燈塔照亮航線，燈塔守護(hù)人溫暖你我
--《燈塔守護(hù)人》
安哥讀幼兒園后，我最大的感受是孩子的時(shí)間不夠用了。每天早晨八點(diǎn)送幼兒園，下午五點(diǎn)放學(xué)后，跟小朋友在院子里玩一會(huì)，大概七點(diǎn)多回家。回家后吃吃喝喝，洗洗涮涮，不一會(huì)就到九點(diǎn)，又該要睡覺了，我們可以用來(lái)一起共讀的時(shí)間明顯緊張。我始終認(rèn)為，孩子有限的寶貴的讀書時(shí)間，要用來(lái)讀好書，讀經(jīng)典的書。
今天，為大家推薦我和安哥非常喜歡的經(jīng)典圖畫書《燈塔守護(hù)人》，這個(gè)故事在喜馬拉雅“凱叔講故事”的平臺(tái)上播放了200多萬(wàn)次。因?yàn)槲液桶哺缣貏e喜歡這套書，也將這套書做生日禮物送給別的小朋友，收到書的小朋友家長(zhǎng)普遍反應(yīng)孩子十分喜歡。昨晚，五歲的涵涵微我，專門謝謝我送了這套好看的書給她。孩子的肯定，讓我的自信心瞬間爆棚。
《燈塔守護(hù)人》是新西蘭朗達(dá)阿米塔奇的故事，由澳大利亞的大衛(wèi)阿米塔奇繪圖，孫淇翻譯，貴州人民出版社出版。故事以愛吃美食的燈塔守護(hù)人格瑞林先生、愛做美食的格瑞林太太為主線，講述了9個(gè)溫馨有趣的故事。
格瑞林先生是燈塔守護(hù)人，他和格瑞林太太以及肥貓哈密士住在海邊的一幢白色小房子里。格瑞林先生熱愛他的工作，點(diǎn)亮燈塔，幫助夜航的船只順利航行是格瑞林先生的使命。格瑞林太太熱愛生活、富于智慧、善于制作美食，每次格瑞林先生遇到麻煩，她總能化解危機(jī)，幫助先生渡過(guò)難關(guān)。這套書人物間的感情處理得恰到好處，沒有煽情、沒有假惺惺，夫妻恩愛相互扶持，同事相互幫助，鄰居相互照應(yīng)，但正在是這種樸實(shí)、這種平淡讓我感覺分外真實(shí)，讀故事猶如身在其中。和安哥一起讀燈塔守護(hù)人，他常常一邊大笑，一變模仿哈密士，模仿海鷗，把自己帶入其中。
《不可思議的愛好》這一集，格瑞林先生想要學(xué)沖浪，可是他連游泳都不會(huì)，格瑞林太太認(rèn)為老狗學(xué)不會(huì)新本領(lǐng)。格瑞林先生可不這么想，沖浪可是他最最想做的事情，他偷偷地學(xué)習(xí)漂浮，和一群小朋友在游泳班學(xué)習(xí)游泳，不久他學(xué)會(huì)了狗刨、自由泳、蝶泳。他每天練習(xí)沖浪，在小朋友們的“幫助”下，學(xué)會(huì)了沖浪。事實(shí)證明老海狗掌握了新本領(lǐng)，格瑞林先生的沖浪首秀，驚得格瑞林太太張大了嘴巴，她給了格瑞林先生一個(gè)大大的擁抱。旱鴨子還是有希望學(xué)會(huì)游泳的，我喜歡這個(gè)故事。
不得不提的是，這套書的畫面非常溫暖，湛藍(lán)的大海、亮黃的燈光，鮮紅亮白的燈塔，即使是寒冷的夜晚，畫面好像也能傳遞出溫暖舒適的氣息。當(dāng)當(dāng)?shù)耐瘯庉嬚f(shuō)燈塔守護(hù)人的故事傳達(dá)了積極樂(lè)觀的正能量，沒有不能戰(zhàn)勝的困難，只要肯努力，堅(jiān)持自己心中所想，一切都會(huì)撥開云霧見天明。可是，我覺得愛和溫暖才是它的主題，你覺得呢？
