有人說，暗戀是苦澀的，因?yàn)閯e人根本不知道你對(duì)他的心。可是，我卻不這么認(rèn)為。記得童話故事里海之女美人魚深深地暗戀上了住在大地上的王子，為他默默地付出，可王子卻并不知道她的存在。許多人為她掉下了同情的眼淚。他們不懂美人魚其實(shí)并不憂傷，她體會(huì)到了付出帶來的滿足。所以，最后的時(shí)候，她坦然地化作了泡沫。

故事里的我也多多少少有些像美人魚。

（一）初遇他

“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”早操的廣播百無聊賴地叫喊著，我機(jī)械地做著那些死板地動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)地打著哈欠。

“嘟嘟嘟。”哨聲響起，慌亂地腳步聲響起，大家趕忙跑起來集合。又一聲哨響，隊(duì)伍解散了。

“啊！”我驚叫道。我的腦袋被一顆圓圓的小珠子敲了一下。那東西雖小，可是威力卻很大。我的腦袋反應(yīng)慢了半拍，現(xiàn)在突然疼的我咬牙切齒，眼淚花在眼眶里轉(zhuǎn)悠。

這時(shí)，身后傳來一陣急促的腳步聲。

“呃，同學(xué)。你看到彈珠沒？”

我聽他這么一問，滿腔的怒火像火山爆發(fā)時(shí)的巖漿，一股腦地噴涌出來。

“沒，但是它打到我了。很疼知道嗎？很疼。”我不顧自己平時(shí)的淑女形象，大吼道。他不知所措地垂著雙手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起。”

我不耐煩地瞟了他一眼，正準(zhǔn)備挽起我同桌的手離開。就是這一眼，改變了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他不算特別俊俏，但是看上去很舒服，有一種暖暖的感覺。他穿著干凈整潔，不像大部分男生拉里邋遢的。他那憨厚的樣子趕走了我心中的怒火。我不經(jīng)意間，笑出了聲。他還在原地呆立著。

那一整天，老師講的課我都沒有聽進(jìn)去，腦子里一直浮現(xiàn)著他的身影。我還尷尬地被老師抽了問，回答不上來。這對(duì)一個(gè)優(yōu)等生來說，是多大的一個(gè)恥辱呀！我發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有做什么筆記，只好借同桌狂抄。

我們還會(huì)再見嗎？唉，偌大個(gè)校園，能看到他的機(jī)會(huì)應(yīng)該不大。想到這兒，我悵然若失。

（二）是“緣分”嗎？

許多天過去了，也沒有見到過他，我準(zhǔn)備將那次偶遇深藏心底。

平時(shí)的課間，我總是追著老師問問題，要么就拼命地趕作業(yè)，不曾跨出教室半步。可是，那天我不經(jīng)意地抬起眼，看到外面柔柔的陽光親吻著金燦燦的樹葉，鳥兒在枝椏蹦達(dá)著歌唱著只有們才懂得歌謠，我又望了望書桌上高高地書堆，我走了出去。我站在教室外的門廊，倚著扶手，大口地呼吸著清新的樹葉香。

“你猜錯(cuò)了吧！哈哈，這個(gè)是鋼珠，那個(gè)是鐵的。”

一個(gè)渾厚的聲音穿入我的耳朵。

我的身體微微一顫。是他！

我瞟了一眼，他正傻乎乎地咧嘴笑。他的笑像融進(jìn)了陽光一般，怎么就驅(qū)走了我心中對(duì)期末考試的焦慮不安呢？

“叮鈴鈴”上課鈴響了。我故意拖沓地走進(jìn)教室，為了探尋他是哪個(gè)班的。

他原來就在隔壁班啊！那個(gè)傳說中的“調(diào)皮班”。怎么我以前沒見過他呢？

僅有一墻之隔！想到這里，我的心就開始“嘭嘭”跳……

（三）“大姐大”林耿

這次期末考試完后，英語老師發(fā)了脾氣。我們一向英語第一，可這次因?yàn)槟瑢憜卧~扣了幾分，就變成了第三了。這一怒，可是要受苦了。她懲罰全班同學(xué)放學(xué)后留下來默寫這一個(gè)月學(xué)的單詞，由課代表監(jiān)督。我就是那個(gè)英語課代表。老師說到課代表監(jiān)督的時(shí)候，還專門給了我一個(gè)信任的眼神，好像在告訴我，我相信你能把這事兒辦好。我感到了責(zé)任的重大，覺得一定不可以辜負(fù)老師的重望。

放學(xué)后，我看見幾個(gè)同學(xué)正在收拾書包準(zhǔn)備溜之大吉，趕緊站起來大聲宣布只有默寫完才可以走。我見那幾個(gè)同學(xué)不聽我勸，就氣憤地把門一甩，把英語書“啪”地一聲扔到講臺(tái)，坐在了上面。很有一種“坐鎮(zhèn)”的感覺。果然，有幾個(gè)人乖乖地回到了座位。可我們班那個(gè)有時(shí)連老師都管不了的調(diào)皮鬼陳放仍然在大張旗鼓地收拾書包。

他正大踏步地走向門口。

我趕緊堵到門口，抱著“視死如歸”的決心同他一戰(zhàn)到底。

他瞪圓了眼睛，好像要吃了我似的，我被他瞪得心里發(fā)怵，開始瑟瑟發(fā)抖。

“讓開。”他嘶吼道。

“不！”雖然我心里怕極了，可是還沒有人用這種語氣和我說過話，我肯定不服氣。

他不耐煩地用他那粗壯的手臂用力一推。我瘦弱的身軀就一屁股坐到了地上。

我的屁股像炸開了似的，揪心地疼。我終于忍不住，委屈地哭了起來。陳放露出勝利的表情準(zhǔn)備離開。

“站住！你怎么對(duì)一個(gè)女生動(dòng)手？算不算男的啊？”林耿的大嗓門響徹了整個(gè)教室。

“管你屁事兒！”陳放“回敬”道。

“姐姐我今天還就是管定了。”林耿一下子跳了起來，跑到了門口。

她先把我扶起來，問我傷到了沒有。我告訴她，我的屁股很疼。她趕忙呼喚我同桌陪我去醫(yī)務(wù)室。

我那膽小的同桌不好意思地將我攙扶起來，陪我到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生告訴我，沒啥大礙，只是受了點(diǎn)瘀傷。我們?cè)卺t(yī)務(wù)室稍稍休息了下，就趕緊回教室了。我還是不放心，怕有人溜走。

我們躡手躡腳地走上了樓。臨近我們班教室的時(shí)候，居然鴉雀無聲。

碰巧，有位同學(xué)出來了。要不我還以為大家走光了呢。

那位剛出來的同學(xué)對(duì)我說道：“紫涵，我默寫完了，本子交到了講臺(tái)了哈。我先走了。”我向他擺擺手告別，有些吃驚。心想大家難道都這么自覺嗎？

我推開門，看見林耿坐在講臺(tái)上面，正奮筆疾書呢。左邊擺著一摞摞的作業(yè)本，右邊擺著一摞摞的英語書。她還真是負(fù)責(zé)周到呀！她聽見門的聲響，從書從中探出腦袋來。見到一瘸一拐地在同桌地?cái)v扶下走進(jìn)來，趕緊跑上前來，并命令著陳放也跟著過來。陳放耷拉著腦袋跟在林耿后面。

“紫涵，你沒事吧？還疼嗎？”林耿關(guān)切地問道，她皺著眉頭緊張地看著我。

“沒啥大事，就是點(diǎn)瘀傷。”我盡量語氣輕松說著，怕她太過擔(dān)心。

“陳放，你該怎么做？我剛剛說過了。”林耿不依不饒地揪住陳放的耳朵。

“嗷嗷！老大放手。我馬上道歉。”陳放拱手求饒道。

他向我深深地鞠了一個(gè)躬，然后鄭重其事地說道：“對(duì)不起。以后我聽您的命令。”

我輕敲了下他的腦袋，答道：“回去吧。默寫完拿給我看就好了。”

他學(xué)著電視里的太監(jiān)輕聲說道：“喳。”

我用欽佩的眼光望著林耿，她正收拾她的東西準(zhǔn)備回座位呢！她要把“坐鎮(zhèn)”之地讓給我。

后來，她告訴我她用她的跆拳道招數(shù)把陳放打倒在地，他跪地求饒，要拜他為師。我這才知道，原來林耿都練到了紅帶了。從此，陳放成了她的小跟班了。

我們就這樣成為了“閨蜜”。她要是有什么問題總喜歡來問我，我有問必答，還推薦了她許多課外參考書。她慢慢地脫離了差生的隊(duì)伍。她在我身邊，我再也沒受過半點(diǎn)欺負(fù)。她也偶爾教我兩招跆拳道的把戲，可我沒多大興趣。有她在，我還需要學(xué)嗎？

（四）原來他倆認(rèn)識(shí)

每次摸底考試完了之后，學(xué)校為了放松學(xué)生緊繃的神經(jīng)安排了一個(gè)奇葩的“初三學(xué)生全校大掃除”。我們每個(gè)班都要負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，每天兩個(gè)班一起負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生。

這次我們剛好和“調(diào)皮班”分到了一起。他們負(fù)責(zé)花臺(tái)和綠化帶，我們負(fù)責(zé)操場(chǎng)。綠化帶和花臺(tái)就在操場(chǎng)旁邊，我心里暗喜，又可以近距離地看到他了。

我們的大掃除安排在周四的第五節(jié)課，因?yàn)槟翘谜n是不太重要的歷史課。我前三節(jié)課都像個(gè)游魂似的，不在狀態(tài)。心想這，我見到他，他會(huì)不會(huì)認(rèn)得我呢？不過，我學(xué)精了，在走神的時(shí)候也拼命地記黑板上的筆記。

終于盼到了第四節(jié)課，我跟著大部隊(duì)走向工具室。隔壁班的人搶先了一步，他們把好的拖把、掃帚都拿走了。里面還剩下幾個(gè)人磨磨蹭蹭地東挑西挑，其中有個(gè)熟悉的身影夾雜在里面，是他！

旁邊的林耿突然面部抽搐了一下，然后大呼道：“李新陽。”

他“噌”地轉(zhuǎn)過身，滿面歡喜地望著林耿道：“居然還認(rèn)得出我呀！”

“喂，我們可是師傅的同門弟子呢。怎么那么輕易就不記得了呢？”

后面的人催促我們快些，我們隨便撿了一兩把掃帚和拖把就走了。他也跟著我們一起走了出來。我一直走在他們的后面，沉默不語。他根本就忘記了我呀！他看都沒看我一眼。

“你怎么跑到我們學(xué)校來了？”林耿好奇地問。

“搬家唄！我之前那群哥們兒還都舍不得我呢！”他略帶惋惜的口吻道。

“我也是你哥們兒呀！對(duì)了，你為啥后來不來學(xué)跆拳道了呢？你都快到紅帶了。”林耿迷惑不解地問道。

“哎呀。很多原因啦。你呢？練到紅帶了嗎？”

“嗯。”林耿輕描淡寫地回答道。

“好呀。有機(jī)會(huì)切磋切磋。”他伸出了手掌。

林耿“啪”地給他的手一個(gè)響徹的回應(yīng)。

我們分道揚(yáng)鑣，各做各負(fù)責(zé)的區(qū)域去了。林耿看我一直和同桌小艾走在后面，有些納悶地問：“怎么不跟過來？”

小艾詭異地回答道：“不好意思打擾。”

林耿伸出個(gè)拳頭，笑嘻嘻地說：“胡亂說吧！我可是個(gè)假小子，你們也知道我有很多好兄弟。”

小艾也笑了，逗趣道：“是呀。你就是個(gè)男人婆。看你把頭發(fā)都剪得跟男生一樣短了。”只有我始終一語不發(fā)，黑著個(gè)臉。

“干嘛了？”林耿注意到我的不開心，問道。

小艾這時(shí)把林耿拉到一邊，耳語了一陣子。林耿一陣陣竊笑。

林耿把手搭在我肩上，道：“我當(dāng)你線人吧。”

我突然傻了眼。

“哈哈，你還不信我？我是認(rèn)真的。”

“可……”

“可什么可？就這么定了。”

林耿的眼神那么認(rèn)真，我讀出了真誠。我有些想哭，只是呆呆地凝望著她。我為什么要懷疑自己的好朋友呢？她可對(duì)我是一片赤誠之心呀。

陽光下，我突然發(fā)現(xiàn)林耿擁有著柳葉眉、炯炯有神的圓眼、挺拔的鼻子、紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。多么秀氣呀！可都被她那假小子的發(fā)型、粗啞的聲音和豪邁的性子給遮蓋了。

（五）“磁帶”代表我的心

那個(gè)時(shí)候，我特別迷戀班得瑞的音樂。空靈而清幽的聲音洗去了我的擔(dān)憂，留給我心靈片刻的寧靜。可是，我們家卻不寬裕，班得瑞的磁帶一盤要十幾塊錢，對(duì)我來說可是個(gè)不小的數(shù)目呀。

我聽人說過，喜歡一個(gè)人要有共同的愛好才能走到一起。我一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)地書呆子去練跆拳道肯定一下子就被打趴下了，我也沒這個(gè)膽子。何不試試他喜不喜歡班得瑞呢？我一般都是聽電視里的，不買磁帶。可是為了他，我狠心決定買一盤。

我省了一個(gè)星期的零花錢，就是為了挑一盤經(jīng)典的班得瑞的磁帶送給他。磁帶到手了！我望著它癡笑，好像他已經(jīng)喜歡上了我的磁帶。我然后我又給磁帶包上我精心挑選的小花紙。我還覺得不夠，就在里面放了張寫滿字的小卡片。可不是情書，卡片上寫著：“愿你喜歡里面美麗的音樂，它會(huì)帶走你所有的不快，送你一片世外桃源”。我小心翼翼地把它放在書包最里面，不讓它被其他東西碰到。睡覺前，我又確認(rèn)了一遍，看到磁帶安然無恙地躺在那里，我安心地睡了。

第二天早上，我早早地來到學(xué)校。剛到教室的時(shí)候，只有我一個(gè)人。我漫不經(jīng)心地打開英語書讀起來，心里卻焦急地等待著林耿的出現(xiàn)。她一般都會(huì)早早來到學(xué)校早讀的。一個(gè)……

又一個(gè)……終于林耿來了，幸虧英語老師還沒到。她剛放下書包，我慌慌張張地跑過去把她拉到了小陽臺(tái)上。

“怎么了？出什么大事兒了？”她擔(dān)心地看著我。

“不是出事了。是……”我把藏在背后的磁帶遞到她手中，確認(rèn)她握緊了才松開。

“給我的？我又沒有過生日？”

林耿還真是個(gè)粗線條。

“是給那個(gè)……幫我給那個(gè)……”我沒有勇氣說出他的名字，盡管我在心里默念過上千次。

“哦。你優(yōu)等生也有今天！哈哈。干脆我?guī)阏J(rèn)識(shí)他不就得了。”

我趕緊擺擺手，往后退。

“不不不！他要是不喜歡我拒收怎么辦？”

“唉，好吧。”林耿無奈地回答道。

“還有，不要告訴他誰送的呀。”我緊張地說道。

“那他以為我送的怎么辦？”

“你想法子吧。我信你。”我認(rèn)真地說道。

她突然用一種很復(fù)雜的眼神望著我，是沉重！

她認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我?guī)湍悖≡绮俳馍⒑笪医o他。”

我一直盼望著早操的到來。一聽到早操的哨聲，我“嗖”地一聲拉起林耿飛了出去。解散時(shí)，我默默地等在后面。

“李新陽，有東西給你。”林耿粗聲粗氣地說道，把我那可愛的磁帶塞到他的手中。

我看見，他的臉微微泛紅，一臉詫異地望著林耿。

“不能不收。這是命令。”林耿總是這么霸道。

“我沒說不收呀！”他不好意思地小聲說。

“這還差不多。”

林耿望向我，做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，我松了口氣。而他依舊低頭，嘴角莫名地上揚(yáng)著。

“送出去了。”林耿如釋重負(fù)地說道。

“真是好姐妹。”我高興地緊緊地挽著她的手。

不過，我發(fā)現(xiàn)她好似并不是特別開心，也許是我的錯(cuò)覺。也許，她為我的膽小有些不滿。

“你好像有心事？”我試探地問。

“是呀。我怕你有了那個(gè)李新陽就忘了我了！”她一根指頭輕點(diǎn)著我的額頭。

“不會(huì)的。你是我一輩子的朋友。”我宣誓道。

此時(shí)，她睜大了眼，眼眶有些發(fā)紅。這是我第一次表達(dá)自己的感情。

（六）美人魚，我懂你的心

我、小艾還有林耿正在討論一道英語閱讀題，突然陳放風(fēng)一樣地跑了過來，然后壞壞地笑著把一張紙條塞到林耿的手里說：“老大，有人給你傳紙條。”

林耿還沒有反應(yīng)過來，因?yàn)樗龔膩頉]有接到過紙條，男生們對(duì)她都是大吼大叫的呼喚著，完全把她當(dāng)男生看了。她呆了一陣子，看著陳放正在那里竊笑，就舉起手準(zhǔn)備打他。

“老大，你小心我大聲宣揚(yáng)了呀……”陳放這小子一副小人得志的樣子。

“你……”林耿猛地收回了手。

陳放美滋滋地溜走了。

“耿子，快看看呀。”小艾這個(gè)“八婆”又開始八卦了。

林耿打開紙條，神情大變。然后，顫顫巍巍地抬起頭，看著我。

“是他……叫我放學(xué)后在操場(chǎng)見他……要不你去吧。”

我心里像堵了塊石頭一般，一下子說不出話，只是不停地?fù)u著頭。

“那我也不去。”林耿義正言辭地宣誓到。

“不行……萬一他有提到磁帶的事兒呢？”我不知道我是怎么想的，居然冒出來了這樣一句話。

“你關(guān)心的話，你去唄。可別再找我當(dāng)替罪羊了……”她不滿地說。

“哎呀，我去的話，他會(huì)覺得奇怪死了。不是一下子就穿幫了嗎？我要是當(dāng)場(chǎng)被拒絕怎么辦？去吧。”我央求道。

其實(shí)，我知道，他眼里根本沒有我，我又何必碰壁去呢？

“你這個(gè)害人精，唉。好吧，我勉強(qiáng)接受。”她無奈地?fù)u著頭。

放學(xué)后，我偷偷地跟在林耿后面，躲在操場(chǎng)后的綠化從中。他已經(jīng)恭候在那里，看見林耿來了，露出他那讓人暖心的笑容，如果他能對(duì)我這么笑多好。

“林耿，那盤磁帶真好聽。”他那有磁性而有魔力的聲音飄入我的耳朵，我多想跳起來告訴他這是我送的呀！

林耿一臉緊張地回答道：“哦，沒其他事兒我就走了呀！”

“有……我……我喜歡你。”林耿正抬起腳準(zhǔn)備走，他對(duì)著林耿的背影耳語道。

林耿轉(zhuǎn)過頭，我看到的居然是含情脈脈地表情。可他正低著頭，不敢看林耿，怕得到一個(gè)否定的答案。

林耿故作吃驚地說：“你開玩笑也過了吧！”

他急了，趕忙說：“我認(rèn)真的。很久了。我一直以為你當(dāng)我是哥們兒，直到昨天你送了我盤磁帶，我才……”

“那個(gè)磁帶的事兒一時(shí)半會(huì)兒說不清……”林耿忙擺手。傻丫頭干嘛這么誠實(shí)，明明就喜歡人家。此時(shí)，我的眼淚不小心滑落到嘴角。

“難道你不喜歡我？”他沮喪地說。

“不，我喜歡你，也很久了。”林耿緩緩地說，語氣中居然帶著憂傷。

“真的？”他又露出那迷人的笑。

林耿輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“知道你不來上課的那天晚上，我大哭了一場(chǎng)。再也沒有那個(gè)調(diào)皮鬼在我面前故意挑釁我了。”林耿幽幽地說。

“我摔了腿，住了院。我誰也沒告訴，我不想讓人知道，我再也練不了跆拳道了。尤其是那個(gè)跆拳道‘女王’，每次看她練習(xí)的時(shí)候，都特別讓我著迷。可我再也不能靠近她了。你不知道，我一想到這，我就睡不著覺呀！”他也是同樣難過地說。

“你真傻！誰說一定要練跆拳道才可以接近我呀？我們倆不是一直都很好嗎？你這樣讓人覺得很見外。”林耿一臉心疼地責(zé)備道。

突然，他一把拉住林耿地手，把她拽入了懷中。我的淚像泉水一樣噴涌而出。林耿小聲地問道：“真的再也練不了跆拳道了？真可惜。你其實(shí)比我厲害。”他突然笑了，然后挑釁道：“要不咱試試？”林耿一把推開他，不服輸?shù)卣f：“誰怕誰。”

操場(chǎng)上，不是傳來“哼嘿哈嘻”的嬉鬧聲，操場(chǎng)成了他們兩個(gè)的歡樂海洋。

我擦干了眼淚，背起書包，望著那兩個(gè)歡快跳躍著的背影，靜悄悄地離開了。校園里一空無一人，沒有人注意到我的狼狽像。

回家的路上，我突然想明白了。如果，他知道那盤磁帶是我送的，而不是林耿，他會(huì)很傷心的。因?yàn)椋看挝仪那牡卣驹谒砼詴r(shí)，他都注意的是另一個(gè)人。我感到雖然我們距離很近，心卻很遠(yuǎn)。他也許根本就不知道我是誰。即使我們真的在一起了，我也不能像林耿一樣，讓他那么快活。因?yàn)槲覀兪遣煌澜绲娜耍一钤趦?yōu)等生的世界里，備受他人目光的牽制，不能灑脫地想怎樣就怎樣。而林耿卻是敢說敢做的人。他也是，不在乎三七二十一，只要開心快樂就好。他們的世界簡(jiǎn)單透明。

我的付出帶來了雙倍的幸福，我為什么要憂傷？而且這兩個(gè)人都是對(duì)我很重要的人。我若自私，得來的都是傷痛。

其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他時(shí)的感覺很美。在心里幻想著和他在一起的每一個(gè)場(chǎng)景不也挺好嗎？?jī)蓚€(gè)世界的人怎么可能走到一起？走到一起的真實(shí)也許只是夢(mèng)的破碎。

我想美人魚懂得這個(gè)道理，所以她并不感到憂傷。他知道海底的世界和大陸的世界不能相容。她從自己的付出中得到了滿足。還有什么比看著自己心上人幸福更美的嗎？

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