每天辦公室門口，總有幾個(gè)瘦瘦小小的身影，貓著腰，踮著腳，掛著賊靈靈的笑容，慢慢貼近門口，悄悄地向我這里張望。當(dāng)我抬頭示意我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們就快速閃過，或者露著的小腦袋極速抽離。看著自己一手帶大的娃娃長成小伙，還這樣記著我曾經(jīng)對(duì)他們的好，我也樂于和他們玩著貓抓老鼠的游戲。

今天，正好李敏請(qǐng)假，于是，我這個(gè)“前任”被派到班里去頂一下。說是被派，還不如說我主動(dòng)請(qǐng)纓。因?yàn)橛泻芏嘣捪牒退麄兞牧摹?br>

去了班里，頓時(shí)沸騰起來。小家伙們很歡迎我這個(gè)舊人。于是我說，我給你們講講我休息兩個(gè)月的經(jīng)歷和感受吧！孩子們頓時(shí)安靜下來，大概他們不想提起我的傷心事吧！我細(xì)致地描繪了我做的猴孩子們看桃花的夢(mèng)，表達(dá)了我對(duì)他們的思念，在聽到我夢(mèng)到他們的時(shí)候，一張張小臉因?yàn)槔蠋煹乃寄疃湴粮袆?dòng)，他們大概都希望能出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，寧愿都變成小猴子與我一起賞花的吧！尤其孫博晟，聽到我在夢(mèng)里喊他名字，眼睛都瞇成了小月牙，幸福的咧大嘴，露出潔白的牙齒，笑容像耀眼的花朵。

當(dāng)然，也講述了流產(chǎn)后我的傷心難過，更是深刻剖析了我身體前后變化的原因。這是我最重要的內(nèi)容。程雨軒用“精神百倍”來形容今天的我，蘭昊蓮用“虛弱無力”來描述開學(xué)的我。用詞很恰當(dāng)，可見孩子的觀察力還是很敏銳。我借題發(fā)揮，從小時(shí)候不注意身體開始追本溯源，來剖析我身體經(jīng)常生病的根源，又語重心長地告訴他們，從小不注意身體會(huì)有什么后果。我用這樣的現(xiàn)身說法，想給他們一些警示。我知道，正是生命力最勃發(fā)的他們，肯定理解有限，但是我希望我的內(nèi)容，成為一粒小小的種子，種在他們的心里。當(dāng)他們不舒服的時(shí)候，這顆種子，能及早生根發(fā)芽。

可能是這么一個(gè)月以來，和龍兄學(xué)演講，每天堅(jiān)持的打卡，真的給我?guī)砹撕艽蟮倪M(jìn)步。如果這堂健康課，算是一次小小的演講的話，那么，我總分總結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，感過祝的套用，居然在不知不覺中完成。在講一件傻事的時(shí)候，“演”的成分加入，讓我的表現(xiàn)力增色不少。

一直，我都并不認(rèn)同學(xué)生學(xué)習(xí)第一，總是很關(guān)心他們的心理健康，覺得做為兒童心理成長才是最重要的。經(jīng)過兩個(gè)月的親身體會(huì)，我更加認(rèn)識(shí)到，我們的身體——做為心理的容器，它的健康才是應(yīng)該放在首位的。我希望孩子們不管什么時(shí)候，都應(yīng)該先擁有一個(gè)健康的體魄，才能在拼搏奮斗的路上，更有耐力，更加持久。

望，健康永隨！