。

• 讀書就要讀好書，隨便翻翻的書可以不讀。好書，要精讀，要讀好多遍。精讀，要慢慢品，針對不懂的點可以極端八卦，讀完后需要記錄自己的思考，進行有效輸出。如何精讀作者也給出了建議，先了解每個句子的含義，想一想前后兩句之間的關系，整理詞匯，分析內容，反復閱讀，熟練復述。通過大量的閱讀積累詞匯，通過頻繁的使用消化詞匯。

最后，其實，一切的方法都告訴我們要用正確的方式進行積累，每天要花費一定的時間用英語，堅持足夠長的時間就能看到時間的力量。

加油吧，少年，早點行動，邊用邊學，邊學邊用，用到享受還接著用……

文獻：《人人都能用英語》作者：李笑來