優勢是一種自然而然的思維，行動和感受的模式。最好的情況是你工作中有70-80%的時間在使用你的優勢。優勢是近乎完美的表現，持續的能力，積極的成果。最好的優勢管理是早早地找到自己的優勢，也就是說年輕時要多開眼界，多看好東西，多見識牛人，看到自已的可能性，然后努力地去發展，不要想一開始就超越別人，要在后半程加速度地超越。過程就是：接觸天賦——識別天賦——投資天賦——獲得認同。

一，才干四象限

1，自知-別人知：開放區。這是你自已清楚大家也知道的你的優勢，是你的核心竟爭力，可以大膽地用，多多地用。

2，自知-別人不知：隱藏區。這是你自已知道自己有的才華，不過沒有適當的機會去用，或是生活中沒有地方用。這部分需要花時間找機會去用，用了以后才可以聽到別人的回饋，然后進化。

3，自己不知-別人知：盲區。這是那些別人覺得你好歷害，而你還覺得很自然的事。這時候就要從別人的反饋中去探索這個領域，從而發展成自己的優勢。

4，自己不知-別人不知：潛力區。這是自己和別人都不知道的部分，測評也不一定會測出來。只有你持續地探索未知事物，并且對自己的狀態保持開放，覺察到，然后反復地嘗試，持續自我突破，然后成為你自己能力的一部分。

多渠道地互相印證，每過一段時間可以重新測試，重復，穩定出現的就是自己的才干。

二，管理才干的幾個方面

1，你的才干在哪里用？

你的優勢在什么專業領域能用，選擇合適的發展領域，具體到在什么項目，項目的哪個階段能發揮出你獨特的能力。

2，如何更好地發展？

找到自己獨特的能力后，以自我成長為核心，用在個人成長方面，刻意地磨煉，讓自己更快速地成長。

3，如何更好地做事？

在自我管理，處理人際關系，工作中，解決問題上應用自己的優勢。但是在應用優勢的時候，一定要注意的事項也要關注，讓優勢最大化地發揮作用。

4，如何不濫用？

任何事都有兩面性，優勢有時也會有負面效應。怎樣將優勢發揮到最大，規避負面效應，要多找人反饋，或找專業人士討論，避免掉入盲區。

5，優勢取向的工作方式是什么？

發展優勢是能使自己脫穎而出的最快的方式，在達成目標過程中，使用自己的優勢也是最能實現自我，讓自已快樂幸福的方法。優勢取向的工作方式就是在自己擅長的領域做事，這是能夠讓自已與成功和幸福更近的最佳路徑。

三，如何將劣勢轉化為優勢

1，發揮優勢，超越劣勢。

2016年，川普大叔當選美國總統成功逆襲的故事就是一個很好的例證。這故事相信大眾都很熟悉了。我這里來舉個自已身邊的例子。比如單位里的一個領導，他有很強的組織能力，表達能力，邏輯論證能力，但是此人脾氣很暴，動不動還會罵罵人什么的，但是組織中遇到任何難事，只要與他商量，總能得到很好的化解，大家都很擁戴他，面對他的暴脾氣時也就覺得沒那么討厭了，反而還成了他的一個特征。

2，創造機會，管理劣勢。

不要怕自己不夠好，不夠完美，只要不停地向前走，慢慢適應，不求最好，只求在跑，只要你不斷地在進步，你就會慢慢進入更高的圈子，做不到業界第一，但你也會在成功的頂端，與牛人為伍，你也會是人群中的佼佼者。比如，拿新東方教父俞洪敏來說，俞洪敏高考考了三次，最后進入了北大，在同學中成績也不是最好的，甚至排名還很靠后，但俞洪敏刻苦，努力，背下了整個牛津字典，看了很多書，一直不停地提高自己。做大學老師時，開始也不好，沒人喜歡他的課，但俞洪敏不放棄，慢慢有很多人喜歡他的課了。再到自己做培訓，甚至做到了培訓界的老大，都是這樣不放棄，堅持一直不停地向前走，最后走向了成功。

3，接納劣勢，轉化優勢

任何事情都有正反面，你的劣勢，也許正是你的閃光點也不一定。像勵志大師尼克胡哲，沒手沒腳，他的事跡和演講卻鼓舞了成千上萬的人。正是沒手沒腳，他的事跡和演說才顯得那樣震撼人心，才能更容易打動人。還有臺灣火星爺爺的演講時說過，我雖然殘疾，但是我出門在外“天使”是最多的，因為腿腳不方便，總有人會幫他拿行李，有回上飛機，因為擔心沒法上飛機，有人立馬蹲下來背他上飛機。得到很多人的幫助，他很感恩，希望人們不要只看到事物的消極面，要敢于向沒有借東西，才會有新的觀念，新的創意。可見劣勢不一定是壞事，看你怎么認識，用得好，還會成為你獨特的優勢。

實在避免不了的劣勢，用最好的心態，最接納的心，找到最好的工具，然后認真去做，任何時候我們還需要有一種“做不喜歡的事情的能力”，這也是一種自我修煉。

四，發展策略

根據自身優勢制定個人發展策略。覺得自已有優勢，但是與別人比覺得沒有優勢，這時可能是你投入訓練的時間不足，也可能剛開始找的起點太高。要多去嘗試，多去了解，接觸真正的高手圈子，也就是要多去開眼界，然后看到自己的差距，分析思考自己有沒有能力達到，然后決定是全情投入，還是放棄。比起知道做什么，更重要的是知道不做什么。比如，你年輕有創新意識，那就多去做與創意有關的事兒，多去試，多去練，時間長了就會鍛煉出自己的創新能力。如果善于邏輯思考，有組織能力，有口才，那就嘗試去帶團隊，去學會解決問題，鍛煉自己的領導和管理才能等等。

五，可遷移能力

有很多才干是可以遷移的，前面講過可以參看前面的文章，我們可以將自己現有的能力遷移和組合，嘗試應用到不同的領域中去，拓展自己的不同的能力組合，從而更好地適應現在的這個多變的，快速發展的時代。

（參考古典老師超級個體第17周）