????????????????????????? 吹泡泡
?????????????????星星是月亮吹出的泡泡，
?????????????????露珠是小草吹出的泡泡，
?????????????????蘋果是花兒吹出的泡泡，
?????????????????葡萄是藤兒吹出的泡泡，
?????????????????吹呀吹，吹泡泡，
?????????????????我吹的泡泡是一首首歌謠；
?????????????????吹呀吹，吹泡泡，
??????????????? ?我吹的泡泡是一串串歡笑。
文|Danica
董卿的“朗讀者”節目每周在熱播，這是我很喜歡的一檔節目，兒時的我就愛好朗誦，把文字里的感情通過語言誦讀出來，是一件非常美妙的事情。
關于讓小朋友誦讀，是我最近決定的一個計劃。
去年幼兒園的綜合評價，幼兒園的老師給出一個需要進步和提升的地方：還需要更加自信，在集體表演中要大膽的展示自己！
某日的舞蹈課堂上，每個學舞蹈的小朋友都需要表演節目，輪到佳佳的時候，小妮子扭捏上臺，聲音非常非常小的表演了“小燕子”，那一幕，我剛好在教室里悄悄的看到了！
那一刻，我就下定決心，要把佳佳的膽量鍛煉出來，要把她在家里的那種大膽和活波，在任何一個場合都能大膽自信的釋放出來。
在佳佳的日常學習中，我把幼兒口才加了進去，準備每周給姐弟倆學習2-3篇的詩歌短文的朗讀訓練，不會刻意的去要求要達到如何的一個高度，只是作為一個親子時光的小游戲而已。樂樂小朋友現在說話自帶港臺腔，“sh”和“s”分不清楚，希望通過這個親子小游戲希望可以讓小家伙有一些進步。小朋友學習東西的能力以及記憶能力很強，很快就能背誦朗讀出來了！
上圖是我給佳佳排的一個學習計劃表，看著大家可能覺得，有必要嗎？孩子還那么小！我的回答是有必要，我用生動的圖表展示出來，一是便于家人熟知小朋友的上課時間，這樣不會出現忘記去上課的現象；二是，用這樣的形式，激發小朋友的自我學習的興趣。
佳佳目前有參與鋼琴和舞蹈的培訓，這都是小朋友自己選擇愿意去學習的，“興趣是最好的老師”，有興趣小朋友才能堅持。鋼琴課一周一節課，舞蹈一周兩節課，?表上周一和周三的鋼琴課程是幼兒園的免費學習課程。后面的練習安排是靈活機動的，舞蹈練習伴著音樂來兩次，鋼琴練習按老師的要求每天練習半小時。
這是佳佳3月1日入學來，我給她排的，從目前的實施效果來看，鋼琴的練習取得一定的成效，需要持續的堅持；舞蹈的練習還需要加強，這需要我這個家長的堅持監督！很多時候，家長的堅持才能促使孩子的堅持，你一放松，她很自然的就懈怠了！
幼兒口才的訓練，我用的是之前買的一套《幼兒口才》訓練的教材，這個其實不拘于任何書本的限制和形式，這種訓練時刻都可以進行，其實小朋友也很喜歡這樣的表演，每個人對掌聲和贊美都是喜愛的，一次完整的自我展示，讓她的自信心一點點的積累起來，同時也得到了很好的鍛煉。
我就是我，我是Danica，希望人生有不一樣的煙火……
