文/逗逗? ? 圖/攝圖網(wǎng)
家庭中的點(diǎn)滴相處，言傳身教，會(huì)對(duì)孩子以后的人生產(chǎn)生深刻的影響，兒時(shí)，給予了孩子愛，長大之后，孩子更愿意把愛“施”出去，而不是在等著別人“受”過來的愛。
1.謙讓
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6歲的時(shí)候，在一家時(shí)尚服裝店前，妹妹喜歡上了一條裙子，價(jià)格略貴，相當(dāng)于家里一周的生活費(fèi)。
姐姐長得比她漂亮，媽媽說，能不能先買給姐姐穿，姐姐穿了之后再給你？
妹妹的眼神，突然就黯淡了，卻不敢哭。
姐姐跟媽媽說：“媽媽，買下這條裙子好不好？給妹妹穿，妹妹穿了再給我傳，我們兩個(gè)差不多高，都可以換著穿的。”
媽媽咬咬牙，買下了那條漂亮的裙子，遞到妹妹的手中，裙子真的很漂亮。
很多年以后，妹妹都記得當(dāng)年姐姐愿意讓出心愛之物給自己的愛，發(fā)自內(nèi)心地喜歡慈善公益事業(yè)，還有志愿者服務(wù)，她發(fā)現(xiàn)，給別人愛，自己也能收獲愛。
2.保護(hù)
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10歲時(shí)，媽媽送了他一個(gè)變形金剛，他愛不釋手，天天都玩著，甚至晚上睡覺的時(shí)候，都喜歡把變形金剛放在枕頭旁邊陪著自己入睡。
鄰居家的阿姨和小孩去他家做客，小孩在他的房間看到了那個(gè)變形金剛，一眼就看上了，玩了很久都不想還給他，臨走的時(shí)候還嚷嚷著要帶走，阿姨跟他說：“弟弟這么喜歡，能不能把變形金剛送給弟弟？”
他很舍不得把心愛之物送給別人，卻不知道怎么拒絕，眼睛里盡是憤怒，他說：“我不想送給弟弟”。
阿姨很厚臉皮地跟他說：“不送給弟弟，那能借弟弟玩幾天再還給你嗎？你是哥哥，要讓著弟弟，以后弟弟也會(huì)讓著你的！”
他還是不開心，幾乎快哭了，媽媽突然站出來了，很嚴(yán)肅地跟阿姨說：“不好意思，這是我兒子最心愛的玩具，你們沒權(quán)利去處理他的東西，除非他愿意給你們，請你們尊重我兒子的決定！如果你們實(shí)在喜歡，請自己去買，謝謝！”
媽媽終究還是幫他把變形金剛保住了，沒有被別人強(qiáng)勢拿走。
多年以后，他學(xué)會(huì)了尊重別人的選擇，在道德上從不以愛的名義綁架別人，而對(duì)于自己心愛的東西和屬于自己的權(quán)利，也捍衛(wèi)到底。
3.信用
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12歲的時(shí)候，爸爸跟他說：如果期末考試能考到90分，生日就送他一個(gè)籃球。
他真的很努力地學(xué)習(xí)，期末考試如愿考了90分，只是，爸爸在這個(gè)時(shí)候突然失業(yè)了，他感覺到，爸爸似乎很難受，媽媽不在家里的時(shí)候，爸爸總是一根一根地抽煙，冥冥之中覺得，爸爸應(yīng)該不會(huì)給自己買籃球了。
生日的時(shí)候，他很驚訝地收到了爸爸送的籃球，爸爸說，“兒子，爸爸答應(yīng)你的事情一定做到，你已經(jīng)完成目標(biāo)了，很棒，這是你應(yīng)得的。”
后來，男孩才知道，那個(gè)籃球，是爸爸做了一周的兼職才賺到的。
那個(gè)籃球，陪伴了孩子的少年時(shí)期，長大之后，男孩創(chuàng)辦了一家企業(yè)，從不拖欠員工工資，即使在入不敷出發(fā)時(shí)候，一定想盡辦法周轉(zhuǎn)資金解決。
父母是孩子最親近的老師，一言一行都對(duì)孩子世界觀的形成產(chǎn)生影響，不需要太多虛無的說教，在正常的社會(huì)生活中，做一個(gè)好榜樣，給孩子樹立正面的形象，教會(huì)孩子去接納這個(gè)世界的不完美和缺陷，孩子在心中才有一根判斷是非的秤。
