班級衛生管理是學校教學工作的重要組成部分，學校每周都會進行衛生檢查，作為班級建設評價中的重要一項。同時，一個班級的教室，衛生環境如何，也反映了班級的整體風貌。與班集體的建設緊密相連。
1.衛生區域分工
首先，可以把班級以及教室環境分為若干部分，具體為:地面清潔，窗臺，講臺工具擺放，黑板清潔，垃圾桶的清理這五個部分。值日生也相應有人負責不同的區域。實行崗位責任制，每個值日生都只負責自己做的一部分，打掃的不徹底，不干凈，由本人自己負責。每個人都只干好分內的工作。
2 評分制度
設立值日組長，主要任務是對值日工作進行檢查，監督，同時也要有完整的評分制度。設置值日評分欄。早晨認真清掃加1分，能夠保持加1分，晚上徹底打掃也加1分。并且每周把分數公布在黑板上。同時也要根據其表現適當扣分。對于值日組長的檢查記錄情況，每周記操行分5分，根據檢查記錄適當扣分或者加分。
3 開展 養成衛生好習慣 活動
班級的衛生是由大家共同保持的，但是個別同學卻很喜歡丟垃圾，看到地上有垃圾也不撿起來，所以，采取適當措施，例如，舉辦:衛生小衛士活動，下課時組長去檢查，如果有同學保持一天地上都能干凈整潔，就加一分，每周評比，由組長選出分數最高的三名同學，進行公開表揚和獎勵。
