第二期文字部分
善用業力法則，創造富足人生！《業力管理》空中讀書會第二講現在開播，我是姚林利老師，歡迎大家繼續學習《業力管理》。
我們今天才是正式進入課本的學習，這本書的第一講，第一個開篇就起了個名字叫“成功百分百”，我們就從這里開始。在這個章節的第一段寫到：《業力管理》是《能斷金剛》（臺灣名《當和尚遇到鉆石》）的姊妹篇，《能斷金剛》是格西麥克羅奇本人運用古老的東方智慧獲得商業成功的故事，《業力管理》就是要幫助我們每一個人都親自去實現同樣的成功.
這就如上一節我們所說的這兩本書之間的關系：他的成功和我們的成功之間的關系，他的故事和我們怎么樣去用一個實踐手冊，去實踐屬于我們自己的故事之間的關系。
在這一段的最后一句話他說：所有這本書里所使用的法則都來自古老而又前沿的智慧。這里有兩個很有趣的詞，一個叫古老，一個叫前沿。
正如在上一節，姚老師說的，這本書所有的內容它可以劃分為三個框架。
第一個框架格西麥克一定會引經據典，一定會引用一位古老的歷史上特別有智慧的先哲講過的一句話，引經據典均來自古老的傳承經典，正如格西麥克在每次講課他都會說：我沒有發明任何東西，我的成功也不是我自己買彩票撞運氣得來的，我所有的行動方案均來自于古老的傳承，有著上下幾千年的歷史的經典。引經據典這是我們所說的古老而且都是歷代經過無數有智慧的人驗證過的。
第二框架就是上節課我講到的：我們要打破牢籠。打破什么牢籠？就是我們現在思想價值觀和我們固化的、僵化的、很多的錯誤觀點，古老而又前沿：第一它來自經典，第二它要打破你現在很多僵化的、錯誤的思想觀念。打破這些牢籠，對我們每個人來說它都特別新鮮，都特別值得我們去深思。
第三個框架老師一定會講很多實踐的案例告訴我們，親自驗證了這些成功的人他們的感受，他還會給我們布置功課，希望我們自己去行動，去實現它，讓我們每個人都可以成為一個成功的榜樣。這本書的學習，姚老師會怎么帶領大家呢？和《能斷金剛》很不一樣，《能斷金剛》老師會強調讀慢書、慢讀書、慢慢地咀嚼、慢慢地領悟、慢慢的體驗格西麥克教給我們的古老智慧在現代人生當中的運用。
《業力管理》，姚老師會轉化一種學習模式，我會強調行動學習，在智學云平臺上，大家會看到我們有兩個模塊：一個是輕學習，你可以聽5-8分鐘的有聲書，還有一個是混學習，混合學習是在這個篇章里，你既可以看聽到有聲書，收看到這樣的視頻，而且還要完成姚老師給大家布置的作業，最后一點很重要，你還要行動！姚老師在這里放下一句話：我們承諾你的成功，你愿意承諾你的行動嗎？讓我們一起來行動學習，像這本書一開篇所講的：我們親自來驗證和格西麥克老師一樣的成功。
在開篇第一章的名字就起到了“成功百分百”，在這個章節里，也引用了一位公元六世紀的先哲月稱大師所講的一句話--他說：所有事物的成功幾率都是百分之百。格西麥克就給這個章節起了個名字叫“成功百分百”。
說到這個，姚老師就有故事跟大家分享了，其實這個觀點對我本人來說，在八年前也是非常新鮮的，打破我的固有思維的觀點。我還記得在2009年，我的好朋友王鐿靜老師邀請我到了星巴克咖啡廳，老同學都知道這個含義，我們在那里坐下，她說：“我遇到了一位老師，他是一位修行人，但是他用他修行的古老智慧獲得了巨大的商業成功，而且他在全世界講學，我希望能夠邀請他到廣州來講課，你幫我看一看，這是他的資料。"然后她就遞給了這些資料給我看，我就看到了這句--成功百分百，一看到這句話，我當時固有的觀念就涌上心頭，我就開口對我的朋友說：“我不喜歡這句話，我覺得這句話說得太過分了，這句話有兩個東西我都不喜歡，第一就是成功，我是培訓教育行業的專家，現在“成功”已經爛大街了，因為在我們這個行業里有個叫“成功學”的東西，大部分的內容都是給人打雞血然后喊口號，教一些厚黑學，競爭等一些很俗氣但是確實又能夠刺激人的感觀斗志，去追求所謂的五子登科等等這樣的東西。成功這兩個字特別不好，特別的庸俗，現在已經是變成了一個庸俗的代名詞了；第二，百分百。我說：不要把話說得太滿，這個世界上有什么是百分百的呢？這個世界上有什么東西是一定可以得到的呢？我覺得沒有這樣的東西，這才是為什么我們的古人會說：人生不如意十之八九，我們的古人會說盡人事聽天命，怎么可以隨便說成功百分百的法則呢，這個東西有點浮夸。”
我現在都記得我當時說的這句話，但是我跟隨格西麥克老師一直在學習和實踐《能斷金剛》的智慧現在已經有八個年頭，隨著不斷深化學習和實踐，我現在真的相信了：這個世界上是有一個真理和智慧是可以達至我們100%成功的。在這個過程當中，我又轉化了我對“成功”這兩個字的錯誤的理解。因為過去，在我的世界里頭有很多人給“成功”貼了錯誤的標簽，讓它庸俗化了，讓它錯誤了，我很喜歡格西麥克在《能斷金剛》這本書開篇對成功的定義。
第一?我們每一個人都應該擁有如氧氣一般的金錢可以實現財富的自由。
第二?我們應該擁有健康的身體，可以去享受所有財富、事業的豐盛帶給我們的美好的一切。
第三?我們應該擁有圓融的關系，既包括伴侶關系、親子關系和所有親人的關系，也包括所有的商業關系，社會關系的總和。
第四?我們應該擁有平靜、祥和、幸福快樂的內心，內在世界。
第五?我們應該可以擁有更大的能量去幫助世界，去為這個世界做一些有意義的事情，當我們回首人生的時候，我們不會后悔，我們會覺得我們度過了有意義的人生。
所以，這個對成功的定義我非常的喜歡，經過這么多年的學習，我又越來越堅信我們有一個真理，有一條道路，可以幫助我們去實現這樣成功定義下的百分百的成功，讓我們一起行動起來，去走上這條道路吧！
在這里我要給大家打破一個牢籠，在這個章節以及在下一個章節，我們都會反復提到這個幾率游戲，想一想我們的人生，想一想你現在正在想要去達成的目標，有多少百分比是你有信心的？比如說，2018我們的商業有一個計劃，我們希望我們的營業收入遞增百分之百，我們希望我們的個人收入遞增50%，一對新婚的夫婦希望有一個健康的小寶寶可以出生，如果家里有安度晚年的老人，我們內心百分之百的希望他們能夠健康長壽。
如果你有一些特別美好的愿望，無論是對自己還是對家人的，你在內心想一想：你現在正在用的方法是幾率還是定律？如果你原來用的都是定律，恭喜你，說明你已經走在智慧的道路上了，說明你對你的人生已經非常篤定了，但是其實大部分的人，我們一直都在玩幾率游戲。
月稱大師所說的：所有這個世界上的成功幾率都是百分百的，我們一起來驗證一下吧，不要再去玩人生的幾率游戲，讓我們一起來玩一玩定律游戲吧！
在這個篇章里，老師就給大家貢獻了幾個案例，這幾個案例是格西麥克老師早年在美國傳播古老的東方智慧的時候，緊緊跟隨他的早年的學生，就已經留下了很多優秀的案例。在這里大家會看到有八個案例，這些案例里有成功的商人。
格西老師開玩笑說：他們賺的錢比我賺得都多，比如說開廣告公司的女性，她的公司現在估值已經超過十億美元，比格西麥克老師的鉆石公司還要值錢；還有證券公司的副總裁，同時也有一些職業人士，老師舉例有在美軍部隊里的醫護人員，也有航空公司的飛行師，也有大石油公司的主管，這些都是職業人士。第三類他舉了三個藝術家的例子，有奧斯卡提名的女演員，有非常著名的舞蹈演員，有嘻哈運動的發起人，這些都是世界頂尖級的藝術家，都是格西麥克老師的學生，他們在這個古老的東方智慧當中怎么去驗證了成功百分百呢？
在短短的節選當中，我節選了他們發言的幾句話，比如說這位十億美金估值的廣告公司的女老板--琳達.卡普蘭.泰勒，她說：“通過確保他人的成功，我們在自己的意識里種下了確保自己成功的銘印”。請注意這里使用了兩個確保，確保他人成功，我們就可以確保我們的百分之百成功。
這位獲得奧斯卡提名的女演員琳賽.克羅絲，她也說到：我領會到了提攜他人的事業會成就我自己的事業。
A.C證券的副總裁穆罕默德.薩拉姆也說：我更清楚地認識到，我對于窮人的慷慨是如何造就了我自己在金融市場上的成功的。
嘻哈運動的發起人--拉塞爾.西蒙斯。他說：我通過幫助別人賺錢來為自己賺錢，我通過使別人富有而變得富有。
他們不約而同地都在向大家傳遞這個古老而又年輕的法則：如果你想要嘗試一個百分之百成功的定律游戲，你就要掌握這其中的一個非常重要的秘訣就是：幫助他人。通過幫助他人，讓他人獲得成功就能夠百分之百地確保我們自己獲得更大的成功。
接下來要給大家布置第二講--第一次的作業，看完今晚這個視頻之后，首先出門去買一個筆記本，讓它成為你《業力管理》行動記錄的專用筆記本；第二題，請大家在第一頁上寫下你在2018年上半年特別渴望要達成的一個項目，寫下這個項目的名稱、項目的目標，寫目標的時候越具體越好，不要只是寫我要成功，我要項目成功，你要把項目成功具體到什么時間，要達成多少數額，要寫的越清楚，越量化越好，這就是我給大家布置的作業。
還有一個選修課，大家可以選擇性的去完成，你可以去看《能斷金剛》這本書的中文版前言和前言這兩個章節，或者收看姚老師錄制的《能斷金剛》空中讀書會第一期第二期，了解更多有關古老的智慧和格西麥克老師的生平。
（點擊本文最左下角“閱讀原文”即可收看第一期《能斷金剛》空中讀書會視頻。若是新用戶，第一次在注冊后搜索“空中讀書會”可搜索到1-60期《能斷金剛》空中讀書會視頻，報名后即可收看），這是選修課，你可以自由選擇。
下方鏈接文字版合輯供您參考學習：
接下來預告一下我們下一期的學習，我們會進入到第二個內容：《工廠大學和發廊》這個章節的學習，大家可以看到書中的相關內容。我們會繼續來談一談，幾率游戲和定率游戲。我們也會跟大家談一談，幫助大家打破第二個牢籠就是關于不求回報。我們都在講不求回報地去做好人，為什么這本書要教我們這么功利的去做好人，我們一起來打破第二個牢籠。
好，感恩大家參與我們《業力管理》空中讀書會，感恩為促成空中讀書會而努力工作的義工和工作人員，感恩格西麥克老師，感恩所有學員的參與！我們下一期《業力管理》空中讀書會，空中再見！
親愛的，2018, 行動起來吧！
（小編感恩 圖文整理：陳寧， 校對 ：穎默）
