2018.01.03

《背影》的父愛初中生難以理解

就如同文中的“我”不懂父親的愛

通過音頻文字分析也難以讓孩子去理解

要多久才會理解

如今我理解了父愛卻還是不能明白表達出來

孩子氣的我啊

明天就堅強的《白楊禮贊》了，去看看它的不平凡，它的象征意義和托物言志

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