太久沒寫東西了，以至于腦海中一度出現(xiàn)空白狀態(tài)。開始打字竟然已經(jīng)忘記應(yīng)該如何書寫，腦海中的思路斷斷續(xù)續(xù)的，好像總是不那么連貫，以至于懷疑自己是不是在床上午睡太久，腦袋出現(xiàn)了短路。
目前處于入職培訓(xùn)狀態(tài)，慢慢的學(xué)會(huì)了怎么做一名老師，怎么做一名讓學(xué)生尊重，讓學(xué)生喜歡的老師。以前也有過(guò)做家教的經(jīng)驗(yàn)，但是更多的是以一個(gè)朋友的姿態(tài)來(lái)面對(duì)那些接受知識(shí)的可憐的假期還要上課的學(xué)生，同情或者是關(guān)愛的情緒都有，希望他們從所謂的假期補(bǔ)課中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)上學(xué)補(bǔ)課的快樂，會(huì)在課后和他們玩五子棋，玩撲克之類的活動(dòng)，以期望他們能夠從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)的愉快，不至于在強(qiáng)迫到來(lái)的補(bǔ)課時(shí)間里過(guò)得漫長(zhǎng)抑或痛苦。
剛開始正式上課的日子總是很興奮與緊張，夏令營(yíng)一開始，頂著烈日迎接學(xué)生的到來(lái)，覺得自己曬出了一層油，看著他們的一張張笑臉在烈日下閃爍著汗水的晶瑩剔透，默默的遞上一張紙讓他們擦汗，聽著他們說(shuō)謝謝老師，心里是開心的，心里警醒著自己“此刻你就是一名老師，一名嚴(yán)肅認(rèn)真的老師”。課堂上才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們雖然都已經(jīng)五年級(jí)了，很多東西其實(shí)完全不知道，就連英語(yǔ)課上課最基本的“good morning,Miss XX”等流程都不清楚，內(nèi)心一度產(chǎn)生懷疑這到底是不是五年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平。因?yàn)橐簧险n發(fā)現(xiàn)他們很多基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì)，很多三四年級(jí)學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單的問句與答句都不會(huì)。導(dǎo)致整個(gè)課上得其亂無(wú)比，而且當(dāng)時(shí)培訓(xùn)主管與項(xiàng)目主管都在下面聽課，自己也是極度緊張，一整堂英語(yǔ)課下課全身濕透，汗如雨下，當(dāng)時(shí)上課上得無(wú)比糟糕，內(nèi)心也是充滿了愧疚與無(wú)奈，一是課沒有上好，而是對(duì)于學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的無(wú)奈。課上完之后被主管給了一顆糖卻被打了無(wú)數(shù)個(gè)巴掌，寫了滿滿一頁(yè)的缺點(diǎn)，聲音小，班規(guī)沒有運(yùn)用上，課堂管理沒做好......缺點(diǎn)多的以至于主管全程黑臉相向，內(nèi)心也是生出一絲惶恐，要知道主管平時(shí)是個(gè)嘻嘻哈哈的人啊，第一次遇上他一臉嚴(yán)肅，滿臉黑線的樣子，也是忐忑。
接下來(lái)的課堂有所改進(jìn)，但還是存在很多問題，只是稍有長(zhǎng)進(jìn)。來(lái)聽課的其他主管都給了很多不錯(cuò)的建議，在能改的部分都進(jìn)行了修改調(diào)整。真正的考驗(yàn)在于英語(yǔ)講師的評(píng)課，有效但是無(wú)趣，整個(gè)課堂缺少語(yǔ)境情景的存在，會(huì)很干，提不起學(xué)生的興趣.....總而言之缺點(diǎn)還是有很多。在昨天上課時(shí)有了很大的進(jìn)步，昨天的課很有趣也積極的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，整個(gè)課堂氛圍很嗨，自己也是全心全意的沉浸于整個(gè)上課的氛圍里，很是享受這個(gè)過(guò)程，也是第一次在上課的過(guò)程中覺得很開心。
總覺得當(dāng)老師的責(zé)任很重大，對(duì)于自己而言，更享受的是與學(xué)生相處的過(guò)程以及和他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一直覺得自己想要成為一名老師的初衷不僅僅是希望他們學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，更多的是希望能在陪伴他們的過(guò)程中，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨溃囵B(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，讓他們成為一個(gè)熱愛生活的人，在能夠成為老師的這兩年里也希望自己能夠在這個(gè)過(guò)程中知道生活的不易，依然能夠熱愛生活，能夠獨(dú)立成熟的面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
