【問題樣式】

1、畫線句（段）有什么作用？

2、作者為什么要怎么怎么寫？

3、為什么要寫某段（某人、某物、某景）？（作用、用意、目的）。

4、某句段在結(jié)構(gòu)上起什么作用。

【題型解讀】

1.結(jié)構(gòu)上——

承上啟下；總結(jié)上文；引起下文；呼應(yīng)（開頭、結(jié)尾、標(biāo)題）

呼應(yīng)標(biāo)題、前后照應(yīng)：標(biāo)題或前后有“重復(fù)”的詞。

鋪墊：沒有前文的什么，就沒有后文的什么，不能突出后文的什么。

懸念：讀者的感受。賣關(guān)子，吊胃口。引起讀者的閱讀興趣。

伏筆：埋伏起來的筆墨。為了結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后呼應(yīng)。

2.內(nèi)容上：

點(diǎn)明主旨：主旨句，中心句。

渲染氣氛：環(huán)境描寫的作用

烘托心情：環(huán)境描寫的作用

襯托人物性格：環(huán)境描寫的作用。

和前后后文對比：突出表現(xiàn)什么。

欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)：作者的情感，和后文形成對比，突出表現(xiàn)什么。

襯托：正襯，反襯。以物襯物，以物襯人，以人襯人。

側(cè)面描寫：凡寫要表現(xiàn)對象之外的事物都是側(cè)面描寫，為表襯托主要對象的特點(diǎn)。

寫出? ? 人或事物的外在特點(diǎn)、狀態(tài)? ? ? ? 表現(xiàn)? ? 內(nèi)在特點(diǎn)? ? 表達(dá)? 作者情感? ? 揭示（告訴我們）? ? 人生道理? ? （這“經(jīng)典四方面”不一定全都要寫，有什么寫什么）。

【表述要點(diǎn)】

先答結(jié)構(gòu)上的作用，然后答內(nèi)容上的表達(dá)作用。

下面的內(nèi)容必寫：這段文字寫出了? ? ? 人、事、景的特點(diǎn)表現(xiàn)了人物的性格、品質(zhì)等表達(dá)了作者的情感揭示了（告訴人們）? 人生道理?

【典型示例】

縣長賣字

縣政府班子年初換屆選舉，春節(jié)剛過，競選就呈白熱化狀態(tài)，在位的要保烏紗帽，想爭位子的忙著暗地拉選票。

主管文教的莫縣長也陷入了惶恐，上回?fù)Q屆選舉，莫還是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。一眨眼，又要換屆了，莫縣長深知要保住烏紗帽，難！

這幾年莫縣長分管文教，雖然風(fēng)平浪靜，但政績卻不顯著。去年該縣某小學(xué)因教室陳舊，遇雨，一夜之間坍塌，幸好是半夜時(shí)分，教室無人，未造成人員傷亡，但被媒體披露后，一時(shí)全縣輿論大嘩。上級責(zé)令拆除危房，重新修建，可是“吃飯”財(cái)政一時(shí)拿不出多少錢，縣長責(zé)令莫縣長想方設(shè)法把學(xué)校盡快建成，秋季入學(xué)投入使用。

為此，莫副縣長在去年人大代表評議上，得了基本合格，如果扣上“不合格”，烏紗帽肯定靠不住。

莫縣長心急火燎，口舌生瘡。

可建學(xué)校絕非易事，縣財(cái)政雖然同意撥點(diǎn)款，莫縣長好不容易又從上級部門爭取了一部分，可還是有30萬元左右缺額。

莫縣長曾想過群眾集資，可在縣長辦公會議上予以否決，的確，現(xiàn)在一談到集資，誰也不敢開口，群眾一上訪，問題就麻煩了。

可這30萬元到哪里去弄呢？

莫縣長曾經(jīng)私下找了幾位私營企業(yè)主，希望他們主動(dòng)捐資彌補(bǔ)這個(gè)缺口，可是老板們精明得很，沒有回報(bào)的事，傻瓜才去做。莫縣長與幾個(gè)老板電話聯(lián)系，都被他們很巧妙地以流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)不過來為借口拒絕了，讓莫縣長大為惱火。

莫縣長平時(shí)愛好不多，除了練練毛筆字，便是釣魚、讀書。說起莫縣長的毛筆字還不賴，年輕時(shí)，莫縣長就是省書法協(xié)會會員，還在全國書法大賽得過大獎(jiǎng)哩。后來沉醉于官場后，毛筆字成了莫縣長的休閑愛好。

莫縣長競選成功后，曾有不少下屬或老板登門求字的，但莫縣長很注意，輕易不為他人寫字，一是自己是副職，動(dòng)不動(dòng)為他人潤筆，難免有喧賓奪主之嫌。二來呢，怕人家議論他以寫字為由，收取潤筆費(fèi)，扣上一頂受賄的帽子實(shí)在擔(dān)當(dāng)不起。鄰縣就有一位退居二線的老縣長晚節(jié)不保，鋃鐺入獄，其受賄就是收受人家潤筆費(fèi)。

莫縣長已有好些時(shí)日未能提筆了，腦子想的多是建校一事，想著，想著，一個(gè)計(jì)謀竟然忽現(xiàn)在莫縣長的腦海。

不久，傳出該縣擬建教學(xué)大樓2棟，建設(shè)金額多在千萬元以上。一時(shí)莫副縣長門庭若雀，但均被莫縣長拒絕接納。

正在不少老板絞盡心思尋找機(jī)會之時(shí)，莫縣長舉辦個(gè)人書法展覽，并現(xiàn)場拍賣，一時(shí)人頭攢動(dòng)。據(jù)傳莫縣長的書法拍賣收入達(dá)40萬元之多。

莫縣長的書法拍賣，一時(shí)在縣里輿論大嘩，議論紛紛。有人說，公開拍賣，正當(dāng)收益，有人說，借拍賣為由，搞個(gè)人利益。上訪信如落葉飄進(jìn)市紀(jì)委。

就在市紀(jì)委派人調(diào)查莫縣長賣字一事之時(shí)。某小學(xué)的教學(xué)樓全線竣工，500多個(gè)學(xué)生娃娃喜遷新校舍。而建校的資金缺口，正是莫縣長賣字所得。而莫縣長的收入全由學(xué)校財(cái)務(wù)現(xiàn)場收取，有學(xué)校收據(jù)為憑。

很快，市晚報(bào)以大篇幅報(bào)道此事，尤其是對莫縣長籌資一事，進(jìn)行了濃墨重彩的渲染。莫副縣長聲名大振。

年底，縣政府換屆選舉如期進(jìn)行，莫縣長不但未被人大代表否決，還以高票當(dāng)選，聽說比縣長的得票還多了兩票。

至于該縣投資千萬建校一事，純屬傳言。并未列入縣政府建設(shè)議程。

示例：文章里寫道“說起莫縣長的毛筆字還不賴，年輕時(shí)，莫縣長就是省書法協(xié)會會員，還在全國書法大賽得過大獎(jiǎng)哩。”請你談?wù)勑≌f寫這個(gè)有什么作用？

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? 思路解析

? ? 莫縣長的“字”和后文關(guān)系極其密切，有了前文的“字好”，才有后文的“賣字”。

? ? 參考答案：

? ? 寫了莫縣長的字好，為后文表現(xiàn)莫縣長的頭腦靈活、為民賣字鋪墊。

【沙場點(diǎn)兵】答案在文末

練習(xí)一

月是故鄉(xiāng)明

①每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。

②但是，如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。因此，在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。

③我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個(gè)樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。

④至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

⑤到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂不可支了。

⑥我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟(jì)南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個(gè)國家，我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎（1）的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！

⑦我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋（2），住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點(diǎn)說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山，點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來，一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來看我。他看到這樣的風(fēng)光，慨然說：“你住在這樣的好地方，還到廬山干嘛呢！”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望（3）夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是誰來到這里，難道還能不顧而樂之嗎？

⑧然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惘悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來。在微苦中實(shí)有甜美在。

月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。

1、結(jié)合語境解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思（4分）

①在夢中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。

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②月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。

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2、作者在第④⑤段中追憶了哪些童年趣事？請按先后順序填寫。（4分）

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3．請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓ψ髡咚f的“在微苦中實(shí)有甜美在”的理解。

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4、文章第一段的作用是什么？

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5、從全文看，作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景？

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練習(xí)二

我的麥子熟了

14歲的高占喜，青海農(nóng)家子弟，因?yàn)楹闲l(wèi)視的《變形計(jì)》，他和城市的一個(gè)叫魏程的富家少年互換了7天人生。節(jié)目打出了議題：7天之后，高占喜愿意回到農(nóng)村嗎？

第一天，占喜在機(jī)場被新爸新媽接進(jìn)了豪華的寶馬車，他害羞地靠在真皮座椅上面，不說話，認(rèn)真地看著窗外閃過的高樓大廈，忽然，他淚水盈眶。

這個(gè)以前在山溝里瘋跑，活潑開朗的孩子，曾經(jīng)在作文里寫道：我想考上大學(xué)，在城里生活。可是他知道，他更可能中途輟學(xué)，流浪在城市某條喧囂的馬路上。這次機(jī)緣巧合，他提前進(jìn)入了城市，小小的心里波瀾起伏，何況現(xiàn)實(shí)的城市，比那個(gè)瑰麗的夢，仿佛更精彩。

占喜住進(jìn)了一棟豪華如天堂的復(fù)式公寓，擁有一間無比舒適的大臥室。面對豐盛的晚餐，他無所適從，緊張得5次掉筷子。接著，新爸新媽一次給了他200元的零花錢。從前，他一個(gè)月只有1元的零花錢。

在氣派的理發(fā)店里，占喜看到鏡子里的自己，又一次淚水盈眶。

不久，他迅速適應(yīng)了這種新生活。

白天，他靠在松軟寬大的沙發(fā)上，茶幾上是他之前從未見過的零食，面前是尺寸巨大的液晶電視。他自在地享受這一切，除了臉頰上兩抹褪不去的高原紅，就像是在這里長大的。

此時(shí)，觀眾們憂心忡忡——這個(gè)孩子會喪失本性，沉迷于吃喝玩樂嗎？

某天，占喜被安排去賣報(bào)。歸途中，占喜變得少言寡語。他看到城里人行色匆匆，在馬路之間穿梭，猶如他在田間穿梭，也看見天橋下的乞丐，衣衫襤褸地等待施舍……那天，他對記者說，城里人也有窮人，生活也不容易。記者問，那你同情他們嗎？占喜說，不，每個(gè)人都有一雙手，幸福靠自己。

說話時(shí)，他分明又是那個(gè)崇尚奮斗、一直努力的高原孩子。

當(dāng)晚短信預(yù)測，大多數(shù)觀眾仍然覺得占喜不愿回鄉(xiāng)。然而，謎底提前揭曉——當(dāng)占喜得知父親不慎扭傷腳的消息時(shí)，他立刻要求趕回家鄉(xiāng)。

“為什么急著要走？父親的腳傷不是大事，難得來一次城里。”記者問。

占喜只說了一句：我的麥子熟了。

父親很早雙眼失明，哥哥在外打工，弟弟還年幼，14歲的占喜已經(jīng)成為家里的主要?jiǎng)诹ΑＫy以不被城市吸引，這無可厚非，但同時(shí)，他也眷戀自己貧窮的家、艱辛的父母、幾畝薄田和已經(jīng)成熟的麥子。

城市是他的夢，貧窮的家，卻是他牽腸掛肚的現(xiàn)實(shí)世界。

回到農(nóng)村后，占喜仍然五點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃小半個(gè)饃饃當(dāng)午餐，學(xué)習(xí)之余割麥挑水，補(bǔ)丁長褲配布鞋，刻苦讀書不改初衷：只有不斷學(xué)習(xí)，才能真正走出大山，改變命運(yùn)。

占喜見識了前所未見的繁華都市，享用過從未經(jīng)歷的物質(zhì)生活，卻始終未曾忘記自己是個(gè)印著高原紅的孩子，未曾忘記擔(dān)當(dāng)家的責(zé)任——“我的麥子熟了”，當(dāng)《浮士德》的俗世誘惑變相重演，這是一句最樸實(shí)的箴言。

1、 結(jié)合語境解釋加點(diǎn)的詞在文中的意思。

①城市是他的夢，貧窮的家，卻是他牽腸掛肚的現(xiàn)實(shí)世界。

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②“我的麥子熟了”，當(dāng)《浮士德》的俗世誘惑變相重演，這是一句最樸實(shí)的箴言。

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2、請列舉占喜在城里享用了哪些“從未經(jīng)歷”的生活。

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3、文中多次寫到觀眾的短信預(yù)測——占喜一定不會回家，有什么作用？

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4、請你談?wù)勀銓Α拔业柠溩邮炝恕钡睦斫狻?/p>

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5、文章第一段的作用是什么？

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練習(xí)三

給公交車鞠躬的少年

①周末的黃昏，開往市里的公交車上，乘客摩肩接踵，擁擠異常。公交車路過位于市郊的某中學(xué)時(shí)，一個(gè)十四五歲的少年背著書包擠了上來。少年的手里拿著一個(gè)巴掌大的小本子，上面密密麻麻地寫滿了英語單詞。看得出，這是個(gè)即將面臨考試的學(xué)生，我?guī)缀蹩梢詳喽ㄟ@個(gè)孩子正上初三、即將面臨中考。在我的印象里，走在路上還在想著背誦英語單詞的一定是即將面臨著重大人生選擇的孩子。

②看到這少年，我不禁想起了自己的兒子。孩子剛上初一，老師便不停地提醒著，今年某某重點(diǎn)高中考上“一本”的學(xué)生有多少，某某重點(diǎn)高中的入學(xué)分?jǐn)?shù)線又是多少，讓人不由嘆息孩子們身上那種看不見、摸不著卻真實(shí)存在的累累重壓。

③車內(nèi)的燈光很暗，只一會兒，少年便無奈地將小記事本放進(jìn)了口袋，轉(zhuǎn)身背靠在甬道旁邊的椅子上。他剛想瞇一會兒眼，忽然有人拉了一下他的胳膊。少年扭頭去看，竟是隔著一排座位上的一位老先生。老先生個(gè)子不高，頭發(fā)灰白，臉上長滿了老人斑。老先生沖少年招了招手，示意他坐到自己的座位上來。少年一臉驚喜，快速地?cái)D了過去。老先生站起身，把座位讓給了那個(gè)少年，然后自己向后車門擠去。

④汽車?yán)^續(xù)向前走．人群沉默著，只有車廂里的喇叭偶爾提醒著大家上下車、刷卡、下一站又將到哪兒。少年或許是太累了，小小的腦袋靠在窗玻璃上，不一會兒，竟然睡著了。那一刻，我真的替那少年慶幸，慶幸他能有一個(gè)短暫的休息時(shí)間。作為一個(gè)初中生的家長，我很清楚，無論是在學(xué)校還是回到家，無休無止的作業(yè)和成摞成摞的各種試卷，仿佛隨時(shí)都要把孩子們淹沒。那種忙碌，是大人們所無法體會到的。

⑤窗外華燈初上。馬路上，一輛輛大大小小的汽車像一群群等待遷徒的甲殼蟲，步履維艱卻秩序井然地在如流的車道上行駛著。不時(shí)有出租車見縫插針地加進(jìn)來，司機(jī)無奈地一次次踩下剎車，車上的人群隨著車子的走走停停不時(shí)地前傾后仰著。過了半個(gè)多小時(shí)，車子終于駛進(jìn)了市區(qū)。陸陸續(xù)續(xù)地，下車的人開始比上車人的多了些，車廂里漸漸松了許多。我正盤算著晚上吃點(diǎn)什么，突然，一個(gè)騎著自行車的年輕人從旁邊的人行橫道上橫穿過來。司機(jī)眼疾手快，猛地向右打了一下方向盤，巨大的慣性使毫無防備的人群齊刷刷地向左倒去，車廂里發(fā)出一陣驚嘆。司機(jī)踩了剎車，把頭伸出窗外，沖著遠(yuǎn)去的青年的背影大罵了一聲。車?yán)锏男鷩W驚醒了昏睡中的少年，少年下意識地睜開眼，四處張望了一下，然后，不再睡覺，而是把頭扭向了窗外。

⑥又過了幾站地，少年站起身往外走，看上去像是要下車了。走過我身邊，我向里側(cè)了-側(cè)身子，以便少年下車。然而，少年并沒有擠到車門口，而是愣愣地瞅著車門旁邊，臉上寫滿了驚訝。順著少年的目光，我看到那個(gè)剛才給少年讓座的老先生竟然還在車上!原來，老人并沒有下車，而是一直站在了后門旁邊。

⑦下車的人群推擁著少年向前，路過老先生身邊，老先生輕輕地沖少年笑了笑。

⑧車門關(guān)上了。站在路邊的少年如夢初醒般沖著發(fā)動(dòng)的車子深深地鞠了一躬。

⑨一股熱流在我的心頭悄然涌起，那一刻，我仿佛看到，一顆愛的種子，正悄悄地落在一個(gè)少年稚嫩的心田上。

? ? 1、結(jié)合語境解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思

①馬路上，一輛輛大大小小的汽車像一群群等待遷徒的甲殼蟲，步履維艱卻秩序井然地在如流的車道上行駛著。

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②車門關(guān)上了。站在路邊的少年如夢初醒般沖著發(fā)動(dòng)的車子深深地鞠了一躬。

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2、少年為什么給公交車鞠躬?

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3、請說說你對文章最后一段的理解。

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4、文章開頭為什么要寫公交車上的擁擠？

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5、請具體說說劃線句子在文中有什么作用？

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練習(xí)四

十七歲的狂妄牛仔

在我們這，真正的牛仔被稱作“Cow boy”。而獲得這項(xiàng)殊榮的牛仔將是全家乃至全鎮(zhèn)的驕傲。哪位哥們要是能在公牛背上呆8秒鐘不被公牛摔下來，就能得滿分。騎牛無鞍也無蹬，騎手只能坐在光禿禿的牛背上；完全靠兩腿夾緊牛身來掌握平衡。比賽者先在欄中做好跨上牛背的準(zhǔn)備，一但跨上牛背就要馬上打閘門，比賽開始，牛便大發(fā)“牛脾氣”，上竄下跳，對騎在它背上的人大發(fā)雷霆；大有不把騎手摔下來不罷休之勢。這時(shí)騎手在牛背上，只能單手拉韁繩，在牛背上前仰后合，險(xiǎn)象迭出。一般的騎手在牛背上堅(jiān)持2～4秒鐘便會墜于塵埃之中，也有身手不凡的比賽者，靈活矯健，安坐牛背，能夠得到滿分。這種比賽十分危險(xiǎn)，可怕的還不是摔下來，而是騎手被摔下后，牛還往往撲上來，用角頂人，牛仔落地后必須迅速逃離牛，以免做了“角下鬼”。這種比賽得滿分的人很少。但很刺激，整晚都是高潮，經(jīng)常聽到激烈的掌聲和哨子聲。

我是那些能在牛背上呆得時(shí)間最長的牛仔們的狂熱粉絲。　

那一年，17歲的我像這個(gè)年齡的所有男生一樣，天不怕、地不怕，覺得沒有自己辦不到的事。

騎牛比賽每年都會舉行。為了挑戰(zhàn)極限，我決定去試試。要知道我也曾在跳躍的馬背上待過更長的時(shí)間。

但促使我前去的最大動(dòng)力是女孩子的目光——尤其是漂亮女孩的目光。

我把自己的想法告訴了老爸。他看著我，在沉默了約有一分鐘后，只見他高深莫測地一笑，說：“好吧，孩子，我知道沒什么能阻止你的，就去試試吧，這也是個(gè)學(xué)習(xí)的過程。”

很快就到騎公牛比賽預(yù)賽的時(shí)間了。

只一眼，我就悔得腸子都青了：它的毛像煤炭一樣黑，巨大的牛角已經(jīng)出于安全考慮被去掉了尖頭。看樣子至少有兩千磅重。

我深吸了一口氣，極不情愿地坐在了這頭怪獸的背上。我的兩條腿感覺到了牛傳遞過來的力量，似乎血管一下子就變粗了。

我已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。我看了老人一眼，說：“好吧，打開……”

拜托，“門”字都還沒出口呢。鐵門“嘩啦”一下就開了，牛把蹄子一揚(yáng)，躍入了半空中。

在牛踏上地面的那一刻，我才知道自己身在何地啊。我是在一個(gè)大競技場里，周圍是好幾百名觀眾，而我，正在跟一個(gè)上噸重的長了角的漢堡包鏖戰(zhàn)。

我要死了！

這想法肯定只出現(xiàn)了幾微秒，牛在轉(zhuǎn)體360度以后，突然前蹄支地，后蹄騰空，華麗麗地玩了個(gè)垂直于地面的雜技。

我被甩到了空中，手腳并用胡亂地?fù)潋v著，就像只受傷的小鳥。然后，一陣大風(fēng)襲來，我被迫著陸了。

我奮力調(diào)動(dòng)四肢，想要爬起來。但是公牛就像一列貨運(yùn)火車般駛來，它用自己的鈍角將我挑起，拋入空中。我又一次墜地，只是再也沒了動(dòng)彈的力氣。謝天謝地，場上負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)氣氛的小丑趕了過來，把牛拉走了，我這才算從牛蹄下得以生還了。

兩個(gè)牛仔把我架到了安全地帶。眼見著他們就要把我送出競技場了，我掙扎著站了起來，示意他們放開我。我想要告訴所有人，我的身板還好，沒有牛能在我這里占到便宜。

我舉手想揮動(dòng)自己的帽子，這一摸才發(fā)現(xiàn)我的帽子不見了！回頭一看，我那全新的牛仔帽早已被牛蹄踐踏得面目全非，與地上的爛泥混在了一起。

我終于還是被牛仔們拖出場去。

我總共在牛背上堅(jiān)持了2秒鐘，得了腦震蕩，斷了一根肋骨，外加落得一身淤青。

這是我騎牛生涯的結(jié)束，也是我狂妄時(shí)代的終結(jié)。我終于理解了老爸笑容后面的深意，懂得了真正的男子漢不是無所畏懼的莽夫，而是知道自己軟肋在哪里的智者。

那一晚，有個(gè)小孩一夜長大。

1、結(jié)合語境，解釋加點(diǎn)詞語的意思

①在沉默了約有一分鐘后，只見他高深莫測地一笑，說：“好吧，孩子，我知道沒什么能阻止你的，就去試試吧，這也是個(gè)學(xué)習(xí)的過程。”

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②回頭一看，我那全新的牛仔帽早已被牛蹄踐踏得面目全非，與地上的爛泥混在了一起。

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2、我去參加騎公牛比賽的動(dòng)力是什么？

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3、結(jié)合實(shí)際談?wù)剬Y(jié)尾段的理解。

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4、文章開頭第①段的作用是什么？（2分）

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5、文章畫線句子在結(jié)構(gòu)上起什么作用？

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練習(xí)五

蒼蠅向何處而飛?

①從小,我就知道自己是個(gè)笨手笨腳的女孩兒。最顯著的證據(jù)就是——我打不到蒼蠅。看那家伙蹲在墻上,傲慢地搓著手掌,翅膀悠閑地打著拍子,我咬牙切齒地用蒼蠅拍籠罩它,屏氣。長時(shí)間瞄準(zhǔn)后猛然撲下,蒼蠅卻輕盈地飛走了,留下惆悵的我,悔恨自己竟被一只蒼蠅打敗。

②甚至我第一次有意識說謊,也同蒼蠅有關(guān)。每年夏天,少先隊(duì)都要開展打蒼蠅比賽,自報(bào)數(shù)字。面對著同學(xué)們幾十上百的戰(zhàn)果,我卻只能報(bào)出寥寥幾個(gè),慚愧無比。但我遇到的蒼蠅都狡猾無比,無論我瞄準(zhǔn)多長時(shí)間,它必能搶在拍落之前起飛逃竄,且定可逃脫。絕望之中,我確信自己先天性手腳搭配失靈,不然為什么人人都能輕易做到之事,在我如此艱難?為了面子好看,我開始虛構(gòu)消滅蒼蠅的數(shù)字,幸虧我信譽(yù)還湊合,以至沒人懷疑。可說了假話,終是恐懼,為了心理安穩(wěn)些,下次看到蒼蠅,我就閉著眼睛把蠅拍砸下,然后并不看打到?jīng)]有,揚(yáng)長而去。這樣報(bào)數(shù)時(shí),壓力輕些。

③后來當(dāng)兵,射擊訓(xùn)練時(shí),手抖得像得了老年震顫癥,三點(diǎn)無論如何瞄不成一線。老兵寬慰地說這對新兵很正常,練練就好,沒什么稀奇。但我羞慚不已,四處檢討自己笨。內(nèi)心想的是提前制造輿論,為實(shí)彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆,讓大伙先有個(gè)思想準(zhǔn)備,覺得本人打不中靶子理所當(dāng)然。雖然后來我的射擊成績是“優(yōu)”,開展?fàn)幪氐壬駱屖诌\(yùn)動(dòng)時(shí),還是知趣地逃之夭夭。我固執(zhí)地認(rèn)為,那次好成績純屬偶然,先天缺陷無藥可治。

④實(shí)習(xí)軍醫(yī)時(shí),外科主任說,我看你反應(yīng)快,素質(zhì)好,培養(yǎng)你成為外科一把刀如何?女生能被外科權(quán)威挑中,是天大的福氣。但我毫不遲疑地拒絕了,胡亂找了一個(gè)理由,說我暈血,不喜歡外科。其實(shí)內(nèi)心真正的恐懼是——外科講究心靈手巧,我是一個(gè)連蒼蠅都打不死的人,怎么能成為出色的女外科醫(yī)生呢?還是知難而退吧。

⑤多少年來,凡是需要手眼配合的關(guān)頭,我都自覺地退避三舍。解嘲道,我很笨,肯定學(xué)不好。在漫長的歲月里,我的手腳果真變得越來越笨了。

⑥人到中年,突然在一篇科普文章中看到,通過超高速攝影,然后慢速回放,可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬,是猛然間向后飛翔。如果你想準(zhǔn)確地命中蒼蠅,就要瞄準(zhǔn)它的后方……

⑦沒人知道,這行簡單字跡,給我?guī)砹硕嗝创蟮恼鸷澈托撵`救贖。那一刻,幾乎熱淚盈眶。

我明白了,打飛蒼蠅,不在動(dòng)作笨拙,而是大腦無知。因?yàn)榍髣傩那?所以長時(shí)間地瞄準(zhǔn),驚動(dòng)了蒼蠅,失去了就地殲敵的良機(jī)。緊接著,在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中殺滅對方的意圖,又因錯(cuò)誤判斷蒼蠅是向前飛行,導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。

⑧一個(gè)簡明的道理,搞懂它,用去數(shù)十年。那只想象中的巨蠅,橫亙在我人生旅途上,不止一次強(qiáng)烈地干擾了我的重大決策。我從未對人談起過這只蒼蠅,但我知道,它陰險(xiǎn)地活躍在我的自我判斷中,讓我自卑,催我退縮。

⑨我剖析自己,思考良久。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽兒蛢?yōu)點(diǎn),沾沾自喜。這雖然不明智,起碼尚好理解。但我們有時(shí)夸大自己的失誤和缺陷,甚至以此為矛,振振有詞,究竟是為什么?

⑩我們習(xí)慣一事當(dāng)前,先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力,制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點(diǎn),歸結(jié)為遺傳的天性,以洗脫自身應(yīng)負(fù)的責(zé)任。我們沒有勇氣針對瑕疵自我解剖,便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。

⑾從那以后,我擊打蒼蠅幾乎是百發(fā)百中了。但由于多年退避的慣性,我于需要用手操作的場合,還是十分笨拙。我知道,那只嗡嗡作響的巨蠅,并不甘心退出它寄居了數(shù)十年的巢穴。舉起思想中的蠅拍,瞄準(zhǔn)它,扣緊它的后方。無論它起飛還是降落,都力爭消滅它,是我畢生的一件活兒了。

1、結(jié)合語境，解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）

①那只想象中的巨蠅,橫亙在我人生旅途上,不止一次強(qiáng)烈地干擾了我的重大決策。(2分)

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②自身的敵人，也需有正視和砍刈的英雄氣概。（2分)

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2、作者在文中記敘了自己哪些很笨的事？（4分）

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? ? 3、蒼蠅在本文中有哪些含義?作者借打蒼蠅這件事來剖析自己,發(fā)現(xiàn)了人們怎樣的心理弱點(diǎn)? （3分）

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4、文章第一段的作用是什么？

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5、 “沒人知道,這行簡單字跡,給我?guī)砹硕嗝创蟮恼鸷澈托撵`救贖。那一刻,幾乎熱淚盈眶”這一句在文中起什么作用，具體分析一下。 （4分）

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母親和書

①又出了一本新書。第一本要送的，當(dāng)然是我的母親。在這個(gè)世界上，最關(guān)注我的，是她老人家。

②母親的職業(yè)是醫(yī)生。年輕的時(shí)候，母親是個(gè)美人，我們兄弟姐妹都沒有她年輕時(shí)獨(dú)有的那種美質(zhì)。兒時(shí)，我最喜歡看母親少女時(shí)代的老照片，她穿著旗袍，臉上含著文雅的微笑，比舊社會留下來的年歷牌上那些美女漂亮得多，就是三四十年代上海灘那幾個(gè)最有名的電影明星，也沒有母親美。母親小時(shí)候上的是教會的學(xué)校，受過很嚴(yán)格的教育。她是一個(gè)受到病人稱贊的好醫(yī)生。看到她為病人開處方時(shí)隨手寫出的那些流利的拉丁文，我由衷地欽佩母親。

③在我童年的記憶里，母親是個(gè)嚴(yán)肅的人，她似乎很少對孩子們做出親昵的舉動(dòng)。而父親則不一樣，他整天微笑著，從來不發(fā)脾氣，更不要說動(dòng)手打孩子。因?yàn)槟赣H不茍言笑，有時(shí)候也要發(fā)火訓(xùn)人，我們都有點(diǎn)怕她。記得母親打過我一次，那是在我七歲的時(shí)候。那天，我在樓下的鄰居家里頑皮，打碎了一張清代紅木方桌的大理石桌面，鄰居上樓來告狀，母親生氣了，當(dāng)著鄰居的面用巴掌在我的身上拍了幾下，雖然聲音很響，但一點(diǎn)也不痛。我從小就自尊心強(qiáng)，母親打我，而且當(dāng)著外人的面，我覺得很丟面子。盡管那幾下打得不重，我卻好幾天不愿意和她說話，你可以說我罵我，為什么要打人？后來父親悄悄地對告訴我一個(gè)秘密：“你不要記恨你媽媽，那幾下，她是打給樓下告狀的人看的，她才不會真的打你呢！”我這才原諒了母親。

④我后來發(fā)現(xiàn)，母親其實(shí)和父親一樣愛我，只是她比父親含蓄。上學(xué)后，我成了一個(gè)書迷，天天捧著一本書，吃飯看，上廁所也看，晚上睡覺，常常躺在床上看到半夜。對讀書這件事，父親從來不干涉，我讀書時(shí)，他有時(shí)還會走過來摸摸我的頭。而母親卻常常限制我，對我正在讀的書，她總是要拿去翻一下，覺得沒有問題，才還給我。如果看到我吃飯讀書，她一定會拿掉我面前的書。一天吃飯時(shí)，我老習(xí)慣難改，一邊吃飯一邊翻一本書。母親放下碗筷，板著臉伸手搶過我的書，說："這樣下去，以后不許你再看書了。"我問她為什么，她說：“讀書是一輩子的事情，你現(xiàn)在這樣讀法，會把自己的眼睛毀了，將來想讀書也沒法讀。”她以一個(gè)醫(yī)生的看法，對我讀書的壞習(xí)慣作了分析，她說：“如果你覺得眼睛壞了也無所謂，你就這樣讀下去吧，將來變成個(gè)瞎子，后悔來不及。”我覺得母親是在小題大做，并不當(dāng)一回事。

⑤其實(shí)，母親并不反對我讀書，她真的是怕我讀壞了眼睛。雖然嘴里嘮叨，可她還是常常從單位里借書回來給我讀。《水滸傳》、《說岳全傳》、《萬花樓》、《隋唐演義》、《東周列國志》、《格林童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》等書，就是她最早借來給我讀的。我過八歲生日時(shí)，母親照慣例給我煮了兩個(gè)雞蛋，還買了一本書送給我，那是一本薄薄的小書《卓婭和舒拉的故事》。在50年代，哪個(gè)孩子生日能得到母親送的書呢？

⑥中學(xué)畢業(yè)后，我經(jīng)歷了不少人生的坎坷，成了一個(gè)作家。在我從前的印象中，父親最在乎我的創(chuàng)作。那時(shí)我剛剛開始發(fā)表作品，知道哪家報(bào)刊上有我的文章，父親可以走遍全上海的郵局和書報(bào)攤買那一期報(bào)刊。我有新書出來，父親總是會問我要。我在書店簽名售書，父親總要跑來看熱鬧，他把因兒子的成功而生出的喜悅和驕傲全都寫在臉上。而母親，卻從來不在我面前議論文學(xué)，從來不夸耀我的成功。我甚至不知道母親是否讀我寫的書。有一次，父親在我面前對我的創(chuàng)作問長問短，母親笑他說：“看你這得意的樣子，好像全世界只有你兒子一個(gè)人是作家。”

⑦父親去世后，母親一下子變得很衰老。為了讓母親從悲傷沉郁的情緒中解脫出來，我們一家三口帶著母親出門旅行，還出國旅游了一次。和母親在一起，談話的話題很廣，卻從不涉及文學(xué)，從不談我的書。我怕談這話題會使母親尷尬，她也許會無話可說。

⑧去年，上海文藝出版社出版了我的一套自選集，四厚本，一百數(shù)十萬字，字印得很小。我想，這樣的書，母親不會去讀，便沒有想到送給她。一次我去看母親，她告訴我，前幾天，她去書店了。我問她去干什么，母親笑著說："我想買一套《趙麗宏自選集》。"我一愣，問道："你買這書干什么？"母親回答："讀啊。"看我不相信的臉色，母親又淡淡地說："我讀過你寫的每一本書。"說著，她走到房間角落里，那里有一個(gè)被簾子遮著的暗道。母親拉開簾子，里面是一個(gè)書櫥。"你看，你寫的書，一本也不少，都在這里。"我過去一看，不禁吃了一驚，書櫥里，我這二十年中出版的幾十本書都在那里，按出版的年份整整齊齊地排列著，一本也不少，有幾本，還精心包著書皮。其中的好幾本書，我自己也找不到了。我想，這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。

⑨看著母親的書櫥，我感到眼睛發(fā)熱，好久說不出一句話。她收集我的每一本書，卻從不向人炫耀，只是自己一個(gè)人讀。其實(shí)，把我的書讀得最仔細(xì)的，是母親。母親，你了解自己的兒子，而兒子卻不懂得你！我感到羞愧。

⑩母親微笑著凝視我，目光里流露出無限的慈愛和關(guān)懷。母親老了，臉上皺紋密布，年輕時(shí)的美貌已經(jīng)遙遠(yuǎn)得找不到蹤影。然而在我的眼里，母親卻比任何時(shí)候都美。世界上，還有什么比母愛更美麗更深沉呢？

1、結(jié)合語境，解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。

①第一本要送的，當(dāng)然是我的母親。

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②看你這得意的樣子，好像全世界只有你兒子一個(gè)人是作家。（2分)

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2、開頭說“在這個(gè)世界上，最關(guān)注我的，是她老人家”，從哪里可以看出來？（4分）

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3、 母親笑著說：“看你這得意的樣子，好像全世界只有你兒子一個(gè)人是作家。”你能理解母親這句話的含義嗎？

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4、文章第一段在文中起到怎樣的作用。

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5、 作者為什么要寫父親的形象？

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