6月1日? ? ? ? 星期六? ? ? ? 雨
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我的節(jié)日，我的媽媽帶我去了飄峰一所自然學(xué)校，去學(xué)著怎么樣做一名小小的農(nóng)夫。
我們到了學(xué)校之后，西米老師給我們發(fā)了“風(fēng)孩子”的裝備，有一個(gè)防曬的頭巾，一個(gè)有“風(fēng)孩子”標(biāo)志的書包，還有一個(gè)自然筆記本。以后我們每次的自然活動(dòng)，都要帶這些裝備，這樣才能保護(hù)自己不被太陽(yáng)曬傷。
我給自己取了一個(gè)自然名，叫做“螳螂阿螳”。螳螂是很厲害的昆蟲(chóng)，連蜘蛛都抵擋不住它的大刀，要是它被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的話，它就會(huì)用它的大刀把網(wǎng)切斷，然后勝利逃脫。
我們把裝備收拾好了之后，西米就帶我們?nèi)タ次覀兊牡咎铩Ｈツ沁叺穆飞希铱吹搅艘恢话槪€有一個(gè)叫做“風(fēng)孩子”的標(biāo)志，下面還畫著一只馬陸，還有各種顏色的花。
我們選擇了一塊月牙形的稻田，然后西米老師讓我們找工具量一量它有多少米。最開(kāi)始我用一根棍子來(lái)量，可是走到半路遇到一個(gè)小伙伴，我就忘記數(shù)到哪里了。嗯，好生氣，我又得重新來(lái)一遍，真是不容易。
這一次我選擇了一把大傘做工具，然后我就和一位姐姐一起數(shù)，我們一步一步用傘來(lái)量，最后我們的田埂有36把傘的長(zhǎng)度。丈量完我們的土地之后，我們就回到了教室，然后我們需要我們的稻田取名字。
等到下午的時(shí)候，我們又來(lái)到了育苗的田里。這一次，我們需要把種子灑在泥土里，但是西米老師讓我們下到水里去完成這項(xiàng)工作。我開(kāi)始覺(jué)得很害怕，站在田埂上看著小伙伴們下去，只剩我一個(gè)人在那邊哇哇亂叫：“我不要下去，我就是不要下去。”
我的媽媽的希望我能克服這個(gè)難題，我就要求我的爸爸陪我一起下去，但是爸爸不肯。然后，我的媽媽就脫了鞋襪陪我下田，我就勇敢地踩到水田里。我一下去就開(kāi)始大叫：“我要淹進(jìn)去了，我要淹進(jìn)去了。”
結(jié)果呢？水不夠深，我還穩(wěn)穩(wěn)地站在田里，但是每走一步，我就“啊”叫一聲，因?yàn)槲铱吹搅艘恢凰┲搿：髞?lái)我就不害怕了，西米老師就給了我一把種子，我把它們?yōu)⒌搅擞绱采稀?/p>
“五月天氣晴朗，種子要發(fā)芽，布谷布谷，布谷布谷……”西米老師帶著我們一邊播種，一邊唱著自然的歌曲，還有布谷鳥(niǎo)的叫聲，真的是太有意思了。
我們忙了好一會(huì)兒，才把一盆種子全部灑在育苗床上，這樣我就可以上來(lái)了。我的爸爸幫我裝了一大盆泥土，回到教室我就在里面種了一些稻谷，然后帶回了家里，以后我要在家里寫觀察日記。
我和我的媽媽說(shuō)：“我下次再也不要去田里了，因?yàn)槔锩嬗锌赡軙?huì)有吸血的蟲(chóng)子。”但是我的媽媽和我說(shuō)：“農(nóng)民伯伯都是這樣種大米的，非常辛苦，我們要珍惜每一粒糧食。”
所以，這就是——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。好吧，我長(zhǎng)大了可不想去種田，我想要坐在電腦前面做游戲，所以我還是好好學(xué)習(xí)吧。
口述/李小安? ? ? ? 整理/三妮兒
