? ? ? ? 接到一個(gè)陌生的電話，是小雨的先生打來的，因?yàn)槠邭q的兒子的情緒問題，小雨極度郁悶，她先生不放心，想讓我陪陪她。
? ? ? ? 打了三個(gè)電話，總算接了，聽聲音是哭過一場的，先問原因，小雨的母親病了，回了趟老家，先生雖是好意，讓她多住幾天，他來管孩子，但小雨卻覺得先生是責(zé)怪她沒有教育好孩子，不讓她管了，即使自己工作再忙，寧愿扔給托管，都好像怕她教不好孩子。回來后很疲累，一開始兒子很想媽媽，跟她挺親熱的，做了晚飯，喊先生沒聽見，喊兒子也沒聽見，有點(diǎn)兒生氣，說了兒子幾句，不成想正在搭積木的兒子突然大發(fā)脾氣，摔東西，還罵臟話，小雨特別生氣，拿掃把去打兒子，又被先生制止了。
? ? ? ? ?她生氣先生跟她的教育理念不一樣，兒子也知道父母的分歧，所以有時(shí)會在先生在家時(shí)故意逆反，她也生氣兒子不會管理情緒，對父母沒有禮貌，她還生氣先生不壓住兒子，任由兒子鬧騰......
? ? ? ? ? 其實(shí)小雨的先生很愛她，否則不會打電話給我，讓我去勸解她。但兒子的情緒問題是一直存在的，這小家伙自我意識很強(qiáng)，上學(xué)之前就經(jīng)常會因?yàn)閾屚婢吒∨笥哑饹_突， ?他很聰明，性子也急，要什么就馬上要，要不到就發(fā)脾氣。其實(shí)上學(xué)后已經(jīng)好了很多了。
? ? ? ? 我以前對我兒子也特別兇，我從不允許他挑戰(zhàn)我的絕對權(quán)威，后來我知道是當(dāng)了二十年教師養(yǎng)成的職業(yè)病。而且兒子雖然順從，很好溝通，但我也看到了惡果，他膽小，很會察言觀色，怕得罪人，不敢表達(dá)自己的真實(shí)需求，寧愿委屈自己去討好他人。我現(xiàn)在偶爾也會習(xí)慣性發(fā)作，很大聲地指責(zé)他，但每次意識到我就趕快改變態(tài)度，也跟他爸爸講不要用暴力壓制他，要適當(dāng)?shù)刈屗?反抗"，讓他學(xué)會表達(dá)自己的意見，而不是一味順從我們的意思，他有跟我們不一樣的想法允許他表達(dá)出來，鼓勵(lì)他去嘗試，去感受現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。
? ? ? ? 我跟小雨說首先要改變的是我們自己，孩子是大人的復(fù)印件，這話不無道理，他會無名地發(fā)火，是他碰到了讓他有挫敗感的事情，同時(shí)他又不懂得如何去表達(dá)，也是因?yàn)楦改冈谟胁涣记榫w的時(shí)候，會經(jīng)常地“突然”（雖然成人可能已經(jīng)忍了很久了，但孩子沒有關(guān)注到這些，他會認(rèn)為大人是突然爆發(fā)的）發(fā)脾氣，所以當(dāng)他不知所措的時(shí)候會去模仿大人的樣子。所以首先要關(guān)心孩子碰到了什么挫折，幫助他解決問題，引導(dǎo)他用求助、傾述等其它辦法來改變狀態(tài)。另一方面來說，大人沒有教給孩子一些明確的準(zhǔn)則，當(dāng)你只是一味抽象地說“兒子，這樣是不可以的！”“小孩子不能做這樣的事！”他對他的行為是沒有概念的，他不知道為什么不可以，而且他這樣做了，好像也沒有任何不妥，沒有不良的后果，只有N多的“不可以”，久而久之，這些禁令沒有任何約束力，他也不再把自己的不良行為當(dāng)一回事。如果要讓他記住某些事不可以，必須有所懲罰，比如說他罵媽媽是“傻B”，你就一定要狠下心來讓他看到罵媽媽的后果，“傻B”被人辱罵是會反抗的，“傻B”不是必須每天照顧他生活起居的保姆，“傻B”也不是什么隨便兒子怎么對待，一會兒就會好的母親。他看到了母親堅(jiān)決的態(tài)度，感受到了辱罵母親換來的懲罰，他才會記住絕不能再犯這樣的錯(cuò)。
? ? ? ? ?但小雨說她做不到，她喃喃細(xì)語到“哎，外面下雨了，他還沒回來！”“哎，明天還要上學(xué)，都快十點(diǎn)了，還沒睡......”
? ? ? ? ?我說什么呢？......
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