下午，聽完課后，拿出前幾天買的梁衡先生的新作《樹梢上的中國》，當看到先生為海南三亞市高土村村民砍倒兩棵樹齡約四十年的腰果樹，而痛心疾首、食不甘味之時，昨天下鄉督學時的情景一下子浮現出來。
昨天下午我和馮老師駕車沿著熟悉的蜿蜒曲折的山路，向袁莊鄉郭莊小學駛去，迎接我們的依然是在校園里不停忙碌的李國領校長，我隱約覺察到他的眉宇間似乎有一縷憂思。
果不其然，來到他的辦公室后，就聽他沉重地說，這學期學生少了。五、六年級撤到中心小學了，剩下的四個年級共四五十個學生，我聽了心里猛地一沉。
閑話幾句，我們要求聽課，來到教學樓一樓，看到一年級教室里，僅寥寥幾個學生站在教室堂臺前聽老師講課，有幾個在堂臺上演板，教室里顯得非常空曠。我和馮老師感覺那情景沒有一點聽課的味道。李校長說那上樓吧，聽三、四年級的課。
三年級教室的蘇老師正在上課，那是一節英語課，我們悄悄進去，坐在學生后邊。我數了一下，共有十名學生。
雖然我人還在教室，卻已經沒有心情聽課了。
曾幾何時，這個美麗的校園，還是生機盎然，書聲瑯瑯。
上學期來督學，有天上午課間操的時間，還見整個校園里都是學生和老師在跳繩，個個神采飛揚，一片歡聲笑語。印象特別深的是幾個年輕教師，他們和學生一起，看不出一絲的不快與失落，在他們的面容上洋溢出的是歡快、愉悅、還有為人師者的淡定與寧靜。
那時，我從心里為這群年輕人點贊！
年輕人遠離縣城的喧囂和浮躁，潛心在這偏僻的山陬里教書育人，怡然自得，實在難能可貴！
特別有一位年輕美麗的女教師，畢業就來到這里，一干就是十幾年。我曾在教育系統的演講會上見到過她，她講述了她在郭莊這個山村小學教書的故事，我感動得流下了眼淚。盡管她的演講樸實無華，但是我還是覺得比有些選手那華麗激昂的語言更能打動我的心，我自然給她打了高分。
郭莊小學，群山環抱，風景優美。一年多來，我們每月來督導一次，我漸漸對這所美麗的山村小學有了特殊的感情。
最是醒目妥帖的標語。
大門旁的淺黃色的墻壁上那磚紅色標語：日出喚醒大地，讀書喚醒大腦，看了讓人耳目一新，心情激蕩。
我覺得這兩句話寫在這里，比寫在我們這個美麗的星球上任何一個地方都合適。
試想一下，當你早上七八點鐘的時候，來到郭莊小學，這時候太陽剛剛升起，那明亮的日光，輝映著墻上的標語“日出喚醒大地，讀書喚醒大腦”，還有校園里聲聲入耳的關不住的聲振屋瓦的瑯瑯書聲，你不感到，這情景就是標語內容的生動寫照嗎？我見過很多學校的標語文化，如郭莊小學這樣讓人震撼，令人難忘的，還不曾有過。
最是難忘那一樹繁花。
2017年春天第一次來到這個學校，就被這個學校奇特的環境吸引了。窗外就是山，山上那棵碩大的杏樹滿樹繁花，我情不自禁地用手機攝入了鏡頭。坐在教室里聽課也感覺空氣異常的清新，春天山間那和煦的春風格外宜人！
夏天，校園被漫山遍野的濃濃的綠色所包圍，郭莊小學猶如綠色海洋里的一葉扁舟，一葉龍舟，一葉學海之舟，那幾個年輕人就是奮力劃槳的賽手，國領校長就是這葉學海之舟的掌舵人。
秋天，漫山遍野的山菊花肆意綻放在小學的四周，校園里，課堂之上，隨著山風的吹拂，陣陣馥郁的芳香，沁人心脾，真是花香襲人。
而如今，這美麗的校園寂然了，偌大的校園，僅剩四五十個學子了，僅剩包括李校長在內的8位園丁了！
昨天從郭莊小學回來后，心情難以平靜，悵悵然不知何所之！
由郭莊小學，想到我的小學——就在我生于彼長于彼的、我的故鄉小村莊的——王崗小學，我曾經在那里度過一到四年級；還有距故鄉二三里外的周莊學校——我在那里度過了小學五年級和初中一年級——而今安在哉？
前幾年我和幾個發小回老家追尋故鄉的記憶，王崗小學不見了，一點蹤跡也沒有了，那是我們啟蒙的地方，就是從那里我們開始學寫美麗的漢字，開始學數阿拉伯數字。那是一個不大的四合院，院里有高大的刺槐，有蓓蕾如碧玉、綻放似香雪的槐花——那讓人懷（槐）念的花！
周莊小學校舍尚在，滿目瘡痍，一片破敗，所幸我和發小找到了我們曾上過課的教室。可這教室已破敗得比歸有光的項脊軒還要目不忍睹，墻未倒而屋頂已塌陷了大半。憶當年，周金花、王淑芳、周燕山、趙中和、周福成、程建栓、姜明芝、周玉增等恩師們授課的情景，還如在目前。
且不說我那個在那云蒸霞蔚之地的高中母校——新密二中——也早已物非人非了！
郭莊小學今尚在，明年今日還在否？
知我心者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？
明年再去郭莊，但愿不是只有漫山遍野的在秋風中搖曳的山菊花迎接我！
隨著城鎮化進程的加快，消失的豈止是我們的小學，我們的美麗的故鄉？
哦，那美麗的鄉愁！
