讀書的需求不只一種，但對于想在寫作這條路上走更遠的小伙伴來說，把書中的知識轉化為自己的智慧，才能源源不斷寫出專屬于自己風格的文字。
然而一本書內容那么多，那么厚，怎樣才能把它記住，變成自己的智慧并持續輸出呢？
《如何有效閱讀一本書》是這樣說的：當我們為別人分享講解一件事時，就會對它的理解更深刻些。以思想輸出為前提去讀書，思想輸入的質量也會有所提升。
看到這句話之前，別說輸出了，連讀書筆記我都懶于記。以至于看了那么多書，仍然是書到用時方恨少，提筆忘字。
關于記讀書筆記，知易行難，讀書時總想一口氣讀下去，如果為了記讀書筆記而被反復打斷，想想都是一件掃興的事。
但看到書里講到的兩個方法，還是決定踐行。對，就是摘抄加感想。摘抄可以促進加深對書的記憶；寫出自己的感想則可以加深理解。
是的，掌握再多信息，如果不去積極輸出，也無法形成自己的知識體系。
我可以忍受暴力，但我不能忍受蠻理，使用蠻理是不公平的，它是對智力的侮辱。——奧斯卡·王爾德
這句話讓我想起一些不講道理的波皮無賴，對于他們，你按常理出牌簡直是對牛彈琴。道理是講給講道理的人，對于不講道理的人，還是不要對牛彈琴了。
常聽到一些大牛說小王說話有邏輯，小張的文筆雖然好，但是沒邏輯。激起了我對邏輯的好奇。
《一本小小的藍色邏輯書》是美國常春藤名校入學考試必備讀物。書中對人的思維模式，如何進行創意思考，如何做決策，如何進行論述分析，都講的很透徹。
看完常出現的推理漏洞那一節，把橘子跟蘋果做比較，以偏概全，對相關的證據視而不見，混淆因果關系時才明白，說話時的推理漏洞可以馬上糾正，寫作出現這種漏洞，就直接會影響到自己的品牌形象了。
有人說會說話就會寫作，深以為是。那些語言表達能力強，有獨到見解的人，一定也能寫出好文章吧。
看到這本《溝通圣經——聽說讀寫全方位溝通技巧》好歡喜，文如其名，果真信息量大。
我們常常認為溝通即語言溝通，其實不然。溝通不光是嘴要會說，還有耳要會聽，身體要會配合。打電話，求職，開會，演講都是溝通。
當然，和寫作有關的，這一段話就夠了。
只要開始寫就是了！如果你真的不知道怎么開始，逼著自己隨便寫點什么，什么都好。在這個階段，寫得好不好不重要？只要你開始了，自然就會越寫越多。
我的經驗是盡快把初稿寫出來，最好是一次就把整篇初稿寫好，或者至少一次把一個部分寫好，不要擔心措辭或風格的問題，也不用擔心結構的問題，把這些問題留到之后的編輯階段。
因鼴鼠的土豆反復在自己的文章里推薦過這本書，話說價格又便宜內容又實在。拿到后，果不其然。
這是夏丐尊和葉圣陶兩位老先生，在上世紀三十年代撰寫的一本專講讀和寫的書，設定的讀者是中學生和中學老師。因深受讀者歡迎，很是暢銷，多次重印。
《文心》不同于一般同類寫作書籍的一個特色，是具有戲劇性和情景教學的特點，像中學生的32堂語文課，涵蓋了修辭、語法、詞匯、詩詞、小說、日記等諸多與作文相關的語文知識。
朱自清為此書作序時曾說，作者們總想創作又急于發表。不感到實際的需要，讀和作都只是為人，都只是奉行功令，自然免不了敷衍游戲；只注重思想，而忽略訓練所獲得的思想必是浮光掠影。
是啊，作文不像其它，不僅需要體力，更需要時間的積累，和思想的沉淀，帶著急于求成，急功近利的心情去寫，終究寫不出有深度的文字。
真正的文學家，雖至頭白亦手不釋卷，尋求文章的奧秘。
有些作者喜歡一本書寫一篇書評，我不是這樣的，我認為一本內容豐富的好書寫一篇書評太浪費資源（好吧我水平欠佳）。我更喜歡一本書寫兩篇書評，一篇是把其中最喜歡的部分單獨分享，另一篇則是統攬全書之精華。
而這本《開始寫吧》雖然我也寫過兩篇，則完全是個意外。當時剛看到前兩章時，感覺內容好贊，馬上下筆，結果寫完以后繼續往后翻，發現后面了了，也不過如此了。
所以這本書我寫的兩篇書評一篇是褒其好。一篇是貶其差。但對于一個初學寫作的小伙伴來說，其中的方法還是很有借鑒意義的。
比如你認為作家是靠天賦吃飯的嗎？它會告訴你：作家是可以培養的。并有多位作者告訴你培養和練習的方法。
如果你疑惑寫作是要靠靈感的嗎？它會告訴你：沒有人能靠靈感或天賦寫作一輩子。即使是天才作家，一旦真正的寫作開始，也是一種工作和勞役。
那句話怎么說的，每個人行動上的改變，都是從理念上的更新換代開始發力的。有想法就行動吧！
